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解析
| 共计 52 道试题
1 . 在数列中,
(1)证明:数列是等比数列;
(2)令,数列的前n项和为,求证:
2023-02-17更新 | 1526次组卷 | 6卷引用:辽宁省辽东十一所重点高中联合教研体2024届高三第一次摸底考试数学试题
2 . 已知为数列的前n项和,满足,且成等比数列,当时,
(1)求证:当时,成等差数列;
(2)求的前n项和
3 . 设数列的前项和为,已知,且
(1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)设,若对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)高斯是德国著名数学家,近代数学的奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用他名字定义的函数称为高斯函数,其中表示不超过的最大整数,如,设,数列的前项和为,求除以16的余数.
4 . 在直角坐标平面内,将函数在第一象限内的图象分别记作,点上.过作平行于x轴的直线,与交于点,再过点作平行于y轴的直线,与交于点
(1)若,请直接写出的值;
(2)若,求证:是等比数列;
(3)若,求证:
2024-05-12更新 | 394次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省高考扣题卷(二)数学试题
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解答题-证明题 | 困难(0.15) |
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解题方法
5 . 大数据环境下数据量积累巨大并且结构复杂,要想分析出海量数据所蕴含的价值,数据筛选在整个数据处理流程中处于至关重要的地位,合适的算法就会起到事半功倍的效果.现有一个“数据漏斗”软件,其功能为;通过操作删去一个无穷非减正整数数列中除以M余数为N的项,并将剩下的项按原来的位置排好形成一个新的无穷非减正整数数列.设数列的通项公式,通过“数据漏斗”软件对数列进行操作后得到,设n项和为
(1)求
(2)是否存在不同的实数,使得成等差数列?若存在,求出所有的;若不存在,说明理由;
(3)若,对数列进行操作得到,将数列中下标除以4余数为0,1的项删掉,剩下的项按从小到大排列后得到,再将的每一项都加上自身项数,最终得到,证明:每个大于1的奇平方数都是中相邻两项的和.
6 . 已知等比数列的各项均为正数,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:.
2024-01-10更新 | 1556次组卷 | 3卷引用:辽宁省沈阳市2023-2024学年高三上学期教学质量监测(一)数学试题
7 . 记为数列的前n项和,且满足
(1)若,求证:数列是等差数列;
(2)若,设,数列的前n项和为,若对任意的,都有,求实数的取值范围.
2023-11-20更新 | 1827次组卷 | 3卷引用:辽宁省辽东十一所重点高中联合教研体2024届高三高考适应性考试模拟数学试题
8 . 设公差不为的等差数列的首项为,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列为正项数列,且,设数列的前项和为,求证:.
7日内更新 | 1051次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市2024届高三教学质量监测(三)数学试题
9 . 在数列中,已知,记
(1)证明:数列为等比数列;
(2)记______,数列的前n项和为,求
在①;②;③三个条件中选择一个补充在第(2)问中并对其求解.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
2023-10-15更新 | 579次组卷 | 3卷引用:辽宁省抚顺德才高级中学2023届高三硬核提分(四)数学试题
10 . 如果数列,其中,对任意正整数都有,则称数列为数列的“接近数列”.已知数列为数列的“接近数列”.
(1)若,求的值;
(2)若数列是等差数列,且公差为,求证:数列是等差数列;
(3)若数列满足,且,记数列的前项和分别为,试判断是否存在正整数,使得?若存在,请求出正整数的最小值;若不存在,请说明理由.(参考数据:
2024-03-21更新 | 1308次组卷 | 3卷引用:2024届辽宁省高三二模数学试题
共计 平均难度:一般