10-11高二下·海南·期末
1 . 已知与之间的一组数据如下表,根据表中提供的数据,求出关于的线性
回归方程为, 那么的值为( )
3 | 4 | 5 | 6 | |
2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
回归方程为, 那么的值为( )
A.0.5 | B.0.6 | C.0.7 | D.0.8 |
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2 . 为提高学生学习数学的兴趣,某地区举办了小学生“数独比赛”.比赛成绩共有90分,70分,60分,40分,30分五种,按本次比赛成绩共分五个等级.从参加比赛的学生中随机抽取了30名学生,并把他们的比赛成绩按这五个等级进行了统计,得到如下数据表:
(1)根据上面的统计数据,试估计从本地区参加“数独比赛”的小学生中任意抽取一人,其成绩等级为“或”的概率;
(2)根据(1)的结论,若从该地区参加“数独比赛”的小学生(参赛人数很多)中任选3人,记表示抽到成绩等级为“或”的学生人数,求的分布列及其数学期望;
(3)从这30名学生中,随机选取2人,求“这两个人的成绩之差大于20分”的概率.
(1)根据上面的统计数据,试估计从本地区参加“数独比赛”的小学生中任意抽取一人,其成绩等级为“或”的概率;
(2)根据(1)的结论,若从该地区参加“数独比赛”的小学生(参赛人数很多)中任选3人,记表示抽到成绩等级为“或”的学生人数,求的分布列及其数学期望;
(3)从这30名学生中,随机选取2人,求“这两个人的成绩之差大于20分”的概率.
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3 . 现有7名世博会志愿者,其中志愿者A1、A2、A3通晓日语,B1、B2通晓俄语,C1、C2通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.已知每个志愿者被选中的机会均等.
(I)求A1被选中的概率;
(II)求B1和C1至少有一人被选中的概率.
(I)求A1被选中的概率;
(II)求B1和C1至少有一人被选中的概率.
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4 . 设是一个正整数,的展开式中第四项的系数为,记函数与的图象所围成的阴影部分为,任取,,则点恰好落在阴影区域内的概率是
A. | B. | C. | D. |
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11-12高二下·江苏南通·期中
5 . 如图,在某城市中,M,N两地之间有整齐的方格形道路网,、、、是道路网中位于一条对角线上的4个交汇处,今在道路网M、N处的甲、乙两人分别要到N、M处,他们分别随机地选择一条沿街的最短路径,同时以每10分钟一格的速度分别向N,M处行走,直到到达N,M为止.
(Ⅰ)求甲经过的概率;
(Ⅱ)求甲、乙两人相遇经点的概率;
(Ⅲ)求甲、乙两人相遇的概率.
(Ⅰ)求甲经过的概率;
(Ⅱ)求甲、乙两人相遇经点的概率;
(Ⅲ)求甲、乙两人相遇的概率.
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6 . 经验表明新车商业车险保费与购车价格有较强的线性相关关系,下面是随机采集的8组数据(其中(万元)表示购车价格,(元)表示商业车险保费):、、、、、、、,设由这8组数据得到的回归直线方程为:.李先生2016年1月购买一辆价值20万元的新车.
(1)试估计李先生买车时应缴交的保费;
(2)从2016年1月1日起,福建等18个保监局所辖地区将纳入商业车险改革试点范围,其中最大的变化是上一年的出险次数决定了下一年的保费倍率,具体关系如下表:
有评估机构从以往购买了车险的车辆中随机抽取1000辆调查,得到一年中出现次数的频数分布如下(并用相应频率估计车辆2016年度出现次数的概率):
根据以上信息,试估计该车辆在2017年1月续保时应缴交的保费(精确到元),并分析车险新政是否总体上减轻了车主负担.(假设车辆下一年与上一年都购买相同的商业车险产品进行续保)
(1)试估计李先生买车时应缴交的保费;
(2)从2016年1月1日起,福建等18个保监局所辖地区将纳入商业车险改革试点范围,其中最大的变化是上一年的出险次数决定了下一年的保费倍率,具体关系如下表:
上一年的出险次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
下一年保费倍率 | 85% | 100% | 125% | 150% | 175% | 200% |
连续两年没有出险打7折,连续三年没有出险打6折 |
一年中出险次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5次以上(含5次) |
频数 | 500 | 380 | 100 | 15 | 4 | 1 |
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7 . 已知从“神七”飞船带回的某种植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所进行该种子的发芽实验,每次实验种一粒种子, 每次实验结果相互独立.假定某次实验种子发芽则称该次实验是成功的,如果种子没有发芽,则称该次实验是失败的.若该研究所共进行四次实验, 设表示四次实验结束时实验成功的次数与失败的次数之差的绝对值.
(1)求随机变量的分布列及的数学期望;
(2)记“不等式的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.
(1)求随机变量的分布列及的数学期望;
(2)记“不等式的解集是实数集R”为事件A,求事件A发生的概率.
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8 . 在一个盒子中,放有标号分别为,,的三个小球,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两个小球的标号分别为、,设为坐标原点,设的坐标为.
(1)求的所有取值之和;
(2)求事件“取得最大值”的概率.
(1)求的所有取值之和;
(2)求事件“取得最大值”的概率.
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9 . 已知正方形的边长为,、、、分别是边、、、的中点.
(1)在正方形内部随机取一点,求满足的概率;
(2)从、、、、、、、这八个点中,随机选取两个点,记这两个点之间的距离的平方为,求随机变量的分布列与数学期望.
(1)在正方形内部随机取一点,求满足的概率;
(2)从、、、、、、、这八个点中,随机选取两个点,记这两个点之间的距离的平方为,求随机变量的分布列与数学期望.
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10 . 某校为了解高一新生对文理科的选择,对1000名高一新生发放文理科选择调查表,统计知,有600名学生选择理科,400名学生选择文科.分别从选择理科和文科的学生随机各抽取20名学生的数学成绩得如下累计表:
(1)从统计表分析,比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况,并绘制理科数学成绩的频率分布直方图.
(2)从考分不低于70分的选择理科和文科的学生中各取一名学生的数学成绩,求选取理科学生的数学成绩一定至少高于选取文科学生的数学成绩一个分数段的概率.
(1)从统计表分析,比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况,并绘制理科数学成绩的频率分布直方图.
(2)从考分不低于70分的选择理科和文科的学生中各取一名学生的数学成绩,求选取理科学生的数学成绩一定至少高于选取文科学生的数学成绩一个分数段的概率.
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