1 . 已知数列前项和,点在函数的图象上.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.
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名校
2 . 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a3=10,S6=72,bn=an-30,
(1)求通项公式an;
(2)求数列{bn}的前n项和Tn的最小值.
(1)求通项公式an;
(2)求数列{bn}的前n项和Tn的最小值.
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2018-10-05更新
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2435次组卷
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3卷引用:【市级联考】广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题
3 . 若数列{an}是的递增等差数列,其中的a3=5,且a1,a2,a5成等比数列,
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn= ,求数列{bn}的前项的和Tn.
(3)是否存在自然数m,使得 <Tn<对一切n∈N*恒成立?若存在,求出m的值;
若不存在,说明理由.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn= ,求数列{bn}的前项的和Tn.
(3)是否存在自然数m,使得 <Tn<对一切n∈N*恒成立?若存在,求出m的值;
若不存在,说明理由.
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2017-10-12更新
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2170次组卷
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3卷引用:广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(理)试题
广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考数学(理)试题广东省梅州市兴宁市第一中学2019-2020学年高三上学期期末数学(文)试题(已下线)专题07 数列与不等式相结合问题(第二篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖
4 . 设数列的前项和为,,且对任意正整数,点都在直线上.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前项和为,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前项和为,求证:.
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2017-02-26更新
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2296次组卷
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6卷引用:广东省广州市执信中学2018-2019学年高二下学期期中数学(文)试题
真题
名校
5 . 已知数列满足,.
(1)若为递增数列,且成等差数列,求的值;
(2)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.
(1)若为递增数列,且成等差数列,求的值;
(2)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.
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2016-12-03更新
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3547次组卷
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10卷引用:2016-2017学年广东清远三中高二上学期第一次月考数学(理)试卷
2016-2017学年广东清远三中高二上学期第一次月考数学(理)试卷2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(湖南卷)2015-2016学年安徽省合肥市一六八中高二上开学考试理科数学试卷2018届高三数学训练题(38):等比数列 人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 高考链接上海市上海中学2017-2018学年高三下学期5月适应性考试数学试题(已下线)专题17 数列的概念与数列的通项公式-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)专题8 等比数列的单调性 微点1 判断等比数列单调性的方法湖南省常德市第一中学2023届高三下学期第十一次月考数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-1
6 . 已知函数对任意,都有.
(1)求和的值;
(2)若数列满足:则数列是等差数列吗?请给予证明.
(3)令,试比较与的大小.
(1)求和的值;
(2)若数列满足:则数列是等差数列吗?请给予证明.
(3)令,试比较与的大小.
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2011·广东深圳·二模
7 . 执行下面框图所描述的算法程序,记输出的一列数依次为,,…,,,.(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“:”)
(1)若输入,写出输出结果;
(2)若输入,求数列的通项公式;
(3)若输入,令,求常数(),使得是等比数列.
(1)若输入,写出输出结果;
(2)若输入,求数列的通项公式;
(3)若输入,令,求常数(),使得是等比数列.
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2011·广东茂名·一模
8 . 已知数列满足 ,且.
(Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求通项;
(Ⅱ)若,且,求和 ;
(Ⅲ)比较与的大小,并予以证明.
(Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求通项;
(Ⅱ)若,且,求和 ;
(Ⅲ)比较与的大小,并予以证明.
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