23-24高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习
名校
1 . 已知函数
，
，则下列选项正确的为（ ）
，，则下列选项正确的为（ ）A．对于任意实数 ， 至少有一零点 |
B．当恰有1个零点时，实数的取值范围为 |
C．当恰有2个零点时，实数的取值范围为 |
D．当恰有3个零点时，实数的取值范围为 |
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名校
解题方法
2 . 设
，函数
.若
在
上单调递增，且函数与
的图象有三个交点，则
的取值范围是________ .
，函数.若在上单调递增，且函数与的图象有三个交点，则的取值范围是
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2023-10-09更新
|
459次组卷
|
4卷引用：天津市南开区南开中学2024届高三上学期统练6数学试题
天津市南开区南开中学2024届高三上学期统练6数学试题（已下线）天津市耀华中学2024届高三上学期第一次月考数学试题变式题11-15天津市耀华中学2024届高三上学期第一次月考数学试题上海市格致中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
3 . 已知函数
在
上恰有4个不同的零点，则实数的取值范围为（ ）
在上恰有4个不同的零点，则实数的取值范围为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-09-04更新
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1595次组卷
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6卷引用：北京市清华附中2024届高三开学摸底考数学试题
北京市清华附中2024届高三开学摸底考数学试题北京市广渠门中学2024届高三上学期10月考数学试题湖北省武汉市第二中学2023-2024学年高三上学期10月月考数学试题（已下线）第四章 三角函数与解三角形 专题7 三角函数中w取值范围问题北京市清华大学附属中学2024届高三上学期开学考试数学试题（已下线）专题08 活用三角函数的图象与性质（6大核心考点）（讲义）
23-24高三上·贵州·开学考试
4 . 定义函数
，其中
．
(1)当
时，求曲线
在点
处的切线方程；
(2)证明：在区间
上，有且只有两个不同的极值点．
，其中．(1)当
时，求曲线在点处的切线方程；(2)证明：在区间
上，有且只有两个不同的极值点．
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23-24高三上·重庆沙坪坝·阶段练习
名校
5 . 已知函数
，
，
，则下列说法正确的有（ ）
，，，则下列说法正确的有（ ）A． ，使得有2个零点 | B．，使得有3个零点 |
C．若有3个零点，则 | D．若有4个零点 ，则 |
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6 . 已知函数
，若方程
仅有两个不同的实数解，则的取值范围是___________ .
，若方程仅有两个不同的实数解，则的取值范围是
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解题方法
7 . 设函数
，若方程
有6个不同的实数解，则实数a的取值范围为（ ）
，若方程有6个不同的实数解，则实数a的取值范围为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-12-27更新
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866次组卷
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6卷引用：四川省凉山彝族自治州安宁河联盟2023-2024学年高一上学期期末联考数学试题
四川省凉山彝族自治州安宁河联盟2023-2024学年高一上学期期末联考数学试题（已下线）期末精确押题之单选题(45题）--《考点·题型·难点》期末高效复习（已下线）专题04 指数函数与对数函数4-2024年高一数学寒假作业单元合订本云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2023-2024学年高一上学期期末教学测评数学试卷（已下线）专题2.4 函数的图象与函数的零点问题【八大题型】湖北省部分学校2023-2024学年高一上学期期末数学试题
23-24高一上·山东潍坊·阶段练习
解题方法
8 . 已知函数
的定义域为
，且
，若函数在
的值域为
，则称
为的“
倍美好区间”.特别地，当
时，称为的“完美区间”，则（）
的定义域为，且，若函数在的值域为，则称为的“倍美好区间”.特别地，当时，称为的“完美区间”，则（）A．函数 存在“ 倍美好区间” |
B．函数 不存在“完美区间” |
C．若函数 存在“完美区间”，则 |
D．若函数 存在“完美区间”，则 |
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9 . 已知函数
，
是函数
的4个零点，且
，给出以下结论：①
的取值范围是
，②
，③
的最小值是4，④
的最大值是
.其中正确结论的个数是（ ）
，是函数的4个零点，且，给出以下结论：①的取值范围是，②，③的最小值是4，④的最大值是.其中正确结论的个数是（ ）| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
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2023-12-24更新
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745次组卷
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4卷引用：陕西省西安市部分学校2024届高三上学期12月联考数学（理）试题
陕西省西安市部分学校2024届高三上学期12月联考数学（理）试题（已下线）高一数学上学期阶段性考试（12月）-【巅峰课堂】期中期末复习讲练测江西省上饶市清源学校2024届高三上学期12月月考数学试题山东省菏泽市菏泽三中2024届高三上学期12月月考数学试题
10 . 已知函数
，则下列命题正确的是（ ）
，则下列命题正确的是（ ）A． ，使得 |
B．方程 有两个不同实根，则实数的取值范围是 |
C． ，使得 |
D．若 ，则实数的取值范围是 |
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