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1 . 观察数列:①;②正整数依次被4除所得余数构成的数列;③.
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列,如果________________,对于一切正整数都满足___________________成立,则称数列是以为周期的周期数列;
(2)若数列满足,为的前项和,且,求数列的周期,并求;
(3)若数列的首项,,且,判断数列是否为周期数列,并证明你的结论.
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列,如果________________,对于一切正整数都满足___________________成立,则称数列是以为周期的周期数列;
(2)若数列满足,为的前项和,且,求数列的周期,并求;
(3)若数列的首项,,且,判断数列是否为周期数列,并证明你的结论.
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解题方法
2 . 关于x的方程,给出下列四个命题,其中假命题的个数是( ).
①存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根;
②存在实数k,使得方程恰有4个不同的实根;
③存在实数k,使得方程恰有5个不同的实根;
④存在实数k,使得方程恰有8个不同的实根;
①存在实数k,使得方程恰有2个不同的实根;
②存在实数k,使得方程恰有4个不同的实根;
③存在实数k,使得方程恰有5个不同的实根;
④存在实数k,使得方程恰有8个不同的实根;
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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解题方法
3 . 设,对任意实数x,记,其中.若至少有3个零点,则实数a的取值范围为________ .
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解题方法
4 . 《瀑布》(图1)是最为人所知的作品之一,图中的瀑布会源源不断地落下,落下的水又逆流而上,荒唐至极,但又会让你百看不腻,画面下方还有一位饶有兴致的观察者,似乎他没发现什么不对劲.此时,他既是画外的观看者,也是埃舍尔自己.画面两座高塔各有一个几何体,左塔上方是著名的“三立方体合体”由三个正方体构成,右塔上的几何体是首次出现,后称“埃舍尔多面体”(图2)
埃舍尔多面体可以用两两垂直且中心重合的三个正方形构造,设边长均为2,定义正方形,的顶点为“框架点”,定义两正方形交线为“极轴”,其端点为“极点”,记为,将极点,分别与正方形的顶点连线,取其中点记为,,,如(图3).埃舍尔多面体可视部分是由12个四棱锥构成,这些四棱锥顶点均为“框架点”,底面四边形由两个“极点”与两个“中点”构成,为了便于理解,图4我们构造了其中两个四棱锥与
(1)求异面直线与成角余弦值;
(2)求平面与平面的夹角正弦值;
(3)求埃舍尔体的表面积与体积(直接写出答案).
埃舍尔多面体可以用两两垂直且中心重合的三个正方形构造,设边长均为2,定义正方形,的顶点为“框架点”,定义两正方形交线为“极轴”,其端点为“极点”,记为,将极点,分别与正方形的顶点连线,取其中点记为,,,如(图3).埃舍尔多面体可视部分是由12个四棱锥构成,这些四棱锥顶点均为“框架点”,底面四边形由两个“极点”与两个“中点”构成,为了便于理解,图4我们构造了其中两个四棱锥与
(1)求异面直线与成角余弦值;
(2)求平面与平面的夹角正弦值;
(3)求埃舍尔体的表面积与体积(直接写出答案).
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2023-01-18更新
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993次组卷
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10卷引用:上海市南洋模范中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
上海市南洋模范中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)第3章 空间向量及其应用(基础、常考、易错、压轴)分类专项训练(原卷版)(已下线)期末真题必刷压轴60题(23个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)山东省青岛第五十八中学2023-2024学年高二上学期9月月考检测数学试题(已下线)压轴题立体几何新定义题(九省联考第19题模式)练重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二下学期2月月度质量检测数学试题(已下线)微考点8-1 新高考新题型19题新定义题型精选(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题三 空间体积的计算 微点6 空间交叉图形公共部分体积的计算【培优版】(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题一 跨学科交汇问题 微点3 跨学科交汇问题综合训练【培优版】
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5 . 在棱长为的正方体中,分别为线段和平面上的动点,点为线段的中点,则周长的最小值为___________ .
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解题方法
6 . 已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,、分别为左、右焦点,椭圆的一个顶点与两焦点构成等边三角形,且.
(1)求椭圆方程;
(2)对于轴上的某一点,过作不与坐标轴平行的直线交椭圆于、两点,若存在轴上的点,使得对符合条件的恒有成立,我们称为的一个配对点,求证:点是左焦点的配对点;
(3)根据(2)中配对点的定义,若点有配对点,试问:点和点的横坐标应满足什么关系,点的横坐标的取值范围是什么?并说明理由.
(1)求椭圆方程;
(2)对于轴上的某一点,过作不与坐标轴平行的直线交椭圆于、两点,若存在轴上的点,使得对符合条件的恒有成立,我们称为的一个配对点,求证:点是左焦点的配对点;
(3)根据(2)中配对点的定义,若点有配对点,试问:点和点的横坐标应满足什么关系,点的横坐标的取值范围是什么?并说明理由.
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7 . 设函数的定义域为D,若存在实数,使得对于任意,都有,则称为“严格增函数”,对于“严格增函数”,有以下四个结论:
①“严格增函数”一定在D上严格增;
②“严格增函数”一定是“严格增函数”(其中,且)
③函数是“严格增函数”(其中表示不大于x的最大整数)
④函数不是“严格增函数”(其中表示不大于x的最大整数)
其中,所有正确的结论序号是______ .
①“严格增函数”一定在D上严格增;
②“严格增函数”一定是“严格增函数”(其中,且)
③函数是“严格增函数”(其中表示不大于x的最大整数)
④函数不是“严格增函数”(其中表示不大于x的最大整数)
其中,所有正确的结论序号是
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2022-12-21更新
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537次组卷
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3卷引用:上海市南洋模范中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
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解题方法
8 . 设且满足,则______ .
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9 . 已知函数,若存在使得,则的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-12-05更新
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1126次组卷
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5卷引用:上海市南洋模范中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题
上海市南洋模范中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)2023年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(一)(已下线)数学(天津A卷)(已下线)思想02 运用数形结合的思想方法解题(精讲精练)-2宁夏银川一中、昆明一中2024届高三下学期3月联合考试(一模)理科数学试卷
10 . 已知数列满足:,且,设
(1)求数列的通项公式
(2)在数列中,是否存在连续三项依次构成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项,若不存在,说明理由
(3)试证明:在数列中,一定存在正整数,使得依次构成等差数列,并求出之间的关系
(1)求数列的通项公式
(2)在数列中,是否存在连续三项依次构成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项,若不存在,说明理由
(3)试证明:在数列中,一定存在正整数,使得依次构成等差数列,并求出之间的关系
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