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解析
| 共计 28 道试题
1 . 某工厂为了提高生产效率,对生产设备进行了技术改造,为了对比技术改造后的效果,采集了技术改造前后各次连续正常运行的时间长度(单位:天)数据,整理如下:
改造前:
改造后:.
(1)完成下面的列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析判断技术改造前后的连续正常运行时间是否有差异?

技术改造

设备连续正常运行天数

合计

超过

不超过

改造前

改造后

合计

(2)工厂的生产设备的运行需要进行维护,工厂对生产设备的生产维护费用包括正常维护费和保障维护费两种,对生产设备设定维护周期为天(即从开工运行到第天,)进行维护,生产设备在一个生产周期内设置几个维护周期,每个维护周期相互独立.在一个维护周期内,若生产设备能连续运行,则只产生一次正常维护费,而不会产生保障维护费;若生产设备不能连续运行,则除产生一次正常维护费外,还产生保障维护费,经测算,正常维护费为万元/次,保障维护费第一次为万元/周期,此后每增加一次则保障维护费增加万元.现制定生产设备一个生产周期(以天计)内的维护方案:.以生产设备在技术改造后一个维护周期内能连续正常运行的频率作为概率,求一个生产周期内生产维护费的分布列及均值.
(其中
2022-08-31更新 | 1660次组卷 | 14卷引用:山东省泰安市2020届高三四模数学试题
2 . 为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,按分组,绘制频率分布直方图如图所示.试验发现小白鼠体内产生抗体的共有160只,其中该项指标值不小于60的有110只.假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.

(1)填写下面的列联表,并根据列联表及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关.
单位:只

抗体

指标值

合计

小于60

不小于60

有抗体

没有抗体

合计

(2)为检验疫苗二次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小白鼠产生抗体.
(i)用频率估计概率,求一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率
(ii)以(i)中确定的概率作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量.试验后统计数据显示,当时,取最大值,求参加人体接种试验的人数.
参考公式: (其中为样本容量)
参考数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.100

0.050

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

2021-09-19更新 | 3619次组卷 | 14卷引用:卓越高中千校联盟2020届高考理科数学终极押题卷
3 . 设集合,其中是正整数,记.对于,若存在整数k,满足,则称整除,设是满足整除的数对的个数.
(I)若,写出的值;
(Ⅱ)求的最大值;
(Ⅲ)设A中最小的元素为a,求使得取到最大值时的所有集合A.
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 在平面直角坐标系中,对于任意相邻三点都不共线的有序整点列(整点即横纵坐标都是整数的点),其中,若同时满足:①两点列的起点和终点分别相同;②线段,其中,则称互为正交点列.
(1)试判断是否互为正交点列,并说明理由.
(2)求证:不存在正交点列
(3)是否存在无正交点列的有序整数点列?并证明你的结论.
2020-11-06更新 | 272次组卷 | 1卷引用:北京市中国人民大学附属中学2020届高三6月统一练习(三模)考试数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
5 . 已知列的数表,称第列的数为数表的一个元素.现给定中所有元素,定义中第行最大的数与第二大的数(这两数可以相等)的比值为,第列的最大数与第二大的数(两数也可以相等)的比值为,记,由生成,同样的方法,由生成生成,……为了方便,我们可以把中的记为.
123
654
                              表1
111
                                        表2
(1)若如表1所示,直接写出
(2)证明:中一定有一行或者一列为1;
(3)若如表2所示,,且,证明:存在中所有元素都为1.
2020-11-05更新 | 194次组卷 | 1卷引用:北京市北大附中2020届高三6月阶段性检测数学试题
6 . 如图,表1是一个由40×20个非负实数组成的40行20列的数表,其中amnm=1,2,…,40;n=1,2,…,20)表示位于第m行第n列的数.将表1中每一列的数都按从大到小的次序从上到下重新排列(不改变该数所在的列的位置),得到表2(即bijbi+1j,其中i=1,2,…,39;j=1,2,…,20).
表1
a11a12a120
a21a22a220
a401a402a4020
表2
b11b12b120
b21b22b220
b401b402b4020
(1)判断是否存在表1,使得表2中的biji=1,2,…,40;j=1,2,…,20)等于100﹣ij?等于i+2j呢?(结论不需要证明)
(2)如果b4020=1,且对于任意的i=1,2,…,39;j=1,2,…,20,都有bijbi+1j≥1成立,对于任意的m=1,2,…,40;n=1,2,…,19,都有bmnbmn+1≥2成立,证明:b11≥78;
(3)若ai1+ai2+…+ai20≤19(i=1,2,…,40),求最小的正整数k,使得任给ik,都有bi1+bi2+…+bi20≤19成立.
2020-11-03更新 | 345次组卷 | 2卷引用:北京市西城区2020届高三数学二模试题
7 . 某公司研发了一种帮助家长解决孩子早教问题的萌宠机器人.萌宠机器人语音功能让它就像孩子的小伙伴一样和孩子交流,记忆功能还可以记住宝宝的使用习惯,很快找到宝宝想听的内容.同时提供快乐儿歌、国学经典、启蒙英语等早期教育内容,且云端内容可以持续更新.萌宠机器人一投放市场就受到了很多家长欢迎.为了更好地服务广大家长,该公司研究部门从流水线上随机抽取100件萌宠机器人(以下简称产品),统计其性能指数并绘制频率分布直方图(如图1):

