解题方法
1 . 直角的斜边在平面内.AC、BC与所成角分别为30°、45°,CD是斜边AB上的高,求CD与平面所成角的正弦值.
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2 . 在长方体中,,,是中点,求:
(1)与平面所成的角;
(2)与平面所成的角.
(1)与平面所成的角;
(2)与平面所成的角.
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名校
解题方法
3 . 直三棱柱中,平面平面,且,则与平面所成的角的取值范围是__ .
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2023-02-03更新
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201次组卷
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3卷引用:第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)上海外国语大学附属外国语学校2021-2022学年高二上学期期中数学试题(已下线)第10章 空间直线与平面(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
19-20高三下·上海徐汇·阶段练习
名校
4 . 如图,在中,,斜边, 可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角,动点在斜边上.
(1)求证:平面平面;
(2)当为的中点时,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求与平面所成的角中最大角的正切值.
(1)求证:平面平面;
(2)当为的中点时,求异面直线与所成角的余弦值;
(3)求与平面所成的角中最大角的正切值.
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5 . 如图,底面ABC为正三角形,EA⊥平面ABC,DC⊥平面ABC,EA=AB=2DC=2a,设F为EB的中点.
(1)求证:平面ABC;
(2)求直线AD与平面AEB所成角的大小.
(1)求证:平面ABC;
(2)求直线AD与平面AEB所成角的大小.
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名校
解题方法
6 . 如图,有一个直径AB等于2的半圆,过点A作这个半圆所在平面的垂线,在垂线上取一点S,使AS=AB,点C为半圆上的一个动点,点M、N分别为A在SB、SC上的射影.当三棱锥的体积最大时,SC与平面ABC所成角的大小为______ .
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2023-01-31更新
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153次组卷
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2卷引用:沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第八单元 8.3 直线与平面的位置关系
2023·浙江·一模
7 . 如图,在长方体中,P,Q是长方形EFGH内互异的两点,是二面角的平面角.
(1)证明:点P在EG上;
(2)若,,求直线AP与平面PBC所成角的正弦值的最大值.
(1)证明:点P在EG上;
(2)若,,求直线AP与平面PBC所成角的正弦值的最大值.
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21-22高二上·辽宁·开学考试
名校
8 . 如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD为矩形,二面角为,,,,,,.
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线AC与平面CDEF所成角的正弦值;
(3)求点F到平面ABCD的距离.
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线AC与平面CDEF所成角的正弦值;
(3)求点F到平面ABCD的距离.
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2023-01-19更新
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3659次组卷
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4卷引用:专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题8.16 空间角大题专项训练(30道)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第二册)辽宁省辽南协作体2021-2022学年高二上学期期初校际联考数学试题第8章 立体几何初步 章末测试(基础)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)福建省龙岩市连城县第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
21-22高二上·上海黄浦·阶段练习
名校
解题方法
9 . 已知棱长为1的正方体中,点,分别是棱,上的动点,且.设与所成的角为,与所成的角为,则的最小值为_____ .
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22-23高三上·江西萍乡·期末
10 . 如图,在五面体ABCDE中,为等边三角形,平面平面ACDE,且,,F为边BC的中点.
(1)证明:平面ABE;
(2)求DF与平面ABC所成角的大小.
(1)证明:平面ABE;
(2)求DF与平面ABC所成角的大小.
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