解题方法
1 . 甲、乙、丙三名同学进行羽毛球比赛,每局比赛两人对战,另一人轮空,没有平局,每局胜者与此局轮空者进行下一局的比赛.约定先赢两局者获胜,比赛随即结束,各局比赛结果互不影响,已知每局比赛甲胜乙的概率为,乙胜丙的概率为,甲胜丙的概率为.
(1)若第一局由乙丙对战,求甲获胜的概率;
(2)若第一局由甲乙对战,求甲获胜的概率.
(1)若第一局由乙丙对战,求甲获胜的概率;
(2)若第一局由甲乙对战,求甲获胜的概率.
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解题方法
2 . 某企业进入中学参与学校举办的模拟招聘会,设置了笔试、面试两个环节,先笔试后面试,笔试通过了才可以进入面试,面试通过后即可录用,李明参加该企业的模拟招聘.
笔试关:有4道题,应聘者随机从中选择2道,两道题均答对即可通过笔试,否则淘汰不予录用.已知李明能答对其中的3道题;
面试关:有2道题,面试者答对第一道题,则面试通过被企业录用,否则就继续答第二道题,答对第二道题则面试通过被企业录用,否则淘汰不予录用.已知李明答对每道面试题的概率都是,两道题能否答对相互独立.
(1)李明笔试关中能答对的3道题记为,,,不能答对的题记为,请写出李明参加笔试关所有可能结果构成的样本空间,并求出李明通过笔试关的概率;
(2)求李明被录用的概率.
笔试关:有4道题,应聘者随机从中选择2道,两道题均答对即可通过笔试,否则淘汰不予录用.已知李明能答对其中的3道题;
面试关:有2道题,面试者答对第一道题,则面试通过被企业录用,否则就继续答第二道题,答对第二道题则面试通过被企业录用,否则淘汰不予录用.已知李明答对每道面试题的概率都是,两道题能否答对相互独立.
(1)李明笔试关中能答对的3道题记为,,,不能答对的题记为,请写出李明参加笔试关所有可能结果构成的样本空间,并求出李明通过笔试关的概率;
(2)求李明被录用的概率.
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3 . 某食品加工厂为了检查一条新投入使用的全自动包装线的效能,随机抽取该包装线上的100件产品,检测出产品的重量(单位:克),重量的分组区间为,,由此得到样本的频率分布直方图(如图).(1)求直方图中的值;
(2)估计这100件产品的重量的中位数(结果保留小数点后一位);
(3)若产品重量在区间上,则判定该产品包装合格.在这100件产品中任取2件,记包装不合格的产品件数为,求的分布列和数学期望.
(2)估计这100件产品的重量的中位数(结果保留小数点后一位);
(3)若产品重量在区间上,则判定该产品包装合格.在这100件产品中任取2件,记包装不合格的产品件数为,求的分布列和数学期望.
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解题方法
4 . 某单位拟实行新的员工考勤管理方案.方案起草后,为了解员工对新方案是否满意,随机选取150名男员工和150名女员工进行问卷调查,结果如下:300名员工中有15名员工对新考勤管理方案不满意,其中男3人,女12人.
(1)完成如下列联表:
单位:人
根据的独立性检验,能否认为性别与对新考勤管理方案满意有关联?
(2)为了得到被调查者对所提问题的诚实回答,消除被调查者对于敏感问题的顾虑,决定调整调查方案.新的调查方案中使用两个问题:
①你公历生日是奇数吗?②你对新考勤管理方案是否满意?
先让被调查者从装有4个红球,6个黑球(除颜色外,完全相同)的袋子中随机摸取两个球(摸出的球再放回袋中).摸到两球同色的员工如实回答第一个问题,摸到两球异色的员工如实回答第二个问题.问卷上没有问题,答题者只需选择“是”或者“否”.由于回答的是哪个问题是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾虑的诚实回答.
(i)根据以上调查方案,求某个被调查者回答第一个问题的概率;
(ii)如果300人中共有206人回答“是”,请估计对新考勤管理方案满意的员工所占的百分比.(每个员工公历生日是奇数的概率取为)
附:.
