组卷网 > 章节选题 > 选修1-2
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 72 道试题
2 . 已知复数z的共轭复数是,若,则       
A.1B.C.D.
3 . 某学校为了解学生中男生的体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)是否存在较好的线性关系,搜集了7位男生的数据,得到如下表格:

序号

1

2

3

4

5

6

7

身高x(cm)

166

173

174

178

180

183

185

体重y(kg)

57

62

59

71

67

75

78

根据表中数据计算得到y关于x的线性回归方程为
(1)求
(2)已知,且当时,回归方程的拟合效果非常好;当时,回归方程的拟合效果良好.判断该线性回归方程的拟合效果是非常好还是良好,说明你的理由(的结果保留到小数点后两位).
参考数据:
9-10高二下·河南·期中
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 观察式子:



由此归纳,可猜测一般性的结论为______.
2021-08-31更新 | 352次组卷 | 39卷引用:2011届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试文科数学卷
5 . 某校举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为)进行统计,按照的分组作出如图所示的频率分布直方图,已知得分在的频数分别为16,4.

(1)求样本容量和频率分布直方图中的的值;
(2)估计本次竞赛学生成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(3)在选取的样本中,若男生和女生人数相同,我们规定成绩在70分以上称为“优秀”,70分以下称为“不优秀”,其中男、女姓中成绩优秀的分别有24人和30人,请完成列联表,并判断是否有90%的把握认为“学生的成绩优秀与性别有关”?
男生女生总计
优秀
不优秀
总计
附:
0.100.050.0100.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828
6 . 今年两会期间国家对学生学业与未来发展以及身体素质的重要性的阐述引起了全社会的共鸣.某大学学生发展中心对大一的400名男生做了单次引体向上的测试,得到了如图所示的直方图(引体向上个数只记整数).学生发展中心为进一步了解情况,组织了两个研究小组

(1)第一小组决定从单次完成1-15个的引体向上男生中,按照分层抽样抽取11人进行全面的体能测试,①单次完成11-15个引体向上的男生甲被抽到的概率是多少?
②该小组又从这11人中抽取2人进行个别访谈,已知抽到的其中一个男生单次完成了3个引体向上,求抽到的另一个男生单次完成了11-15个引体向上的概率是多少?
(2)第二小组从学校学生的成绩与体育锻炼相关性角度进行研究,得到了这400人的学业成绩与体育成绩之间的列联表.
学业优秀学业不优秀总计
体育成绩不优秀100200300
体育成绩优秀5050100
总计150250400
请你根据联表判断是否有%的把握认为体育锻炼与学业成绩有关?
参考公式及数据
0.500.400.250.150.100.050.0250.010.0050.001
0.460.711.322.072.713.845.0246.6357.87910.828
2021-08-24更新 | 745次组卷 | 3卷引用:江西省抚州市南城一中2020--2021学年高二下学期期中联考数学(文)试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 设复数满足,则_____________
2021-06-20更新 | 790次组卷 | 6卷引用:江西省抚州市崇仁县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学(理)试题
8 . 为了落实习主席提出的“绿水青山就是金山银山”的环境治理要求,某市计划自2014年初起开始实施绿化行动.实施绿化的第年(如2014年对应的),绿化面积为平方公里,则连续五年之间的数据如下表:
12345
13678
(1)已知对于一组数据,……,若其拟合直线方程,记,若越小则拟合效果越好.若根据表中数据,观察得出的拟合直线方程分别为,使用判断哪条点线的拟合效果更好;
(2)试用(1)中所求的拟合效果较好的直线,估计2024年的绿化面积.
2021-05-30更新 | 391次组卷 | 2卷引用:江西省临川一中暨临川一中实验学校2021届高三高考模拟押题预测卷数学(文)试题
9 . 以为斜边的中,,由类比推理,在三棱锥中,若两两垂直,,则       
A.B.
C.D.
2021-02-23更新 | 874次组卷 | 6卷引用:江西省抚州市金溪县第一中学2021-2022学年高二下学期入学考试数学(理)试题
10 . 某中学高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人.为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,统计了他们期中考试的数学分数,然后按照性别分为男、女两组,将两组的分数分成5组:分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)从样本分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两恰为一男一女的概率;
(2)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,请你根据已知条件完成列联表,并判断是否有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”?
数学尖子生非数学尖子生合计
男生
女生
合计
附:随机变量.
0.250.150.100.050.025
1.3232.0722.7063.8415.024
共计 平均难度:一般