12-13高一·浙江宁波·期中
名校
解题方法
1 . 若关于x的不等式的解集不是空集,则实数a的取值范围是______ .
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2021-11-24更新
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618次组卷
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20卷引用:重庆市四区2018-2019学年高一下学期高中联合期末评估 数学试题
重庆市四区2018-2019学年高一下学期高中联合期末评估 数学试题(已下线)2012-2013学年浙江北仑中学高一(7、8班)下期中考试数学试卷2015-2016学年福建省八县一中高二上学期期中考试理科数学试卷2016-2017学年福建连城县一中高二上学期期中数学(理)试卷河北省沧州市第一中学2016-2017学年高一下学期第二次月考数学试题【全国百强校】山东省济宁市第一中学2018-2019学年高二10月阶段检测数学试题【新教材】2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 同步练习(人教A版必修一)人教A版(2019) 必修第一册 过关斩将 第二章 2.3二次函数与一元二次方程、不等式人教A版 成长计划 必修5 第三章不等式 3.2 一元二次不等式及其解法(已下线)[新教材精创] 2.3二次函数与一元二次方程、不等式练习(2) -人教A版高中数学必修第一 册(已下线)专题12分式不等式2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)(已下线)[新教材精创] 2.3二次函数与-元二次方程、 不等式练习(1) -人教A版高中数学必修第一册(已下线)2.3.1—元二次不等式的解法-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册同步练习上海市徐汇区上海中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)第07讲 不等式的恒成立与有解-【提高班精讲课】2021-2022学年高一数学重点专题18讲(沪教版2020必修第一册,上海专用)新疆皮山县高级中学2020-2021学年高一5月月考数学试题北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 第四节 课时2 一元二次不等式及其解法2023版 北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 第四节 课时2 一元二次不等式及其解法(已下线)第04讲 一元二次函数(方程,不等式)(精讲+精练)-21.4.2 一元二次不等式及其解法 同步练习-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
名校
2 . 已知,
(1)求的解集;
(2)若关于x的方程在上有四个不等的实数根,求实数a的取值范围.
(1)求的解集;
(2)若关于x的方程在上有四个不等的实数根,求实数a的取值范围.
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2021-02-05更新
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379次组卷
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4卷引用:重庆市七校联盟2020-2021学年高一上学期期末数学试题
重庆市七校联盟2020-2021学年高一上学期期末数学试题重庆市清华中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题江西省南城一中2020-2021学年高一4月月考数学(理)试题(已下线)专题04 基本不等式恒成立问题-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)
名校
解题方法
3 . 若关于的一元二次不等式的解集为,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-08-10更新
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204次组卷
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6卷引用:重庆市九龙坡区2019-2020学年高一下学期期末数学试题
重庆市九龙坡区2019-2020学年高一下学期期末数学试题(已下线)3.2+一元二次不等式及其解法(1)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)第3节二次函数与-元二次方程、不等式-2020-2021学年高一 数学课时同步练(新人教A版必修第一册)安徽省芜湖市繁昌皖江中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高二上学期第二次测试数学试题四川省成都市石室天府中学2023-2024学年高一上学期新生入学考试数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若关于x的不等式的解集为R,求a的取值范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若关于x的不等式的解集为R,求a的取值范围.
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2020-07-16更新
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502次组卷
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6卷引用:重庆市2019-2020学年高一下学期期末联合检测数学试题
重庆市2019-2020学年高一下学期期末联合检测数学试题重庆市2019-2020学年高一(下)期末数学试题广东省东莞市第四高级中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)专题3.3+函数与方程、不等式的关系(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)上海市嘉定区第一中学2020-2021学年高一上学期阶段考试数学试题上海市华东师范大学松江实验高级中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
5 . (1)若关于的不等式的解集是的子集,求实数的取值范围;
(2)已知,且,求的最小值.
(2)已知,且,求的最小值.
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