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解析
| 共计 22 道试题
1 . 已知复数,(),且
(1)若,求的值;
(2)设,关于的方程上恰有解,求实数的值以及方程的解集.
2022-09-14更新 | 508次组卷 | 3卷引用:上海市洋泾中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题
2 . 已知复数,实数ab满足,求ab的值.
2021-11-12更新 | 646次组卷 | 10卷引用:上海市上海中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题
20-21高一上·江苏南通·开学考试
名校
3 . 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:(1)整体观察;(2)整体设元;(3)整体代入;(4)整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个藤菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
阅读材料二:基本不等式,当且仅当时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.
例如:在的条件下,当x为何值时,有最小值,最小值是多少?
解:∵,∴,即,∴
当且仅当,即时,有最小值,最小值为2.
请根据阅读材料解答下列问题
(1)已知如,求下列各式的值:
___________.
___________.
(2)若,解方程.
(3)若正数ab满足,求的最小值.
2021-10-29更新 | 524次组卷 | 3卷引用:第二章 等式与不等式(压轴题专练)-速记·巧练(沪教版2020必修第一册)
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 已知,且,求证:中至少有一个小于2.
2020-09-15更新 | 783次组卷 | 41卷引用:第二章 等式与不等式【真题训练】-2020-2021学年高一数学单元复习(沪教版2020必修第一册)
5 . 设函数的导函数为,若函数的图象关于直线对称,且.
(1)求实数ab的值;
(2)若函数恰有三个零点,求实数m的取值范围.
2020-03-20更新 | 498次组卷 | 3卷引用:上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
6 . 已知数列满足条件,且
(1)计算,请猜测数列{an}的通项公式并用数学归纳法证明;
(2)设,求的值.
2020-03-07更新 | 227次组卷 | 1卷引用:上海市嘉定区封浜高级中学2016-2017学年高二上学期期中数学试题
7 . 已知数列满足:,其中,数列满足:
(1)当时,求的值;
(2)证明:对任意均成立,并求数列的通项公式;
(3)是否存在正数,使得数列的每一项均为整数,如果不存在,说明理由,如果存在,求出所有的.
2020-02-29更新 | 224次组卷 | 1卷引用:上海市宝山区宝山中学2017-2018学年高二上学期期中数学试题
8 . 设复数,其中xnynRnN*i为虚数单位,z1=3+4i,复数zn在复平面上对应的点为Zn.
(1)求复数z2z3z4的值;
(2)是否存在正整数n使得?若存在,求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由;
(3)求数列的前项之和.
2020-02-02更新 | 398次组卷 | 1卷引用:2016届上海市嘉定区高考一模(理科)数学试题
9 . 已数列的各项均为正整数,且满足,又.
(1)求的值,猜想的通项公式并用数学归纳法证明;
(2)设,求的值;
(3)设,是否存在最大的整数,使得对任意,均有?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2020-01-31更新 | 195次组卷 | 1卷引用:上海市大同中学2017-2018学年高二上学期10月月考数学试题
10 . 某班一信息奥赛同学编了下列运算程序,将数据输入满足如下性质:
①输入时,输出结果是
②输入整数时,输出结果是将前一结果先乘以,再除以.
(1)求
(2)试由(1)推测 (其中)的表达式,并给出证明.
2020-01-09更新 | 89次组卷 | 1卷引用:上海市高桥中学2017-2018学年高二上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般