名校
解题方法
1 . 平面上两个等腰直角和,既是的斜边又是的直角边,沿边折叠使得平面平面,为斜边的中点.(1)求证:;
(2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(2)在线段上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 如图,在边长为的正方体中,为中点,(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积.
(2)求三棱锥的体积.
您最近半年使用:0次
名校
3 . 如图,ACDE为菱形,,,平面平面ABC,点F在AB上,且,M,N分别在直线CD,AB上.(1)求证:平面ACDE;
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若,MN为直线CD,AB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若,MN为直线CD,AB的公垂线,求的值;
(3)记直线BE与平面ABC所成角为,若,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 已知正方体的棱长为1,在棱上运动,在线段上运动,直线与平面交于点.
(2)若平面,求的最大值及此时的长.
(1)当为中点时,证明:平面;
(2)若平面,求的最大值及此时的长.
您最近半年使用:0次
名校
5 . 已知圆锥的顶点为,母线,所成角的余弦值为,轴截面等腰三角形的顶角为,若的面积为.(1)求该圆锥的侧面积;
(2)求该圆锥的内接圆柱侧面积的最大值;
(3)求圆锥的内切球体积.
(2)求该圆锥的内接圆柱侧面积的最大值;
(3)求圆锥的内切球体积.
您最近半年使用:0次
名校
6 . 在三棱锥中,平面,,点在平面内,且满足平面平面垂直于.(1)当时,求点的轨迹长度;
(2)当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.
(2)当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.
您最近半年使用:0次
2024-04-15更新
|
1147次组卷
|
4卷引用:重庆市开州中学2024届高三下学期全国卷模拟考试(一)数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,三棱锥中,,平面.(1)求证:平面平面;
(2)若,,,求二面角的正弦值.
(2)若,,,求二面角的正弦值.
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 在如图所示的四棱锥PABCD中,已知,,,是正三角形,点M在侧棱PB上且使得平面.(1)证明:;
(2)若侧面底面,与底面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
(2)若侧面底面,与底面所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
您最近半年使用:0次
名校
9 . 如图,在三棱柱中,底面侧面,,,.(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面所成的角的余弦值.
(2)若,求平面与平面所成的角的余弦值.
您最近半年使用:0次
2024-04-11更新
|
630次组卷
|
3卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
名校
10 . 如图甲,菱形的边长为,,将沿向上翻折,得到如图乙所示的三棱锥.
(1)证明:;
(2)若,在线段上是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
(1)证明:;
(2)若,在线段上是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
2024-04-08更新
|
342次组卷
|
2卷引用:重庆市第八中学2024届高三下学期3月适应性月考卷(六)数学试题