(1)完成如下列联表:
单位:人
性别 | 满意 | 合计 | |
是 | 否 | ||
男 | |||
女 | |||
合计 |
(2)为了得到被调查者对所提问题的诚实回答,消除被调查者对于敏感问题的顾虑,决定调整调查方案.新的调查方案中使用两个问题:
①你公历生日是奇数吗?②你对新考勤管理方案是否满意?
先让被调查者从装有4个红球,6个黑球(除颜色外,完全相同)的袋子中随机摸取两个球(摸出的球再放回袋中).摸到两球同色的员工如实回答第一个问题,摸到两球异色的员工如实回答第二个问题.问卷上没有问题,答题者只需选择“是”或者“否”.由于回答的是哪个问题是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾虑的诚实回答.
(i)根据以上调查方案,求某个被调查者回答第一个问题的概率;
(ii)如果300人中共有206人回答“是”,请估计对新考勤管理方案满意的员工所占的百分比.(每个员工公历生日是奇数的概率取为)
附:.
0.05 | 0.025 | 0.005 | |
3.841 | 5.024 | 7.879 |
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名校
解题方法
5 . 某企业的设备控制系统由个相同的元件组成,每个元件正常工作的概率均为,各元件之间相互独立.当控制系统有不少于k个元件正常工作时,设备正常运行,否则设备停止运行,记设备正常运行的概率为(例如:表示控制系统由3个元件组成时设备正常运行的概率;表示控制系统由5个元件组成时设备正常运行的概率).
(1)若,且每个元件正常工作的概率.
①求控制系统中正常工作的元件个数X的分布列和期望;
②在设备正常运行的条件下,求所有元件都正常工作的概率.
(2)请用表示,并探究:在确保控制系统中元件总数为奇数的前提下,能否通过增加控制系统中元件的个数来提高设备正常运行的概率.
(1)若,且每个元件正常工作的概率.
①求控制系统中正常工作的元件个数X的分布列和期望;
②在设备正常运行的条件下,求所有元件都正常工作的概率.
(2)请用表示,并探究:在确保控制系统中元件总数为奇数的前提下,能否通过增加控制系统中元件的个数来提高设备正常运行的概率.
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2024-07-15更新
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385次组卷
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3卷引用:广东省广州市执信中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试卷
6 . 某校“足球社团”为了解学生对足球的喜欢是否与性别有关,现采用问卷调查,得到如下列联表:
(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为该校学生性别与喜欢足球有关联?
(2)现从喜欢足球的学生中按性别比例进行分层抽样,抽取8人组成志愿服务队.再从志愿服务队中抽取3人进行宣传报导活动,记抽到3人中的男生人数为,求随机变量的分布列和期望.
附:,其中.
性别 | 足球 | 合计 | |
喜欢 | 不喜欢 | ||
男生 | 30 | 20 | 50 |
女生 | 10 | 20 | 30 |
合计 | 40 | 40 | 80 |
(2)现从喜欢足球的学生中按性别比例进行分层抽样,抽取8人组成志愿服务队.再从志愿服务队中抽取3人进行宣传报导活动,记抽到3人中的男生人数为,求随机变量的分布列和期望.
附:,其中.
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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名校
7 . 3名同学去听同时举行的,,课外知识讲座,每名同学只能随机选择听其中1个讲座(每个讲座被选择是等可能的).
(1)记选择课外知识讲座的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(2)对于两个不相互独立的事件,,若,,称为事件,的相关系数.
①已知,证明;
②记事件“课外知识讲座有同学选择”,事件“至少有两个课外知识讲座有同学选择”,判断事件,是否独立,若独立,说明理由;若不独立,求.
(1)记选择课外知识讲座的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(2)对于两个不相互独立的事件,,若,,称为事件,的相关系数.
①已知,证明;
②记事件“课外知识讲座有同学选择”,事件“至少有两个课外知识讲座有同学选择”,判断事件,是否独立,若独立,说明理由;若不独立,求.