产品的性能指数在的适合托班幼儿使用(简称A类产品),在的适合小班和中班幼儿使用(简称B类产品),在的适合大班幼儿使用(简称C类产品),ABC,三类产品的销售利润分别为每件1.5,3.5,5.5(单位:元).以这100件产品的性能指数位于各区间的频率代替产品的性能指数位于该区间的概率.
(1)求每件产品的平均销售利润;
(2)该公司为了解年营销费用(单位:万元)对年销售量(单位:万件)的影响,对近5年的年营销费用,和年销售量数据做了初步处理,得到的散点图(如图2)及一些统计量的值.
16.3024.870.411.64

表中.
根据散点图判断,可以作为年销售量(万件)关于年营销费用(万元)的回归方程.
i)建立关于的回归方程;
ii)用所求的回归方程估计该公司应投入多少营销费,才能使得该产品一年的收益达到最大?
(收益=销售利润-营销费用,取).
参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为.
2020-07-24更新 | 4017次组卷 | 13卷引用:2020年普通高等学校招生伯乐马模拟考试(八)数学(理)试题
8 . 某校为确定数学成绩与玩手机之间的关系,从全校随机抽样调查了40名同学,其中40%的人玩手机.这40位同学的数学分数(百分制)的茎叶图如图所示.

数学成绩不低于70分为良好,低于70分为一般.
(1)根据以上资料完成下面的列联表,并判断有多大把握认为“数学成绩良好与不玩手机有关系”.

良好

一般

总计

不玩手机

玩手机

总计

40

(2)现将40名同学的数学成绩分为如下5组:
.其频率分布直方图如图所示.计算这40名同学数学成绩的平均数,由茎叶图得到的真实值记为,由频率分布直方图得到的估计值记为(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表),求的误差值.

(3)从这40名同学数学成绩高于90分的7人中随机选取2人介绍学习方法,求这2保不玩手机的人数的分布列和数学期望.
附:,这40名同学的数学成绩总和为2998分.


2020-07-09更新 | 641次组卷 | 1卷引用:2020年普通高等学校招生全国统一考试理科数学样卷(五)
9 . 携号转网,也称作号码携带、移机不改号,即无需改变自己的手机号码,就能转换运营商,并享受其提供的各种服务.2019年11月27日,工信部宣布携号转网在全国范围正式启动.某运营商为提质量保客户,从运营系统中选出300名客户,对业务水平和服务水平的评价进行统计,其中业务水平的满意率为,服务水平的满意率为,对业务水平和服务水平都满意的客户有180人.
(Ⅰ)完成下面列联表,并分析是否有的把握认为业务水平与服务水平有关;
对服务水平满意人数对服务水平不满意人数合计
对业务水平满意人数
对业务水平不满意人数
合计

(Ⅱ)为进一步提高服务质量,在选出的对服务水平不满意的客户中,抽取2名征求改进意见,用表示对业务水平不满意的人数,求的分布列与期望;
(Ⅲ)若用频率代替概率,假定在业务服务协议终止时,对业务水平和服务水平两项都满意的客户流失率为,只对其中一项不满意的客户流失率为,对两项都不满意的客户流失率为,从该运营系统中任选4名客户,则在业务服务协议终止时至少有2名客户流失的概率为多少?
附:
0.100.050.0250.0100.0050.001
2.7063.8415.0246.6357.87910.828

10 . 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子的繁殖问题时,发现有这样的一列数:1,1,2,3,5,8,…,该数列的特点是:前两个数均为1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.人们把这样的一列数组成的数列称为斐波那契数列. 并将数列中的各项除以4所得余数按原顺序构成的数列记为,则下列结论正确的是
A.B.
C.D.
2020-06-19更新 | 2002次组卷 | 9卷引用:福建省宁化第一中学2019-2020学年下学期高一期中数学试题
共计 平均难度:一般