名校
解题方法
1 . 对于在区间上有意义的函数f(x),若满足对任意的,有恒成立,则称f(x)在上是“友好”的,否则就称f(x)在上是“不友好”的.现有函数
(1)当a=1时,判断函数f(x)在上是否“友好”;
(2)若函数f(x)在区间(1≤m≤2)上是“友好”的,求实数a的取值范围
(3)若关于x的方程的解集中有且只有一个元素,求实数a的取值范围.
(1)当a=1时,判断函数f(x)在上是否“友好”;
(2)若函数f(x)在区间(1≤m≤2)上是“友好”的,求实数a的取值范围
(3)若关于x的方程的解集中有且只有一个元素,求实数a的取值范围.
您最近一年使用:0次
2021-12-10更新
|
849次组卷
|
8卷引用:重庆市字水中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
重庆市字水中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题四川省成都市第七中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题四川省攀枝花市第十五中学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)第06练 幂函数、指数函数和对数函数-2022年【寒假分层作业】高一数学(苏教版2019必修第一册)苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第6章 章末培优专练(已下线)6.3 对数函数-2022-2023学年高一数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019必修第一册)江西省宜春市宜丰县宜丰中学2022-2023学年高一下学期开学考试数学试题河南省商丘市第四高级中学2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
解题方法
2 . 已知函数.
(1)利用函数单调性定义证明在区间上的单调性;
(2)请利用(1)的结论,说出在区间上的单调性(不用证明);
(3)利用本题中(1)(2)得到的结论,求函数在区间上的值域.
(1)利用函数单调性定义证明在区间上的单调性;
(2)请利用(1)的结论,说出在区间上的单调性(不用证明);
(3)利用本题中(1)(2)得到的结论,求函数在区间上的值域.
您最近一年使用:0次
3 . 已知函数.
(1)当时
(i)求单调递增区间;
(ii)求在区间上的最大值和最小值;
(2)当时,记在区间上的最大值为,求的表达式.
(1)当时
(i)求单调递增区间;
(ii)求在区间上的最大值和最小值;
(2)当时,记在区间上的最大值为,求的表达式.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 已知函数是R上的奇函数.
(1)求a的值,并判断的单调性;
(2)若存在,使不等式成立,求实数b的取值范围.
(1)求a的值,并判断的单调性;
(2)若存在,使不等式成立,求实数b的取值范围.
您最近一年使用:0次
2021-12-01更新
|
1193次组卷
|
3卷引用:重庆市巴蜀中学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知函数有如下性质:当时,如果常数,那么该函数在上是减函数,在[上是增函数.
(1)当时,写出函数()的单调区间;
(2)已知,,利用上述性质,求函数的单调区间和值域;
(3)对于(2)中的函数和函数,若对于任意,总存在,使得成立,求实数的范围.
(1)当时,写出函数()的单调区间;
(2)已知,,利用上述性质,求函数的单调区间和值域;
(3)对于(2)中的函数和函数,若对于任意,总存在,使得成立,求实数的范围.
您最近一年使用:0次
名校
6 . 已知关于x的不等式的解集是
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,判断函数在的单调性(不用证明),并求函数在上的值域.
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,判断函数在的单调性(不用证明),并求函数在上的值域.
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 设函数的定义域为,若存在正实数,使得对于任意,总有,且,则称是上的“距增函数”.
(1)判断函数是否为上的“距增函数”,并说明理由;
(2)已知是定义在上的奇函数,且当时,.若为上的“距增函数”,求的取值范围.
(1)判断函数是否为上的“距增函数”,并说明理由;
(2)已知是定义在上的奇函数,且当时,.若为上的“距增函数”,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
8 . 已知函数.
(1)判断函数奇偶性并证明;
(2)写出函数的单调区间;
(3)利用函数的单调性求不等式的解集.
(1)判断函数奇偶性并证明;
(2)写出函数的单调区间;
(3)利用函数的单调性求不等式的解集.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 已知函数,(为自然对数的底数)
(1)记,若,,且,求的值.
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
(1)记,若,,且,求的值.
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
10 . 有,两个盒子,其中盒中装有四张卡片,分别写有:奇函数、偶函数、增函数、减函数,盒中也装有四张卡片,分别写有函数:,,,.
(1)若从盒中任取两张卡片,求这两张卡片上的函数的定义域不同的概率;
(2)若从,两盒中各取一张卡片,盒中的卡片上的函数恰好具备盒中的卡片上的函数的性质时,则称为一个“巧合”,现从两盒中各取一张卡片,求它们恰好“巧合”的概率.
(1)若从盒中任取两张卡片,求这两张卡片上的函数的定义域不同的概率;
(2)若从,两盒中各取一张卡片,盒中的卡片上的函数恰好具备盒中的卡片上的函数的性质时,则称为一个“巧合”,现从两盒中各取一张卡片,求它们恰好“巧合”的概率.
您最近一年使用:0次
2021-11-19更新
|
733次组卷
|
7卷引用:江西省九江市第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题