23-24高三上·河北廊坊·期中
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解题方法
1 . 已知等比数列的前项和为,则( )
A.18 | B.54 | C.128 | D.192 |
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2023-11-24更新
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2681次组卷
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9卷引用:专题09 数列的通项公式、数列求和及综合应用(9大核心考点)(讲义)
(已下线)专题09 数列的通项公式、数列求和及综合应用(9大核心考点)(讲义)河北省廊坊市部分重点高中2023-2024学年高三上学期11月期中调研数学试题江西省部分高中学校2023-2024学年高三上学期11月联考数学试卷河北省部分学校2024届高三上学期期中调研联考数学试题内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2024届高三上学期12月月考数学(文)试题广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学2023-2024学年高二上学期期末区统考模拟考试数学试卷(已下线)专题26 等比数列前n项和的性质及等比数列中Sn与an的关系(期末选择题26)2023-2024学年高二数学上学期期末题型秒杀技巧及专项练习(人教A版2019)(已下线)5.3.2等比数列的前n项和(分层练习,5大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式——课后作业(基础版)
23-24高三上·四川成都·期中
解题方法
2 . 科学家牛顿用“作切线”的方法求函数的零点时,给出了“牛顿数列”,其定义是:对于函数,若数列满足,则称数列为牛顿数列,若函数,数列为牛顿数列且,,则的值是( )
A.9 | B. | C. | D.7 |
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3 . 若数列中存在三项,按一定次序排列构成等比数列,则称为“数列”.
(1)分别判断数列,与数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列的通项公式为,判断是否为“数列”,并说明理由.
(1)分别判断数列,与数列是否为“数列”,并说明理由;
(2)已知数列的通项公式为,判断是否为“数列”,并说明理由.
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23-24高三上·福建龙岩·期中
4 . 已知正项数列的前项和为且,则下列说法正确的是( )
A.长度分别为的三条线段可以围成一个内角为的三角形 |
B. |
C. |
D. |
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23-24高三上·广东佛山·阶段练习
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项的和为,,,,则下列说法正确的是( )
A. | B.是等比数列 |
C. | D. |
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2023-11-06更新
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1219次组卷
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6卷引用:考点4 等比数列的定义与判断 2024届高考数学考点总动员【练】
(已下线)考点4 等比数列的定义与判断 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)重难点5-1 数列通项公式的求法(8题型+满分技巧+限时检测)广东省佛山市顺德区普通高中2024届高三上学期教学质量检测(一)数学试题河北省衡水市冀州中学2024届高三上学期期中数学试题黑龙江省佳木斯市第一中学2024届高三第四次调研考试数学试题福建省福州市福清西山学校2024届高三上学期12月月考数学试题
22-23高二·全国·随堂练习
6 . 将公比为q的等比数列,,,,…依次取相邻两项的乘积组成新的数列,,,….此数列是( ).
A.公比为q的等比数列 | B.公比为的等比数列 |
C.公比为的等比数列 | D.不一定是等比数列 |
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23-24高三上·北京海淀·阶段练习
名校
解题方法
7 . 斐波那契数列又称为黄金分割数列,在现代物理、化学等领域都有应用.斐波那契数列满足,.给出下列四个结论:
① 存在,使得,,成等差数列;
② 存在,使得,,成等比数列;
③ 存在常数,使得对任意,都有,,成等差数列;
④ 存在正整数,且,使得.
其中所有正确的个数是( )
① 存在,使得,,成等差数列;
② 存在,使得,,成等比数列;
③ 存在常数,使得对任意,都有,,成等差数列;
④ 存在正整数,且,使得.
其中所有正确的个数是( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2023-10-08更新
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714次组卷
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4卷引用:第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
(已下线)第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)【一题多变】斐波那契数列1北京市海淀区首都师范大学附属中学2024届高三上学期10月阶段检测数学试题上海市进才中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷
22-23高二下·湖北荆州·阶段练习
名校
解题方法
8 . 已知是数列的前n项和,.下列结论正确的是( )
A.若是等差数列,则 |
B.若是等比数列,则 |
C.若是等差数列,则公差 |
D.若是等比数列,则公比是2或-2 |
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2023-09-27更新
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0次组卷
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3卷引用:专题4.3 等比数列(5个考点八大题型)(3)
23-24高三上·江苏淮安·开学考试
9 . 谢尔宾斯基(Sierpinski)三角形是一种分形,它的构造方法如下:取一个实心等边三角形(如图1),沿三边中点的连线,将它分成四个小三角形,挖去中间小三角形(如图2),对剩下的三个小三角形继续以上操作(如图3),按照这样的方法得到的三角形就是谢尔宾斯基三角形.如果图1三角形的边长为2,则图4被挖去的三角形面积之和是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-09-15更新
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1129次组卷
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6卷引用:第04讲 4.3.1等比数列的概念(6类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)第04讲 4.3.1等比数列的概念(6类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)黄金卷01(已下线)专题06 数列江苏省淮安市2023-2024学年高三上学期第一次调研测试数学试题吉林省延边州2024届高三下学期教学质量检测一模数学试题(已下线)4.3.1等比数列的概念(第2课时)(分层作业)(4种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
10 . 如图,已知直角三角形的两直角边和的长分别为5和12,直角三角形的斜边所在的直线与以、、…、、…为圆心,且依次外切的半圆都相切,其中半圆与边所在的直线相切,半圆圆心都在边上,半径分别为、、…、、….
(1)求证:为等比数列;
(2)求所有半圆弧长的总和.
(1)求证:为等比数列;
(2)求所有半圆弧长的总和.
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