名校
解题方法
1 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,侧棱底面,点是的中点,,.
(1)求与所成角的大小;
(2)求与平面所成角的正弦值.
(1)求与所成角的大小;
(2)求与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2023-12-30更新
|
766次组卷
|
3卷引用:吉林省普通高中G6教考联盟2023-2024学年高二上学期1月期末考试数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,在直三棱柱中,,分别为,的中点.
(2)求与平面所成角的正弦值.
(1)若,求的值;
(2)求与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2023-12-24更新
|
759次组卷
|
7卷引用:吉林省部分名校2023-2024学年高二上学期期末联合考试数学试题
吉林省部分名校2023-2024学年高二上学期期末联合考试数学试题贵州省六盘水市水城区2023-2024学年高二上学期12月质量监测数学试题河北省邢台市质检联盟2023-2024学年高二上学期第四次月考(12月)数学试题广东省东莞市东华高级中学2024届高三一模数学试题河南省郑州市第十八中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题(六)新疆兵团地州学校2023-2024学年高二上学期期末联考数学试题(已下线)高二数学开学摸底考 01(人教B版2019选择性必修第一册+第二册)-2023-2024学年高二数学下学期开学摸底考试卷
名校
解题方法
3 . 如图,三棱台,,,平面平面,, ,与相交于点,,且∥平面.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 如图所示,在三棱锥中,为等腰直角三角形,点S在以为直径的半圆上,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2023-05-21更新
|
792次组卷
|
4卷引用:吉林省实验中学2022-2023学年高三下学期模拟考试(六)数学试题
名校
解题方法
5 . 在矩形ABCD中,O为BD中点且,将平面ABD沿对角线BD翻折至二面角为90°,则直线AO与CD所成角余弦值为( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2022-05-26更新
|
1666次组卷
|
7卷引用:吉林省长春市普通高中2022届高三质量监测(五)数学(理)试题
吉林省长春市普通高中2022届高三质量监测(五)数学(理)试题(已下线)7.5 空间向量求空间角(精讲)(已下线)考向28利用空间向量求空间角(重点)辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第4讲 空间向量的应用 (2)(已下线)第07讲 空间向量的应用 (1)辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高二上学期第一阶段考试数学试题
解题方法
6 . 正方体中,E为线段的中点,则直线与平面所成角的正弦值为__________ .
您最近一年使用:0次
2023-02-25更新
|
780次组卷
|
4卷引用:吉林省长春博硕学校2023-2024学年高二上学期期初考试数学试题
吉林省长春博硕学校2023-2024学年高二上学期期初考试数学试题福建省厦门市2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)专题01 空间向量与立体几何(2)(已下线)专题05用空间向量研究距离、夹角问题(2个知识点6种题型1个易错点1种高考考法)(1)
名校
解题方法
7 . 如图①所示,长方形中,,,点是边的中点,将沿翻折到,连接,,得到图②的四棱锥.
(1)求四棱锥的体积的最大值;
(2)设的大小为,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.
(1)求四棱锥的体积的最大值;
(2)设的大小为,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.
您最近一年使用:0次
2023-04-15更新
|
790次组卷
|
7卷引用:吉林省吉林市第一中学2022-2023学年高一上学期第四次(1月)教学质量检测数学试题
吉林省吉林市第一中学2022-2023学年高一上学期第四次(1月)教学质量检测数学试题安徽省舒城中学2023届仿真模拟卷(一)数学试题(已下线)押新高考第20题 立体几何江苏省淮安市六校联盟2022-2023学年高二下学期5月学情调查数学试题(已下线)第09讲 拓展三:二面角的传统法与向量法(含探索性问题,7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第06讲 1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(2)福建省厦门市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
名校
8 . 在三棱锥中,,,.
(1)证明:;
(2)若,,在棱上,当直线与平面所成的角最大时,求的长.
(1)证明:;
(2)若,,在棱上,当直线与平面所成的角最大时,求的长.
您最近一年使用:0次
名校
9 . 如图所示,在四棱锥中,平面平面ABCD,,.
(1)若点是棱AP上一点,且平面PCD,求;
(2)若,,平面PCD与平面PAB交于直线,求直线与平面PAD所成角的正弦值.
(1)若点是棱AP上一点,且平面PCD,求;
(2)若,,平面PCD与平面PAB交于直线,求直线与平面PAD所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
10 . 如图,在四棱锥中,正方形的边长为2,平面平面,且,,点分别是线段的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)求证:直线平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
您最近一年使用:0次
2023-05-26更新
|
811次组卷
|
3卷引用:吉林省长春市绿园区新解放学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题