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解析
| 共计 32 道试题
1 . (1),其中xy均为正实数,比较ab的大小;
(2)证明:已知,且,求证:.
2 . 用综合法证明:如果,那么
2023-05-26更新 | 553次组卷 | 3卷引用:1.3.1 不等式性质同步课时训练-2022-2023学年高一上学期数学北师大版2019必修第一册
3 . (1)已知,求证:
(2)已知,且,比较的大小.
4 . 将①,②,③之一填入空格中(只填番号),并完成该题.
已知是数列n项和,___________.
(1)求的通项公式;
(2)证明:对一切能被3整除.
2022-05-10更新 | 764次组卷 | 7卷引用:四川省眉山市2022届高中第三次诊断性考试数学(文史类)试题
6 . 已知ab,求证:
21-22高二·江苏·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
解题方法
7 . 先猜想,再用数学归纳法证明你的猜想:求凸n边形的对角线的条数.
2022-03-01更新 | 76次组卷 | 1卷引用:4.4 数学归纳法2
20-21高一上·江西萍乡·阶段练习
名校
解题方法
8 . (1)已知,求的取值范围;
(2)若,求证:
2021-10-30更新 | 705次组卷 | 3卷引用:突破2.1 等式的性质与不等式的性质(重难点突破)
21-22高一·湖南·课后作业
9 . 证明下列不等式,并讨论等号成立的条件:
(1)若,则
(2)若,则
(3)若,则
(4)若,则
(5)对任意实数
2022-02-23更新 | 243次组卷 | 4卷引用:习题2.1
21-22高一·湖南·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
解题方法
10 . 证明不等式:
(1)若,则
(2)若是实数且,则
(3)把(1)和(2)中的不等式推广到一般情形,并证明你的结论.
2022-03-07更新 | 80次组卷 | 2卷引用:复习题二2
共计 平均难度:一般