2010·上海普陀·一模
1 . (文)已知等差数列的公差是,是该数列的前项和.
(1)求证:;
(2)利用(1)的结论求解:“已知、,求”;
(3)若各项均为正数的等比数列的公比为,前项和为.试类比问题(1)的结论,给出一个相应的结论并给出证明.并利用此结论求解问题:“已知各项均为正数的等比数列,其中,,求数列的前项和.”
(1)求证:;
(2)利用(1)的结论求解:“已知、,求”;
(3)若各项均为正数的等比数列的公比为,前项和为.试类比问题(1)的结论,给出一个相应的结论并给出证明.并利用此结论求解问题:“已知各项均为正数的等比数列,其中,,求数列的前项和.”
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名校
解题方法
2 . 已知数列满足.
(1)求证:是等差数列;
(2)若,求的通项公式.
(1)求证:是等差数列;
(2)若,求的通项公式.
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2022-02-08更新
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3382次组卷
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5卷引用:重庆市2022届高三上学期1月调研数学试题
重庆市2022届高三上学期1月调研数学试题(已下线)专题22 常见数列的通项求法-2023届高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)(已下线)4.3 利用递推公式求通项(精练)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(基础版)(新高考地区专用)湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期入学考试数学试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段性考试数学试题
名校
解题方法
3 . 在△中,角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且,.
(1)求证:△为等腰三角形;
(2)从条件①、条件②这两个条件中任选一个作为已知,求AC边上的高h.
条件①:△的面积为;
条件②:△的周长为20.
(1)求证:△为等腰三角形;
(2)从条件①、条件②这两个条件中任选一个作为已知,求AC边上的高h.
条件①:△的面积为;
条件②:△的周长为20.
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2022-04-10更新
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2339次组卷
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12卷引用:内蒙古呼和浩特市2022届高三第一次质量数据监测文科数学试题
内蒙古呼和浩特市2022届高三第一次质量数据监测文科数学试题内蒙古呼和浩特市2022届高三第一次质量数据监测理科数学试题黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023届高三下学期最后一模考试数学试题(已下线)数学-2022年高考考前押题密卷(北京卷)广东省汕尾市城区汕尾中学2023届高三下学期第一次月考(期末)数学试题(已下线)6.4.3.1余弦定理(课件+作业)(已下线)模块八 三角函数与解三角形-1(已下线)模块二 专题3 《解三角形》单元检测篇 A基础卷(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)基础夯实练(北师大版)(已下线)模块三 专题9(劣构题)基础夯实练(人教B)(已下线)模块三 专题9(劣构题)基础夯实练(人教A版)(已下线)信息必刷卷04(北京专用)
名校
4 . 已知数列的首项,且.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设,求使不等式成立的最小正整数n.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)设,求使不等式成立的最小正整数n.
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2022-03-06更新
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1791次组卷
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4卷引用:四川绵阳市2022-2023学年高三二诊模拟考试(3)理科数学试题
四川绵阳市2022-2023学年高三二诊模拟考试(3)理科数学试题黑龙江省鸡西实验中学2020-2021学年高中教师命题大赛数学试题河北省邯郸市大名县第一中学2023届高三下学期2月月考数学试题(已下线)4.3.1 等比数列的概念(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
5 . 在中,内角所对的边分别是,已知.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)若是钝角三角形,且面积为,求的值.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)若是钝角三角形,且面积为,求的值.
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2020-09-11更新
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521次组卷
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5卷引用:【全国百强校】江西省南昌市江西师范大学附属中学2019届高三三模数学(文)试题
【全国百强校】江西省南昌市江西师范大学附属中学2019届高三三模数学(文)试题海南省临高县2023届高三模拟考试数学试题云南省昭通市实验中学2018-2019学年高二下学期期末数学试题江西省宜春市奉新县第一中学2019-2020学年高三上学期第四次月考数学(文)试题(已下线)考点17 正、余弦定理及解三角形-备战2021年高考数学(理)一轮复习考点一遍过
名校
6 . (本题满分16分)
设首项为的正项数列的前项和为,为非零常数,已知对任意正整数,总成立.
(Ⅰ)求证:数列是等比数列;
(Ⅱ)若不等的正整数成等差数列,试比较与的大小;
(Ⅲ)若不等的正整数成等比数列,试比较与的大小.
设首项为的正项数列的前项和为,为非零常数,已知对任意正整数,总成立.
(Ⅰ)求证:数列是等比数列;
(Ⅱ)若不等的正整数成等差数列,试比较与的大小;
(Ⅲ)若不等的正整数成等比数列,试比较与的大小.
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名校
7 . 设都是正数,求证:.
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8 . 已知函数.
(Ⅰ)设函数的图像的顶点的纵坐标构成数列,求证:为等差数列;
(Ⅱ)设函数的图像的顶点到轴的距离构成数列,求的前项和.
(Ⅰ)设函数的图像的顶点的纵坐标构成数列,求证:为等差数列;
(Ⅱ)设函数的图像的顶点到轴的距离构成数列,求的前项和.
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9 . 已知等比数列的首项,前项和满足.
(1)求实数的值及通项公式;
(2)设,求数列的前项为,并证明:.
(1)求实数的值及通项公式;
(2)设,求数列的前项为,并证明:.
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2019-05-10更新
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1102次组卷
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3卷引用:【校级联考】河南省安阳一中、安阳正一中学2018届高三第十一次模拟考试(文)数学试题
【校级联考】河南省安阳一中、安阳正一中学2018届高三第十一次模拟考试(文)数学试题(已下线)2021年高考数学押题预测卷(山东卷)03新疆维吾尔自治区和田地区和田县2023届高三上学期期中教学情况调研数学(理)试题
10 . 已知数列的前项和为,满足,.
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的通项公式以及前项和.
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的通项公式以及前项和.
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2019-03-11更新
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2709次组卷
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2卷引用:【市级联考】湖北省恩施州2019届高三2月教学质量检测数学(文)试题