名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,若函数在上既有最大值又有最小值,且恒成立,求实数的取值范围.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,若函数在上既有最大值又有最小值,且恒成立,求实数的取值范围.
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2023-09-01更新
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812次组卷
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6卷引用:浙江省金华市金东区艾青中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
2 . 函数,已知存在实数,.
(1)求实数a的取值范围;
(2)讨论方程的实根个数.
(1)求实数a的取值范围;
(2)讨论方程的实根个数.
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名校
3 . 已知二次函数(其中)满足下列三个条件:① 图象过坐标原点;②对于任意都成立;③方程有两个相等的实数根.
(1)求函数的解析式;
(2)令(其中,求函数的单调区间.
(1)求函数的解析式;
(2)令(其中,求函数的单调区间.
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2022-11-28更新
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366次组卷
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3卷引用:广东省广州市协和中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 已知实数,且函数,,,,,当时,的最小值记为.
(1)若,求函数的单调递减区间;
(2),,,求实数m的取值范围.
(1)若,求函数的单调递减区间;
(2),,,求实数m的取值范围.
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2022-11-11更新
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701次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市一级校联盟(九校)联考2022-2023学年高一上学期期中考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)当时,试写出函数的单调递增区间;
(2)若函数在上的最小值是,求的值
(1)当时,试写出函数的单调递增区间;
(2)若函数在上的最小值是,求的值
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2022-10-11更新
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872次组卷
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3卷引用:浙江省湖州中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题
浙江省湖州中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题山西省晋城一中教育集团南岭爱物学校2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)培优专题01 二次函数含参数最值问题-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)
名校
解题方法
6 . 已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
当时,解不等式;
(2)若存在,使得,求实数的取值范围.
(1)当时,求的单调区间;
当时,解不等式;
(2)若存在,使得,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
7 . 已知函数,,且在上单调递增.
(1)若恒成立,求的值;
(2)在(1)的条件下,若当时,总有使得,求实数的取值范围.
(1)若恒成立,求的值;
(2)在(1)的条件下,若当时,总有使得,求实数的取值范围.
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2022-04-01更新
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1221次组卷
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3卷引用:河南省南阳市六校2021-2022学年高一下学期第一次联考数学试题
名校
解题方法
8 . 已知函数,若实数满足,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-02-26更新
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1248次组卷
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5卷引用:吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高一上学期期末联考数学试题
吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高一上学期期末联考数学试题(已下线)第21讲 指数函数对数函数压轴题精选-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)陕西省咸阳市高新一中2022-2023学年高三上学期第二次质量检测理科数学试题河南省商丘市2023-2024学年高一上学期期末考试数学试题(B版)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十二中学2024届高三上学期8月月考数学(理)试题
21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
9 . 如图,某地为了开发旅游资源,欲修建一条连接风景点P和居民区O的公路.点P所在的山坡面与山脚所在水平面a所成的二面角为(),且,点P到平面的距离.沿山脚原有一段笔直的公路AB可供利用,从点O到山脚修路的造价为a万元/km,原有公路改建费用为万元/km.当山坡上公路长度为lkm()时,其造价为万元.已知,,km,.
(1)在AB上求一点D,使沿折线PDAO修建公路的总造价最小.
(2)对于(1)中得到的点D,在DA上求一点E,使沿折线PDEO修建公路的总造价最小.
(3)在AB上是否存在两个不同的点,,使沿折线修建公路的总造价小于(2)中得到的最小总造价?证明你的结论.
(4)你能将上述模型进行推广,解决其他的实际问题吗?
(1)在AB上求一点D,使沿折线PDAO修建公路的总造价最小.
(2)对于(1)中得到的点D,在DA上求一点E,使沿折线PDEO修建公路的总造价最小.
(3)在AB上是否存在两个不同的点,,使沿折线修建公路的总造价小于(2)中得到的最小总造价?证明你的结论.
(4)你能将上述模型进行推广,解决其他的实际问题吗?
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解题方法
10 . 已知函数.
(1)若,写出的单调递增区间(不要求写出推证过程);
(2)若存在,使得对任意都有,求实数的取值范围.
(1)若,写出的单调递增区间(不要求写出推证过程);
(2)若存在,使得对任意都有,求实数的取值范围.
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