名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,平面,正方形的边长为2,是的中点.
(1)求证:平面.
(2)若,线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面.
(2)若,线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
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2023-04-14更新
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922次组卷
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14卷引用:2020届天津市河东区高考模拟数学试题
2020届天津市河东区高考模拟数学试题(已下线)专题17 立体几何(解答题)-2020年高考数学母题题源解密(天津专版)福建省建瓯市芝华中学2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题(已下线)高中数学-高二上-55陕西省渭南市2022-2023学年高二上学期期末模拟理科数学试题广东省陆丰市龙山中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)第05讲 1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(2)山东省枣庄市市中区市中区辅仁高级中学2023年高二上学期10月月考数学试题福建省师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题四川省自贡市第二十二中学校2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)考点10 空间向量的应用 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)单元高难问题01探索性问题(各大名校30题专项训练)-【倍速学习法】2023-2024学年高二数学核心知识点与常见题型通关讲解练(人教A版2019选修第一册)(已下线)1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系【第二练】(已下线)专题05 用空间向量研究直线、平面的平行、垂直问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
2 . 如图,在四棱锥中,是的中点,平面,且,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的大小.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的大小.
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2023-03-24更新
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890次组卷
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2卷引用:天津市部分区2023届高三下学期一模数学试题
解题方法
3 . 如图,三棱台中,,侧棱平面,点是的中点.(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
(2)求点到平面的距离:
(3)求平面和平面夹角的余弦值.
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2021高三上·山东·专题练习
名校
4 . 如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面,二面角的大小为60°.
(1)求证:平面;
(2)已知,在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)已知,在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
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2021-04-14更新
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1872次组卷
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7卷引用:天津市静海区第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题
名校
5 . 如图.在四棱锥P-ABCD中,平面ABCD,且,.(1)求异面直线PC与AD所成角的余弦;
(2)求点A到平面PCD的距离.
(2)求点A到平面PCD的距离.
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2022-01-08更新
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999次组卷
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8卷引用:天津市武清区崔黄口中学2021-2022学年高二上学期第一次练习数学试题
解题方法
6 . 如图所示,平面CDEF平面ABCD,且四边形ABCD为平行四边形,∠DAB=45°,四边形CDEF为直角梯形,EF∥DC,EDCD,AB=3EF=3,ED=a,AD.
(1)求证:ADBF;
(2)若线段CF上存在一点M,满足AE∥平面BDM,求的值;
(1)求证:ADBF;
(2)若线段CF上存在一点M,满足AE∥平面BDM,求的值;
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2021-04-23更新
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1485次组卷
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7卷引用:天津市南开区2020届高考二模数学试题
天津市南开区2020届高考二模数学试题(已下线)专题20 立体几何综合-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅱ专版)(已下线)专题1.2 空间点线面与空间向量(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)1.4 (整合练)空间向量的应用-2021-2022学年高二数学考点同步解读与训练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)1.4 空间向量的应用(精讲)-2021-2022学年高二数学一隅三反系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题04 《空间向量与立体几何》综合测试卷 - 2021-2022高二上学期数学新教材配套提升训练(人教A2019选择性必修第一册)(已下线)第一章 空间向量与立体几何 1.4空间向量的应用-2021-2022学年高二数学上学期同步课堂习题测试(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
7 . 如图所示,四棱锥中,平面,,,.
(1)求与平面所成夹角的正弦值;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)设为上一点,且,若平面,求的长.
(1)求与平面所成夹角的正弦值;
(2)求平面与平面夹角的正弦值;
(3)设为上一点,且,若平面,求的长.
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名校
解题方法
8 . 如图,在四棱台中,,四边形和都是正方形,平面,点为棱的中点
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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名校
9 . 如图,在三棱台中,,,,侧棱平面,点D是棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值.
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2023-10-16更新
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276次组卷
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2卷引用:天津市第二十中学2023-2024学年高二上学期第一次统练数学试题
名校
解题方法
10 . 直三棱柱中,,E,F分别是,BC的中点,,D为棱上的点.(1)证明:;
(2)是否存在一点D,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.
(2)是否存在一点D,使得平面与平面的夹角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.
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2022-01-12更新
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654次组卷
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2卷引用:天津市北辰区2021-2022学年高二上学期期中数学试题