解题方法
1 . 已知,记(且).
(1)当(是自然对数的底)时,试讨论函数的单调性和最值;
(2)试讨论函数的奇偶性;
(3)拓展与探究:
① 当在什么范围取值时,函数的图象在轴上存在对称中心?请说明理由;
②请提出函数的一个新性质,并用数学符号语言表达出来.(不必证明)
(1)当(是自然对数的底)时,试讨论函数的单调性和最值;
(2)试讨论函数的奇偶性;
(3)拓展与探究:
① 当在什么范围取值时,函数的图象在轴上存在对称中心?请说明理由;
②请提出函数的一个新性质,并用数学符号语言表达出来.(不必证明)
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2024·全国·模拟预测
2 . 已知函数.
(1)若,求证:当时,
(2)若,求证:在上有且仅有三个零点,,(),且.
(1)若,求证:当时,
(2)若,求证:在上有且仅有三个零点,,(),且.
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2023·上海浦东新·模拟预测
名校
解题方法
3 . 设是定义在上的奇函数.若是严格减函数,则称为“函数”.
(1)分别判断和是否为函数,并说明理由;
(2)若是函数,求正数的取值范围;
(3)已知奇函数及其导函数定义域均为.判断“在上严格减”是“为函数”的什么条件,并说明理由.
(1)分别判断和是否为函数,并说明理由;
(2)若是函数,求正数的取值范围;
(3)已知奇函数及其导函数定义域均为.判断“在上严格减”是“为函数”的什么条件,并说明理由.
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名校
解题方法
4 . 已知函数满足.
(1)讨论的奇偶性;
(2)设函数,求证:.
(1)讨论的奇偶性;
(2)设函数,求证:.
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5 . 已知函数,.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若函数在处有极值,且关于x的方程有3个不同的实根,求实数m的取值范围;
(3)记(是自然对数的底数).若对任意、且时,均有成立,求实数a的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性;
(2)若函数在处有极值,且关于x的方程有3个不同的实根,求实数m的取值范围;
(3)记(是自然对数的底数).若对任意、且时,均有成立,求实数a的取值范围.
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2022-12-16更新
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1431次组卷
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7卷引用:上海市宝山区2023届高三上学期一模数学试题
上海市宝山区2023届高三上学期一模数学试题上海市位育中学2023届高三下5月高考模拟数学试题上海市莘庄中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题上海市南洋模范中学2024届高三上学期开学考试数学试题(已下线)第六章 导数与不等式恒成立问题 专题九 双变量不等式恒成立问题 微点1 值域法破解双变量不等式恒成立问题上海市浦东新区浦东中学2024届高三上学期期中数学试题上海市行知中学2023-2024学年高二下学期3月考试数学试卷
6 . 已知函数.
(1)请研究函数在上的零点个数并证明;
(2)当时,证明:.
(1)请研究函数在上的零点个数并证明;
(2)当时,证明:.
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7 . 已知实数是常数,函数.
(1)求函数的定义域,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,设,记的取值组成的集合为,则函数的值域与函数()的值域相同.试解决下列问题:
(i)求集合;
(ii)研究函数在定义域上是否具有单调性?若有,请用函数单调性定义加以证明;若没有,请说明理由.并利用你的研究结果进一步求出函数的最小值.
(1)求函数的定义域,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,设,记的取值组成的集合为,则函数的值域与函数()的值域相同.试解决下列问题:
(i)求集合;
(ii)研究函数在定义域上是否具有单调性?若有,请用函数单调性定义加以证明;若没有,请说明理由.并利用你的研究结果进一步求出函数的最小值.
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名校
解题方法
8 . 已知函数,其中.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)记点,求证:存在实数,使得点在函数图像上的充要条件是;
(3)对于给定的非负实数,求最小的实数,使得关于的不等式对一切恒成立.
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)记点,求证:存在实数,使得点在函数图像上的充要条件是;
(3)对于给定的非负实数,求最小的实数,使得关于的不等式对一切恒成立.
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2020-08-07更新
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473次组卷
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2卷引用:上海市2022届高考模拟卷(二)数学试题
名校
解题方法
9 . 设,且为奇函数.
(1)求实数的值;
(2)设函数令,求;
(3)是否存在实数,使得不等式对任意的及任意锐角都成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求实数的值;
(2)设函数令,求;
(3)是否存在实数,使得不等式对任意的及任意锐角都成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
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2020-08-01更新
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216次组卷
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3卷引用:江西省萍乡市芦溪中学2023届高三第一次模拟数学(理)试题
名校
10 . 设常数,函数.
(1)当时,判断并证明函数在的单调性;
(2)当时,讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(3)当时,若存在区间,,使得函数在,的值域为,,求实数的取值范围.
(1)当时,判断并证明函数在的单调性;
(2)当时,讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(3)当时,若存在区间,,使得函数在,的值域为,,求实数的取值范围.
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2020-08-19更新
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237次组卷
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5卷引用:江苏省镇江一中、大港、南三等八校2019-2020学年高三年级上学期调研数学试题
江苏省镇江一中、大港、南三等八校2019-2020学年高三年级上学期调研数学试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题(已下线)专题2.3 函数的奇偶性与周期性(精讲)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题07 《幂函数、指数函数和对数函数》中的存在性问题-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)江苏省八校2019-2020学年高三上学期10月联考数学试题