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解析
| 共计 371 道试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

江南河港交流,且又地bīn)①大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。【甲】你试想想,秋收过后,河流边三、五家人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远)②,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?【乙】若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗③的酒客;天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。当人到了这一个境界的时候,自然会使胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的暮雨潇潇江上村的一首绝句罢?【丙】诗人到此,连对绿)④林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨,也就必然的要想到雪。【丁】晚来天欲雪,能饮一杯无?自然是江南日暮的雪景;寒沙梅影路,微雪酒香村,则雪月梅的冬宵⑤三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;柴门闻犬吠,风雪夜归人,是江南雪夜更深人静后的景况;前村深雪里,昨夜一枝开,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直接了当⑥,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

1.选出文中加点字的拼音和字形没有错误的一项是
A.①②⑤B.③④⑥C.①③⑤D.②④⑥
2.文段中划线的甲、乙、丙、丁句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙D.丁
3.下列各句中,有语病的一项是
A.江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分。
B.当人到了这一个境界的时候,自然会使胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了。
C.在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?
D.诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人。
2021-02-07更新 | 114次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市2020-2021学年高一上学期期末语文试题(B卷)
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

“小满麦渐黄,夏至稻花香。”小满是夏季的第二个节气,它的来临,意味着接下来天气会更加炎热。此时,人们需要投入到繁忙的农事活动中去,为之后的丰收打下基础。从农业角度说,“小满”既关涉北方麦粒的饱满,又与南方雨水的       有关。这时候,中国北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期,籽粒渐渐饱满,收割在即。在南方,俗语说“小满大满江河满”。小满时节降雨量的增加,使江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。所以,这里的“满”字代表雨水多的意思。小满时节,蚕开始结茧,意味着养蚕人家要       地缫丝。传说称,小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”。养蚕又对气温、湿度、食物要求很高,加之古人并不了解其中的一些科学因素,蚕丝       ,因此把蚕视作“天物”,格外珍视。俗话说,“秧奔小满谷奔秋。”“小满”的劳作,意味着人们离丰收又近了一步。这个节气的名字,也正好代表了人们对美好未来的        

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.丰满       起早贪黑       来之不易       期盼B.丰盈       起早贪黑       来之不易       祈盼
C.丰盈       紧锣密鼓       不可多得       期盼D.丰满       紧锣密鼓       不可多得       祈盼
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项(     
A.小满时节降雨量增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少雨的年份。
B.小满时节降雨量的增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。
C.小满时节降雨量增加,江南地区往往是江河湖泊变得水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。
D.小满时节降雨量的增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少雨的年份。
3.下列句中的引号和例句中的引号,作用相同的一项(     
例:可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。
A.“小满”的劳作,意味着人们离丰收又近了一步。
B.所以,这里的“满”字代表雨水多的意思。
C.传说称,小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”。
D.因此把蚕视作“天物”,格外珍视。
2020-11-08更新 | 83次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市沫若中学2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

数字人文可成为推动人文学术创新的重要力量。与自然科学和社会科学相比,人文学者对数字技术的采纳相对滞后,甚至有一定误解。比如有人认为,“将文学当作数据会失去文学本身丰富的意蕴”,这种观点是对数据功能与意义的误读。事实上,凡是计算机可以处理的电子文本都可称为数据。随着数字社会的发展,文本的主体形态早已转换成计算思维下的数据,文学对“人本”和“文本”意义的追求并不会固其形态而改变,所以说(          )。在利用新技术解决传统人文问题的同时,数字人文也应更加关注新兴人文议题,比如新闻推荐算法和人工智能模型的伦理约束等。数字人文强调在知识生产表现、教学、传播数字化转型,应更加维持科研领域的开放获取、开放数据、开放创新,积极对接开放科学行动框架,并在学术活动中推动协同、众包、互联、交互、跨学科、跨国界、跨专业合作等学术理念的普及与范式创新。

