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解析
| 共计 1103 道试题
22-23高二下·江苏·单元测试
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
1 . 对有关数据的分析可知,每一立方米混凝土的水泥用量x(单位:)与28天后混凝土的抗压度y(单位:)之间具有线性相关关系,其线性回归方程为.根据建设项目的需要,28天后混凝土的抗压度不得低于89.7,则每立方米混凝土的水泥用量最少应为______(精确度0.1).
2023-08-19更新 | 106次组卷 | 1卷引用:第9章 统计 单元测试(A卷知识达标)-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练(苏教版2019选择性必修第二册)
22-23高二下·江苏·单元测试
2 . 有如下样本数据:

x

3

4

5

6

7

y

4.0

2.5

-0.5

0.5

-2.0

由此得到的线性回归方程为,若,则x每增加1个单位,y就平均(  )
A.增加1.4个单位B.减少1.4个单位
C.增加1.2个单位D.减少1.2个单位
2023-08-19更新 | 90次组卷 | 3卷引用:第9章 统计 单元测试(B卷重难过关)-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练(苏教版2019选择性必修第二册)
3 . A校为了了解学生对食堂的满意程度,随机调查了50名就餐学生,根据这50名学生对食堂满意度的评分,绘制出如图所示的频率分布直方图,其中样本数据分组为,…,.

   

(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)若A校共有3000名学生,试估计全体学生中对食堂满意度不低于80分的人数.
2023-07-21更新 | 373次组卷 | 4卷引用:第13章 统计(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
4 . 在高三某次模拟考试中,甲、乙两个班级的数学成绩统计如下表,则两个班所有学生的数学成绩的方差为(    ).

班级

人数

平均分数

方差

40

70

5

60

80

8

A.6.5B.13
C.30.8D.31.8
2023-07-16更新 | 683次组卷 | 2卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(2)
5 . 若,则下列说法正确的是(       
A.B.事件不互斥
C.事件相互独立D.事件不一定相互独立
2023-07-06更新 | 540次组卷 | 6卷引用:第六章 概率(单元综合检测卷)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第一册)
6 . 袋子中装有6个大小质地完全相同的球,其中2个红球,4个黄球,从中不放回地依次随机摸出2个球,下列结论正确的有(       
A.第一次摸到红球的概率是
B.第二次摸到红球的概率是
C.两次都摸到红球的概率是
D.两次都摸到黄球的概率是
2023-06-23更新 | 733次组卷 | 2卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(3)
7 . 学校对高一年级生物学科水平测试模拟考试的成绩进行了统计,随机抽取了80名学生的成绩作为样本,根据此数据作出了频率分布统计表和频率分布直方图如下:

分组

频数

频率

16

0.2

50

10

4

0.05

合计

80

       
(1)求表中的值和频率分布直方图中的值;
(2)若要使20%的学生达到优秀等次,请预测优秀等次的分数线.
2023-06-17更新 | 677次组卷 | 3卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(4)
8 . 利用简单随机抽样的方法,从个个体中抽取14个个体,若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的可能性为__________
2023-06-17更新 | 522次组卷 | 4卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(1)
9 . 在新冠肺炎疫情期间,大多数学生都在家进行网上上课,某校高一,高二,高三共有学生6000名,为了了解同学们对某授课软件的意见,计划采用分层抽样的方法从这6000名学生中抽取一个容量60的样本,若从高一,高二,高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数,则该校高二年级的人数为(       
A.1000B.1500C.2000D.3000
2023-06-17更新 | 933次组卷 | 9卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(1)
10 . 在确保新型冠状病毒肺炎疫情防空到位的前提下,我市中小学陆续分阶段复学.某高中在复学之后,为了帮助学生调整心理状态,理性面对疫情,科学合理有效安排学习生活,成立了由5名男教师和2名女教师组成的心理咨询团队.现从这个团队中随机抽取3人专门负责高一年级的心理咨询工作,则至少选中1名女教师的概率是__________
2023-06-17更新 | 354次组卷 | 3卷引用:第05讲 统计与概率14种常见考法归类(3)
共计 平均难度:一般