1 . 设，，，则（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 学校鼓励学生课余时间积极参加体育锻炼，现需要制定一个课余锻炼考核评分制度，建立一个每天得分y与当天锻炼时间x（单位：分钟）的函数关系，要求如下：（i）函数的图象接近图示；（ii）每天运动时间为0分钟时，当天得分为0分；（iii）每天运动时间为30分钟时，当天得分为3分；（iiii）每天最多得分不超过6分.现有以下三个函数模型供选择：①；②；③.

(1)请根据函数图像性质你从中选择一个合适的函数模型不需要说明理由；
(2)根据你对（1）的判断以及所给信息完善你的模型并给出函数的解析式；
(3)已知学校要求每天的分数不少于4.5分，求每天至少运动多少分钟（结果保留整数）.

3 . 已知偶函数的定义域为R，当时，，则的大小关系是（       ）

A．	B．
C．	D．

4 . 已知函数的图象经过点.
(1)求的值；
(2)求函数的定义域和值域.

5 . 已知函数.
(1)若函数在区间上单调递减，求实数的取值范围；
(2)当时，求在区间上的最小值.

6 . 已知定义在区间上的函数对于任意的，满足，且当时，.
(1)求的值；
(2)判断的单调性并用单调性定义加以证明；
(3)若，解不等式.

7 . 已知函数，的定义域均为，且，.若的图象关于直线对称，，则下列结论正确的是（       ）

A．	B．
C．	D．

8 . 已知幂函数的图象过点，则等于（    ）

A．

B．3

C．

D．2

9 . 设，则（       ）

A．	B．
C．	D．

10 . 设偶函数的定义域为，当时，单调递增，则，，的大小关系是（       ）

A．	B．
C．	D．