1 . 如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：

（1）生产者是_____________，消费者是________，分解者是________。（填写编号）
（2）从生态系统的组成来看，图中还缺少___________。
（3）人在生态系统中属于________ （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
（4）写出该态系统中的一条食物链____________________（请用字母表示出来）。
（5）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_________。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的_____________能力。

2 . 如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中③表示的生理过程是___________。①、②过程中与③过程本质相同的是_________________。
（2）图中甲代表的生物是________________________
（3）写出图中的食物链：__________，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是________________。
（4）丙获得的能量最终来源于__________，能量沿食物链流动的特点是______________________。

3 . 如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含______部分和______部分。
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于______，图中的各种动物属于______。
（3）图中有______条食物链，其中最长的一条是：______。
（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在______关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在______关系。

4 . 如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：

（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．
（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．
（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．

5 . 如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图，据图回答：

（1）请写出图中的一条食物链_____．
（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是_____；细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物_____为无机物．
（3）家燕具有迁徙行为，从行为获得的途径（行为的发生）来看，该行为属于_____行为，由家燕体内的_____决定．

6 . 如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

（1）图中所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少         和          。
（2）该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。
（3）从生态系统的成分来看，图中的草属于__________，图中的各种动物属于__________。
（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在 关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在 关系．
（5）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是      ．
（6）图中有多条食物链，其中最长的一条是：          ．

7 . 如图是某生态系统食物网示意图，据图回答问题：

（1）图中鼠与猫头鹰的关系是_________．
（2）该食物网中的所有生物的能量最终来自_________．
（3）如果该生态系统受到重金属汞的污染，则图中_________体内重金属汞的含量最高．
（4）除了图中所示的成分外，该生态系统还应有_________和阳光、水等非生物部分．
（5）图中最高等的动物是_________，其体温恒定，对环境的适应能力更强．

8 . 如图是某生态系统食物网示意图，据图回答问题：

（1）图中鼠与猫头鹰的关系是             。
（2）该食物网中的所有生物的能量最终来自            。
（3）如果该生态系统受到重金属汞的污染，则图中             体内重金属汞的含量最高。
（4）除了图中所示的成分外，该生态系统还应有              和阳光、水等非生物部分。
（5）图中最高等的动物是             ，其体温恒定，对环境的适应能力更强。

9 . 下图甲是有荚膜的细菌结构示意图，图乙为细菌真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答：

(1)图甲中③是_______，与青霉的细胞相比，细菌没有_______。
(2)法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。后人称他为___。
(3)与绿色植物的叶肉细胞相比，细菌没有________，不能进行光合作用，它们是生态系统中的_________。
(4)生物的遗体通过图乙中细菌和真菌分解成［①］_________和水，这些物质又能被植物吸收利用。
(5)图乙中的兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，说明动物在生物圈中的作用是______。

10 . 云南通过不断完善湖泊立法，对九大高原湖泊实行“一湖一条例”，各湖泊水质改善成效明显。如图为滇池生态系统中部分成分及其相互关系示意图，据图回答。

(1)若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是__________者。
(2)途中有_______条食物链，请写出该生态系统中最长的一条食物链：____________________________________。
(3)红嘴鸥和鱼之间的关系是_________________。
(4)该生态系统被某种有毒物质大范围污染后，检测到体内有毒物质含量最高的生物是_______。
(5)每年冬天红嘴鸥从西伯利亚出发，途经湖泊、沼泽等多种生态系统，最终到达滇池。红嘴鸥的迁徙说明______________是一个统一的整体。