1 . 编钟,作为西周王室王权的一种象征,是礼制最好的体现。按照西周王室对雅乐的正规要求,编钟必须具有宫、商、角、徵、羽这五个正声。可是,山西出土的春秋时期编钟却打破这一传统,出现没有角音的乐器,而且这种乐器的音调正与当时山西地方的民族歌调相对应,成为地方歌调的一种体现。这一变化( )
A.弱化了尊贵卑贱的等级差别 | B.得益于国民艺术素养的提升 |
C.印证礼器向世俗转化的过程 | D.体现了中央集权弱化的趋势 |
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2024-03-30更新
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282次组卷
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3卷引用:山西省2024届高三下学期二模历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。
问题:上述两则材料分别表明了两种截然不同的观点,说说你对此的看法。
材料一:夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促。
材料二:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子、封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……,后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣。然而封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
——均摘自柳宗元《封建论》
问题:上述两则材料分别表明了两种截然不同的观点,说说你对此的看法。
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2024·全国·模拟预测
3 . 西周时期,周王分封大批姬姓诸侯到黄河中下游地区,他们逐渐与东土部族相互糅合,改变了古代以姓族为集群的局面,形成了诸族相交融的新组合。这可以说明西周分封制( )
A.拓展了周朝统治的疆土 | B.促进了华夏共同体形成 |
C.加速了姬姓族群的消亡 | D.提高了地方的治理能力 |
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名校
4 . 在西周中期的佣伯和其妻毕姬的墓葬中,毕姬墓随葬有五鼎五簋,而佣伯墓随葬了三鼎一簋。有学者认为,这主要缘于毕姬出身于周人之强宗毕氏,而倗伯因其少数民族土著的狄人身份成为周人的附庸。这可以用来说明当时( )
A.政治实力冲击宗法制度 | B.等级观念阻碍民族融合 |
C.血缘与政治的结合紧密 | D.女性社会地位得到提高 |
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2024-03-27更新
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595次组卷
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10卷引用:河南省周口市2024届高三下学期二模历史试题
河南省周口市2024届高三下学期二模历史试题 福建省连城县第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题河南省2024届高三下学期二模历史试题河北省唐山市丰南区第一中学2024届高三4月自拟模拟(9)历史试题(已下线)2024届宁夏回族自治区银川一中高三下学期二模文综试题-高中历史(已下线)2024届宁夏回族自治区银川一中高三下学期二模考试历史试题2024届内蒙古自治区包头市高三下学期第三次模拟考试文综试题-高中历史押新高考第1题 先秦时期:中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)押第1题 先秦时期:中华文明的起源(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)历史(七省新高考卷02,16+3模式)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
5 . 《礼记》记载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”;周人则提出“天命靡(无)常,惟德是辅”,周公曾说:“民之所欲,天必从之。”这一变化说明周朝的统治( )
A.具有民为邦本的思想 | B.宣扬君权神授 | C.实现天下大同的理想 | D.依赖尚贤节俭 |
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6 . 周朝把商人的至上神上帝转化为“天”,周王自称“天子”,周天子可以直接向天祈祷,可以祭天,而不必通过自己的祖先。这种状况表明西周( )
A.血缘关系不断弱化 | B.王权得到一定强化 |
C.统治方式实现根本变化 | D.具有敬天保民治国理念 |
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7 . 西周将被征服的方国和族群在政治上卷入周的管理体系中,使得原先以血缘为族群壁垒的状态被打破。在统一的王权政治下,各非周族群的“小我”力量逐步弱化。这说明西周时期( )
A.通过分封制推动了政治认同 | B.突破了宗法血缘关系的束缚 |
C.运用礼乐文化加速民族交融 | D.实现了国家权力的高度集中 |
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2024-03-25更新
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359次组卷
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6卷引用:辽宁省鞍山市2024届高三下学期二模历史试题
辽宁省鞍山市2024届高三下学期二模历史试题(已下线)专题01 中国古代政治-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期中学业水平诊断历史试题押新高考第1题 先秦时期:中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)山东省招远市第二中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)(5大核心考点+70道高频选择题)专题01 先秦时期:中华文明起源与早期国家-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
名校
8 . 相传周文王的伯父太伯、仲雍与当地的民族结合形成兼有商、周和当地特点的吴文化。秦人和西戎诸族共同开发了西北地区。楚地的华夏族和许多少数民族共同开发了长江中游地区。这表明,在中华文明演进的过程中( )
A.血缘分封促进疆域拓展 | B.民族交融推动文明发展 |
C.中原文化领先周边各族 | D.区域开发强化中央集权 |
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2024-03-25更新
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162次组卷
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3卷引用:福建省三明市2024届高三下学期一模历史试题
9 . 商周王朝在遇到重大问题时,国王要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。西周重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻,劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这反映了当时( )
A.国王权威的不断强化 | B.原始民主遗存制约着王权 |
C.贵族政治体制的影响 | D.王室重臣影响王朝的传承 |
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2024-03-24更新
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183次组卷
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2卷引用:辽宁省多校2023-2024学年高三下学期二月联考历史试卷
10 . 钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“严格说来,到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是( )
A.商周统治者实现了权力的集中 | B.秦汉以前的政府无法掌控地方 |
C.“封建的统一”是指全国大一统 | D.郡县制是“正式统一政府”的基础 |
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2024-03-24更新
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345次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2023-2024学年高三下学期第六次月考历史试题