名校
解题方法
1 . 的顶点是,,.
(1)求边上的高所在直线的方程;
(2)求过点A,B,C的圆方程.
(1)求边上的高所在直线的方程;
(2)求过点A,B,C的圆方程.
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2024-02-23更新
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212次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试卷
名校
2 . 已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-20更新
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164次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题
3 . 直线经过的定点坐标为__________ .
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2024-01-27更新
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287次组卷
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3卷引用:湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试卷
名校
解题方法
4 . 已知圆,则( )
A.圆可能过原点 | B.圆心在直线上 |
C.圆与直线相切 | D.圆被直线所截得的弦长为 |
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2024-01-22更新
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155次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2021届高三第二次模拟考试数学试题
5 . 已知圆锥的底面半径为2,若圆锥被平行其底面的平面所截,截去一个底面半径为1,高为的圆锥,则圆锥的体积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-20更新
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407次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期期中测试数学试卷
湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期期中测试数学试卷重庆市第一中学校2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)第05讲 8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)第8.3.1讲 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积-同步精讲精练宝典(人教A版2019必修第二册)
名校
解题方法
6 . 过点且与直线垂直的直线l的方程为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-11-26更新
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435次组卷
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5卷引用:湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试卷
湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学试卷河南省新高中创新联盟TOP二十名校2023-2024学年高二上学期11月调研考试数学试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试卷青海省西宁市部分学校2023-2024学年高二上学期期末联考数学试题
名校
7 . 已知直线过点且与以为方向向量的直线垂直,则直线的方程为
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2023-11-23更新
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283次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二上学期期中测试数学试卷
名校
8 . 已知直线:和圆:,则( )
A.直线恒过定点 |
B.直线与圆相交 |
C.存在使得直线与直线:平行 |
D.直线被圆截得的最短弦长为 |
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2023-11-23更新
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219次组卷
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3卷引用:湖南省株洲市第二中学2021-2022学年高二上学期期中测试数学试卷
9 . 如图1,水平放置的直三棱柱容器中,,,现往内灌进一些水,水深为2.将容器底面的一边AB固定于地面上,再将容器倾斜,当倾斜到某一位置时,水面形状恰好为三角形,如图2,则容器的高h为( )
A.3 | B.4 | C. | D.6 |
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2023-11-07更新
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356次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市第一中学2021届高三第二次模拟检测数学试题
湖南省株洲市第一中学2021届高三第二次模拟检测数学试题浙江省宁波赫威斯肯特学校2023-2024学年高三普高部上学期第一次月考数学试题山东省青岛市第五十八中学2022-2023学年高一下学期5月阶段性模块考试数学试题(已下线)第八章:立体几何初步-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)
名校
10 . 数学中有很多公式都是数学家欧拉(Leonhard Euler)发现的,它们都叫欧拉公式,分散在各个数学分支之中,任意一个凸多面体的顶点数V.棱数E.面数F之间,都满足关系式,这个等式就是立体几何中的“欧拉公式”.若一个凸二十面体的每个面均为三角形,则由欧拉公式可得该多面体的顶点数为_____________
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2024-01-22更新
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538次组卷
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6卷引用:湖南省张家界市慈利县第一中学2020-2021学年高一下学期期中检测数学试卷
湖南省张家界市慈利县第一中学2020-2021学年高一下学期期中检测数学试卷2024届高三新高考改革数学适应性练习(4)(九省联考题型)(已下线)模块一 专题5 基本立体图形和直观图 A基础卷(已下线)13.1 基本立体图形(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)模块四 专题2 高考新题型专练(新定义专练)(人教A)(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题二 交汇世界文化 微点2 与世界文化遗产有关的的立体几何问题综合训练【基础版】