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解析
| 共计 25 道试题
单选题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 某班级在一次数学知识竞赛答题活动中,一名选手从2道数学文化题和3道作图题中不放回的依次抽取2道题,在第一次抽到作图题的前提下第二次抽到作图题的概率是(       
A.B.C.D.
2 . 2020年,由于新冠肺炎疫情的影响,2月底学生不能如期到学校上课,某校决定采用教育网络平台和老师钉钉教学相结合的方式进行授课,并制定了相应的网络学习规章制度,学生居家学习经过一段时间授课,学校教务处对高一学生能否严格遵守学校安排,完成居家学习的情况进行调查,现从高一年级随机抽取了两个班级,并得到如表数据:
AB合计
严格遵守3656
不能严格遵守
合计5050
(1)补全下面的列联表,并且根据调查的数据,判断能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“学生能严格遵守学校安排,完成居家学习”和学生所在班级有关系;
(2)网络授课结束后,高一年级800名学生进行了测试,学生的数学成绩近似服从正态分布,若90分以下都算不及格,问高一年级不及格的学生有多少人?
附1:参考公式:
附2:若随机变量X服从正态分布,则
2022-06-21更新 | 480次组卷 | 2卷引用:广东省中山市迪茵公学2021-2022学年高二下学期第三次月考数学试题
3 . 某校为了解本校学生课间进行体育活动的情况,随机抽取了60名男生和60名女生,通过调查得到如下数据:60名女生中有10人课间经常进行体育活动,60名男生中有20人课间经常进行体育活动.
(1)请补全列联表,试根据小概率值的独立性检验,判断性别与课间经常进行体育活动是否有关联;

课间不经常进行体育活动

课间经常进行体育活动

合计

合计

(2)以样本的频率作为概率的值,在全校的学生中任取4人,记其中课间经常进行体育活动的人数为,求的分布列、数学期望和方差.
附表:

0. 1

0. 05

0. 01

0. 005

0. 001

2. 706

3. 841

6. 635

7. 879

10. 828

附:,其中.
4 . 通过随机询问100名不同性别的大学生是否爱好某项运动,得到如表的列联表:

总计

爱好

35

55

不爱好

30

总计

100

(1)补全列联表与等高条形图,并通过图形判断爱好该项运动与性别是否有关系?
(2)根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为爱好该项运动与性别有关系?
附:,其中.

0.10

0.01

0.001

2.706

6.635

10.828

5 . 某育种基地对某个品种的种子进行试种观察,经过一个生长期培养后,随机抽取株作为样本进行研究.株高在及以下为不良,株高在之间为正常,株高在及以上为优等.下面是这个样本株高指标的茎叶图和频率分布直方图,但是由于数据递送过程出现差错,造成图表损毁.请根据可见部分,解答下面的问题:

(1)求的值并在答题卡的附图中补全频率分布直方图;
(2)通过频率分布直方图估计这株株高的中位数(结果保留整数);
(3)从育种基地内这种品种的种株中随机抽取2株,记表示抽到优等的株数,由样本的频率作为总体的概率,求随机变量的分布列(用最简分数表示).
2019-09-11更新 | 310次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市2018-2019学年高二下学期期末学业质量监测数学理试题
6 . 的展开式中的系数为______.(用数字填写答案)
2021-08-04更新 | 164次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末数学试题
7 . 的展开式中的系数为________用数字填写答案
2022-03-06更新 | 1511次组卷 | 10卷引用:广东省汕头市2022届高三上学期期末数学试题
8 . 盲盒里面通常装的是动漫、影视作品的人物,或者设计师单独设计出来的玩偶,由于盒子上没有标注,购买者只有打开才会知道自己买到了什么,因此这种惊喜吸引了众多年轻人,形成了“盲盒经济”.某款盲盒内可能装有某一套玩偶的ABC三种样式,且每个盲盒只装一个.某销售网点为调查该款盲盒的受欢迎程度,随机发放了200份问卷,并全部收回.据统计,有50%的人购买了该盲盒.在这些购买者中,女生占;而在未购买者中,男生女生各占50%.
(1)请根据以上信息填写下表,并判断是否有95%的把握认为购买该盲盒与性别有关?
女生男生合计
购买者
未购买者
合计
(2)在购买者中按照性别分层抽样抽取5名,再从这5名中随机抽取2人,求抽取的这两人恰好是女生的概率.
附表及公式:
9 . 李老师对高二两个班级的105名学生进行了数学学科的学情调查,数据如下:在75名男生中,有45名男生对数学很感兴趣;在30名女生中,有10名女生对数学很感兴趣;其余学生对数学兴趣一般.
(1)填写下面列联表,并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“对数学学科是否很感兴趣与性别有关系”?

男生

女生

总计

很感兴趣

兴趣一般

合计

105

(2)李老师为进一步了解情况,对两个班级的各个学习小组进行抽样调查,每组随机抽3人,已知小明和小芳2名学生所在的学习小组有5人,求抽到的3名学生中,小明和小芳没有同时被抽到的概率.
附:

0.050

0.025

0.010

0.001

3.841

5.024

6.635

10.828

2021-08-19更新 | 185次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市南海区2020-2021学年高二下学期期末数学试题
10 . 某市在中学推行“明珠”课堂进行教学改革,为了比较教学效果,改革试点学校的某位数学老师用原传统模式和“明珠”课堂两种不同的教学模式在甲、乙两个同类型的班级进行教学实验.经过一学期的实验,在期末考试后分别统计两个班级中起点成绩相同的名同学的成绩,作出茎叶图如下:记成绩不低于分为“成绩优良”.

(1)试用所学知识大致判断哪种教学方式的教学效果更佳?
(2)由以上统计数据填写下面的列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关?


甲班级

乙班级

总计

成绩优良




成绩不优良




总计




附:

共计 平均难度:一般