1.下列境人文中括号内的语可,衔接最恰当的一项是
A.“人本”和“文本”的形式有所不同,二者相互对立
B.文学与数据的关系是“道”与“器”的统一,而非对立
C.文学与数据的关系并不同步,数据推动了文学的发展
D.文学与数据的关系是“道”与“器”的互补,而非对立
2.下列各句中的引号和文中“将文学当作数据会失去文学本身丰富的意蕴”的引号,作用相同的一项是
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
B.股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总是朝上看;反之叫“熊市”。
C.国外地摊上卖的书,到了国内竟然成了“传世经典”,读者一再受愚弄。
D.中俄两国合作研发的“大胖子”CR929样机首次在航展开幕当天亮相。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.数字人文强调知识生产、表现教学传播数字化转型的同时,应更加积极对接开放科学行动框架,支持科研领域的开放获取、开放数据、开放创新,
B.数字人文强调在知识生产、表现、教学、传播数字化转型时,应更加积极对接开放科学行动框架,维持科研领域的开放获取、开放数据、开放创新,
C.数字人文在强调知识生产、表现、教学、传播数字化转型的同时,应更加支持科研领域的开放获取、开放数据、开放创新,积极对接开放科学行动框架,
D.数字人文在强调知识生产表现、教学、传播数字化转型的同时.应更加积极对接开放科学行动框架,支持科研领域的开放获取、开放数据、开放创新,
2020-05-08更新 | 44次组卷 | 1卷引用:河南省创新发展联盟2019-2020学年高一下学期第二次联考语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天,西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性,不是抱残守缺、闭关锁国,而是要承前启后、继往开来。

中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,(  )。唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷,都来一睹其真容。今天,“一带一路”打开筑梦空间,“人类命运共同体”勾画宏大愿景,同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的旋涡”,不断与周边各个地方的各种文化相融相生,最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”。这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。

1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。
B.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
C.西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。
D.西方文化借助全球化进程,以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
A.它不是一条通商之路,而是一条文化纽带
B.它不仅是一条文化纽带,而且还是一条通商之路
C.它不仅是一条通商之路,而且还是一条文化纽带
D.它不是一条文化纽带,而是一条通商之路
3.下列各句中的破折号和文中“麒麟”后的破折号,作用相同的一项是(  )
A.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。
B.你怎么会姓赵!——你哪里配姓赵!
C.俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
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5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

书画同源同脉,两者在笔墨使唤、功能效用、审美趣味上形神毕肖,无有差池,历代书论画论主张、理念也似芝兰玉蕙,     ,宋以后,书画相继出现地域区分论,集大成者数明董其昌“画分南北二宗”、清阮元“南北书派论”意外的是,双方观点相为径庭,出现书画审美少有的     现象。书画“南北之论”出发点都是为了避免媚妍,在分析 之后,双方归结点却迥然有别。董其昌推举南派绘画,认为南派充盈自我隐逸,淡然林泉的生命意识,不为物役、无不融洽、不为俗累才是画派“正宗嫡传”。而阮元在强调“两派判若江河,南北世族不相通习”基础上一味尊以北派书法,呼请“所望颖敏之士,振拔流俗,究心北派,守欧褚之旧规,寻魏齐之坠业,庶几汉魏古法不为俗书所掩.不亦袆欤?”上述殊论,如果我们跳出“仕者见仕,智者见智”多元审美判断,而从审美 上加以厘正,便可看出艺术风格求得不媚不妍,最理性的选择就是使媚妍要么走向淡远进入空灵之境,要么走向拙朴赋予雄浑之魄。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.交相辉映   同途殊归   佐证   范畴B.相得益彰   殊途同归   佐证   范畴
C.相得益彰   同途殊归   证明   领域D.交相辉映   殊途同归   证明   领域
2.下列各句的引号和文中“正宗嫡传”的引号,作用相同的一项是
A.刘奕均,新浪第一个千万草根博客博主,网名“极地阳光”。他新出版的小说以敏感的笔触,为我们带来了温暖、感恩、阳光的青春色彩。
B.和平发展是当今世界的主题,但是不少国家和地区还笼罩在战争的阴影下,枪炮子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
C.1948年4月,《挺进报》负责人、中共地下党员陈然在《我的自白书》中写道一一人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
D.郑板桥的诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,在字里行间饱含着对民间百姓疾苦的深切关怀与忧虑。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.董其昌推举南派绘画,认为南派充盈自我隐逸,淡然林泉的生命意识,无不融洽、不为俗累、不为物役才是画派“正宗嫡传”。
B.董其昌推崇南派绘画,认为南派充盈自我隐逸,淡然林泉的生命意识,无不融洽、不为俗累、不为物役才是画派“正宗嫡传”。
C.董其昌推举南派绘画,认为南派充盈自我隐逸,淡然林泉的生命意识,不为物役、不为俗累、无不融洽才是画派“正宗嫡传”。
D.董其昌推崇南派绘画,认为南派充盈自我隐逸,淡然林泉的生命意识,不为物役、不为俗累、无不融洽才是画派“正宗嫡传”。
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
6 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

