1 . 设是坐标平面上的一点,曲线是函数的图象.若过点恰能作曲线的条切线,则称是函数的“度点”.
(1)判断点与点是否为函数的1度点,不需要说明理由;
(2)已知,.证明:点是的0度点;
(3)求函数的全体2度点构成的集合.
(1)判断点与点是否为函数的1度点,不需要说明理由;
(2)已知,.证明:点是的0度点;
(3)求函数的全体2度点构成的集合.
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2024-01-13更新
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1114次组卷
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9卷引用:上海市浦东新区2023届高三二模数学试题
上海市浦东新区2023届高三二模数学试题(已下线)专题02 函数及其应用安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次段考数学试题上海市松江一中2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题(已下线)重难点04导数的应用六种解法(1)(已下线)专题19 导数综合-2江西省赣州市南康中学2024届高三上学期七省联考考前数学猜题卷(六)江苏省姜堰中学2024届高三下学期阶段性测试(2.5模)数学试题(已下线)压轴题01集合新定义、函数与导数13题型汇总-2
2023·上海浦东新·模拟预测
名校
2 . 设是定义域均为的三个函数.是的一个子集.若对任意,点与点都关于点对称,则称是关于的“对称函数”.
(1)若和是关于的“对称函数”,求;
(2)已知是关于的“对称函数”.且对任意,存在,使得,求实数的取值范围;
(3)证明:对任意,存在唯一的,使得和是关于的“对称函数”.
(1)若和是关于的“对称函数”,求;
(2)已知是关于的“对称函数”.且对任意,存在,使得,求实数的取值范围;
(3)证明:对任意,存在唯一的,使得和是关于的“对称函数”.
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名校
3 . 已知,设,,其中k是整数. 若对一切,都是区间上的严格增函数.则的取值范围是
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2023-04-13更新
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1321次组卷
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5卷引用:上海市浦东新区2023届高三二模数学试题
上海市浦东新区2023届高三二模数学试题(已下线)专题02 函数及其应用江苏省南京师范大学附属中学2023届高三下学期5月模拟数学试题(已下线)重难点04导数的应用六种解法(1)广东省中山市中山纪念中学2024届高三下学期开学模拟测试数学试题(一)
4 . 已知定义域为R的函数.当时,若是严格增函数,则称是一个“函数”.
(1)分别判断函数、是否为函数;
(2)是否存在实数b,使得函数,是函数?若存在,求实数b的取值范围;否则,证明你的结论;
(3)已知,其中.证明:若是R上的严格增函数,则对任意,都是函数.
(1)分别判断函数、是否为函数;
(2)是否存在实数b,使得函数,是函数?若存在,求实数b的取值范围;否则,证明你的结论;
(3)已知,其中.证明:若是R上的严格增函数,则对任意,都是函数.
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2018·上海浦东新·三模
名校
5 . 设,若无穷数列满足:对所有整数,都成立,则称“-折叠数列”.
(1)求所有的实数,使得通项公式为的数列是-折叠数列;
(2)给定常数,是否存在数列,使得对所有,都是-折叠数列,且的各项中恰有个不同的值?证明你的结论;
(3)设递增数列满足.已知如果对所有,都是-折叠数列,则的各项中至多只有个不同的值,证明:.
(1)求所有的实数,使得通项公式为的数列是-折叠数列;
(2)给定常数,是否存在数列,使得对所有,都是-折叠数列,且的各项中恰有个不同的值?证明你的结论;
(3)设递增数列满足.已知如果对所有,都是-折叠数列,则的各项中至多只有个不同的值,证明:.
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