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名校
解题方法
8 . 四月的武汉被百万株蔷薇花覆盖,形成了全城的花海景观。蔷薇花一般扦插繁殖,园林局为了更好的了解扦插枝条的长度对繁殖状况的影响,选择甲乙两区按比例分层抽样来抽取样本.已知甲区的样本容量,样本平均数,样本方差;乙区的样本容量,样本平均数,样本方差.
(1)求由两区样本组成的总样本的平均数及其方差;(结果保留一位小数)
(2)为了营造“花在风中笑,人在画中游”的美景,甲乙两区决定在各自最大的蔷薇花海公园进行一次书画比赛,两区各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲区举行.比赛规则如下:每场比赛分出胜负,没有平局,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲区举行时,甲区代表队获胜的概率为,当比赛在乙区举行时,甲区代表队获胜的概率为.假设每场比赛结果相互独立.甲区代表队的最终得分记为X,求X的分布列及的值.
参考数据:.
(1)求由两区样本组成的总样本的平均数及其方差;(结果保留一位小数)
(2)为了营造“花在风中笑,人在画中游”的美景,甲乙两区决定在各自最大的蔷薇花海公园进行一次书画比赛,两区各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲区举行.比赛规则如下:每场比赛分出胜负,没有平局,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲区举行时,甲区代表队获胜的概率为,当比赛在乙区举行时,甲区代表队获胜的概率为.假设每场比赛结果相互独立.甲区代表队的最终得分记为X,求X的分布列及的值.
参考数据:.
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2024-06-29更新
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395次组卷
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2卷引用:广东省广州三校(广铁一中、广州外国语学校、广州大学附属中学)2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题
名校
解题方法
9 . 甲乙两人进行乒乓球比赛,现采用三局两胜的比赛制度,规定每一局比赛都没有平局(必须分出胜负),且每一局甲赢的概率都是,随机变量表示最终的比赛局数.
(1)求随机变量的分布列和期望;
(2)若,设随机变量的方差为,求证:.
(1)求随机变量的分布列和期望;
(2)若,设随机变量的方差为,求证:.
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名校
10 . 在一场乒乓球赛中,甲、乙、丙、丁四人角逐冠军.比赛采用“双败淘汰制”,具体赛制为:首先,四人通过抽签两两对阵,胜者进入“胜区”,败者进入“败区”;接下来,“胜区”的两人对阵,胜者进入最后决赛;“败区”的两人对阵,败者直接淘汰出局获第四名,紧接着,“败区”的胜者和“胜区”的败者对阵,胜者晋级最后的决赛,败者获第三名;最后,剩下的两人进行最后的冠军决赛,胜者获得冠军,败者获第二名.甲对阵乙、丙、丁获胜的概率均为,且不同对阵的结果相互独立.
(1)若,经抽签,第一轮由甲对阵乙,丙对阵丁;
①求甲获得第四名的概率;
②求甲在“双败淘汰制”下参与对阵的比赛场数的数学期望;
(2)除“双败淘汰制”外,也经常采用“单败淘汰制”:抽签决定两两对阵,胜者晋级,败者淘汰,直至决出最后的冠军.哪种赛制对甲夺冠有利?请说明理由.
(1)若,经抽签,第一轮由甲对阵乙,丙对阵丁;
①求甲获得第四名的概率;
②求甲在“双败淘汰制”下参与对阵的比赛场数的数学期望;
(2)除“双败淘汰制”外,也经常采用“单败淘汰制”:抽签决定两两对阵,胜者晋级,败者淘汰,直至决出最后的冠军.哪种赛制对甲夺冠有利?请说明理由.
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2024-05-16更新
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1733次组卷
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8卷引用:广东省广州市黄广中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
广东省广州市黄广中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷广东省茂名市2024届高三下学期第二次综合测试数学试题辽宁省辽阳市辽阳县辽阳石油化纤公司高级中学2024届高三下学期模拟考试数学试题北京市第二中学2023-2024学年高三下学期校模数学试卷(已下线)2024年新课标全国Ⅱ卷数学真题变式题16-19新疆阿克苏库车市第二中学2023-2024学年高二下学期期末考试数学试题广西钦州市示范性高中2025届高三开学考试数学试题(已下线)数学(新高考通用02)-2025届新高三开学摸底考试卷