中国地域辽阔,各地风貌丰富多彩。从南到北1.8万多千米海岸线,海岸城市从南部的海口、三亚到中部的上海、厦门,再到北部的青岛、大连;从东到西,从广阔的平原、低缓的丘陵、起伏的山岭到崎岖的高原,各具特色;长江、黄河、松花江、伊犁河……;各有千秋,神州大地,五光十色。__,城市街区中无论是街道景观、中心广场,还是民居建筑,(          )。其审美效果是,人们不知道身处哪一座城市,__不知道城市所在地域,城市__会与自然割裂开来。__让城市美丽起来,__需要建筑师、规划者进一步提升美学境界,__需要反思以前建立在西方古典宇宙观基础上的城市美学误区。这就要发扬中华美学精神,立足中国本土,在城市关学理论上有所运用、有所研究、有所建树。

1.下列各句中的省略号和文中的省略号,作用相同的一项是
A.他说:“一个人能力有大小,但只要有精神,就是一个高尚的人……有益于人民的人。”
B.他顽强地撑着,拨通医院的电话号码,吃力地说:“我是李华,我病得……很厉害!”
C.在广州的花市上,牡丹、水仙、菊花、月季、墨兰……四季的鲜花都在这里聚齐了。
D.“其实你不该相信,我爸要是知道我……”,赵雪看到他父母,只说了半句就停住了。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.人们很难直观感受到城市所在地域的特征
B.都很难让人直观感受到城市所在地域的特征
C.城市所在地域的特征很难让人们直观感受到
D.人们直观感受到城市所在地域的特征是很难的
3.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是
A但是/可能如果不仅
B所以可能如果/
C因而/
D然而/不仅

A.AB.BC.CD.D
2020-01-13更新 | 164次组卷 | 1卷引用:河南省中原名校2019-2020学年高三上学期第三次质量考评语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

凭阑观潮起,逐浪扬风帆。

黄海之滨,浮山湾畔。风送千帆,奔涌着合作共赢的澎湃力量;海纳百川,见证着开放包容的广阔襟怀。

应约而至,     。一架架飞机降落在青岛机场,上合组织领导人齐聚岛城,共商合作发展大计。齐鲁大地、孔孟之乡,人文气息扑面而来。和而不同、世界大同,是“和合”思想的时代思辨,是中国理念同“上海精神”的相得益彰;源远流长的儒家文化、会场内的亭台楼阁元素、地方特色的节目表演……一个个细节更     出中华文化底蕴。而外交礼宾细节之变,日益折射出的东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态

9日晚,青岛国际会议中心宴会厅在灯光的映照下      ,犹如海浪中的风帆,蓄势待发;背景墙上的巨幅工笔画《花开盛世》        ,恰若辉煌锦绣,尽显雍容华贵;宴会厅内,灯火通明,各方嘉宾静静聆听习近平主席的讲话。

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是
A.风云变幻   凸显   巧夺天工   赏心悦目
B.风云际会   凸显   美轮美奂   赏心悦目
C.风云变幻   凸现   美轮美奂   叹为观止
D.风云际会   凸现   巧夺天工   叹为观止
2.下列各句中的省略号和文中“地方特色的节目表演”后的省略号,作用相同的一项是
A.他磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”
B.“常回家看看,回家看看……”每当听到这里,我的内心便溢满了浓浓的对家的思念之情。
C.在广州的花市上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
D.“要干事就会有困难,难道就因为这就什么都不干吗?”他的话让大家陷入了沉思……
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.外交礼宾细节之变,折射出了东方大国日益走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。
B.外交礼宾细节之变,折射出了日益走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的仪态、从容自信的心态。
C.外交礼宾细节之变,日益折射出了东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。
D.外交礼宾细节之变,日益折射出的走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的心态、从容自信的仪态。
2020-01-13更新 | 148次组卷 | 2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二上学期期末语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题

