解题方法
1 . 中国古代数学名著《九章算术·商功》中,阐述:“斜解立方,得两堵.其一为阳马,一为鳖臑.阳马居二,鳖臑居一”.若称为“阳马”的某四棱锥如图所示,为矩形,面,,,则与所成的角____________ ;与平面所成角的正弦值____________ .
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2 . 直线被圆所截得的弦的长度为_____ .
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名校
解题方法
3 . 经过点,且以为一个方向向量的直线的方程为_____ .
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2020-03-21更新
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460次组卷
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4卷引用:3.2.1 直线的点斜式方程-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)
(已下线)3.2.1 直线的点斜式方程-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修2)上海市控江中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题2.1 坐标平面上的直线【章节复习专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)福建省泉州科技中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题
4 . 在函数的图象上求一点,使到直线的距离最短,则点的坐标为__________ .
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2020-03-20更新
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719次组卷
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6卷引用:沪教版(上海) 高二第二学期 新高考辅导与训练 第12章 圆锥曲线 阶段训练5
沪教版(上海) 高二第二学期 新高考辅导与训练 第12章 圆锥曲线 阶段训练52020届陕西省榆林市高三模拟第一次测试文数试题宁夏吴忠中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学(理)试题河北省承德第一中学2020届高三下学期3月线上考试数学(文)试题(已下线)第三篇抛物线03-2020年高考数学选填题专项测试(文理通用)(已下线)第1章 直线与方程 单元综合检测(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
5 . 如图,正方体的棱长为,动点在线段上,、分别是、的中点,则下列结论中正确的是______________ .①与所成角为;
②平面;
③存在点,使得平面平面;
④三棱锥的体积为定值.
②平面;
③存在点,使得平面平面;
④三棱锥的体积为定值.
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2020-03-20更新
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1276次组卷
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4卷引用:【新教材精创】11.4.1直线与平面垂直(第1课时)练习(2)
(已下线)【新教材精创】11.4.1直线与平面垂直(第1课时)练习(2)2020届江西省南城县第一中学高三上学期期末考试数学(文)试题宁夏石嘴山市第三中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)高一下学期期末复习填空题压轴题二十三大题型专练(2)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
6 . 在长方体中,与棱垂直且异面的棱的条数是______ .
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2020-03-13更新
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388次组卷
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4卷引用:沪教版(2020) 必修第三册 精准辅导 第10章 10.2(2)异面直线
名校
7 . 经过两条直线和的交点,并且平行于直线的直线方程是________ .
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8 . 给出下列说法:①若两个平面,则;②若两个平面,则与是异面直线;③若两个平面,则与平行或异面;④若两个平面,则与—定相交.其中正确的是______ .(将你认为正确的说法的序号都填上)
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2020-03-05更新
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742次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系
人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系(已下线)【新教材精创】11.1.2构成空间几何体的基本元素练习(1)(已下线)第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.2 构成空间几何体的基本元素苏教版(2019) 必修第二册 必杀技 第13章 立体几何初步 13.2 基本图形位置关系 13.2.4 平面与平面的位置关系 课时1 两平面平行
名校
9 . 下列说法中正确的是______ .(写出所有正确说法的序号)①两直线无公共点,则两直线平行;②两直线若不是异面直线,则必相交或平行;③过平面外一点与平面内一点的直线,与平面内的任一直线均构成异面直线;④和两条异面直线都相交的两直线必是异面直线.
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2020-03-05更新
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478次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系
名校
10 . 若点是两条异面直线外的一点,则过点且与都平行的平面有______ 个.
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2020-03-05更新
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487次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系
人教A版(2019) 必修第二册 必杀技 第8章 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二(平行班)上学期开学考试数学试题(已下线)8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路