“一带一路”既是经济发展之路,也是文化复兴之路,它用文化将历史与现在、中国与世界联系在一起,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”(       )减少了不同文明间的隔□冲突,从而为沿浅各国长期的合作与繁荣打下了坚实基础,也为推动不同民族之间文化的互学互鉴、交流交创造了难得的条件。建设“一带一路”、坚持文化先行的理念日益成为沿线么国的共识,文化在“一带一路”建设中的独特作用正不断显。

1.下列填入文中□处的文字,使用正确的一项是(       
A.赫B.阖C.核D.阂
2.下列对文中加点字的注音,使用正确的一项(       
A.yóng zhāngB.yóng zāngC.róng zhāngD.róng zāng
3.下列填入文中(       )处的标点,使用正确的一项是(       
A.,B.。C.;D.!
2020-01-13更新 | 189次组卷 | 1卷引用:2020年广东省普通高中学业水平考试模拟考试语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

中国是文章大国,中国散文更是源远流长,          ,在殷商时代初具特质,发展到今天已成为中国文学重要门类。自由、开放、包容、博大,是中国散文的独特气质,它植根中国大地,元气蓬勃,           

特别是新世纪以来,中国散文        喷薄的生产态势、磅礴的创作力量、多元的文化禀赋、厚重的文学积淀,是中国文学中不可忽视的力量。由此我们想到编选一套新世纪以来的优秀散文选集,并且以“观”与“天下”之间的动静、起承、转合,命名为《观天下·新世纪散文精品文存》。

观天下,其实亦是一种天下观。江山盛文藻,风流亦吾师。昔者,老子观道,张衡观天地,陆羽观茶茗,鬼谷子观兵势进退,司马迁观史海沉浮,徐霞客观山川纵横,曹雪芹观人情厚薄……但有如兰之心,如炬之眼,世间万物,莫不可观,每观一物,莫不有所得。因此,中华文化时有天光迸射,奇绝突进——(                  ),观天下事,察世间理,洞幽烛微,豁然开悟,由此写下       篇章。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(       
A.在漫长历史的某个节点,在广袤大地的某个角落,忽然就会有人源于一生默默积累,也源于一时灵感驾临
B.忽然在广袤大地的某个角落,在漫长历史的某个节点,就会有人源于一生默默积累,也源于一时灵感驾临
C.在漫长历史的某个节点,在广袤大地的某个角落,忽然就会有人源于一生默默积累,也源于一时驾临的灵感
D.忽然在漫长历史的某个节点,在广袤大地的某个角落,就会有人源于一生默默积累,也源于一时驾临的灵感
2.与划线句子“……”作用相同的一项是(       
A.他说:“我……我不是你的……朋友”
B.有春天的太阳,夏天的向日葵,还有……
C.成岗说:“老许,你……”
D.这个呢……呃……我也不太清楚。
3.文中填充面横线词语最恰当的一项是(       
A.浩浩汤汤            淋漓酣畅            呈现            灿烂
B.浩浩汤汤            痛快淋漓            展现            灿烂
C.熙熙攘攘            淋漓酣畅            呈现            辉煌
D.熙熙攘攘            痛快淋漓            展现            辉煌
2020-01-11更新 | 146次组卷 | 1卷引用:2020年东北三省高三高考原创模拟卷(三)语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

萨克斯最后一缕余音和烘豆茶的热气,一起消逝在傍晚五点的下渚湖时,我的眼前浮现出一片闪耀着金色光芒的水稻田。传说,上古时期的治水英雄防风氏带领部落在此开垦荒莽,种植水稻,造福先民,使得吴越一带靠狩猎采集为生的氏族部落慕名而来。【甲】他们站在太湖边的一座高山上,问一位老猎人防风氏部落在哪里。老猎人说,那一大片水稻田,就是防风氏部落。之后,防风氏毫无保留地向他们讲授了治水和种稻经验,福泽万民,【乙】下渚湖畔也因此有了“三道茶”遗风:“相传防风受禹命治水,劳苦莫名。里人以橙子皮、野芝麻沏茶为其祛湿气并进烘青豆作茶点。防风偶将豆倾入茶汤并食之,尔后神力大增”(《防风神茶记》)。青绿色的烘豆、金色的橙子皮沾着细白的盐粒,滚水一冲,清香四溢,鲜咸可口。【丙】不仅是茶,还是饱腹暖心的食物,也是“人有德行,如水至清”的德清的待客之道。

1.文段中加点的词语,运用不正确的一项是
A.消逝B.讲授C.因此D.饱腹暖心
2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
共计 平均难度:一般