1 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为的菱形,,为正三角形,为的中点,且平面平面,是线段上的点.
(1)当点为线段的中点时,证明直线平面
(2)求证:;
(3)点在线段上,且,求直线与平面的夹角的正弦值
(1)当点为线段的中点时,证明直线平面
(2)求证:;
(3)点在线段上,且,求直线与平面的夹角的正弦值
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解题方法
2 . 如图,直四棱柱中,底面是边长为的正方形,点在棱上.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,使得平面,并给出证明.
条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
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2022-01-16更新
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705次组卷
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3卷引用:北京市朝阳区2021-2022学年高二上学期期末数学试题
名校
3 . 如图四棱锥中,是以为斜边的等腰直角三角形,,,,,为的中点.
(1)求证:直线平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)设是的中点,判断点是否在平面内,并证明结论.
(1)求证:直线平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(3)设是的中点,判断点是否在平面内,并证明结论.
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4 . 如图,在三棱柱ABC−中,平面ABC,D,E,F,G分别为,AC,,的中点,AB=BC=,AC==2.
(2)求二面角B−CD−C1的余弦值;
(3)证明:直线FG与平面BCD相交.
(1)求证:AC⊥平面BEF;
(2)求二面角B−CD−C1的余弦值;
(3)证明:直线FG与平面BCD相交.
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2018-06-09更新
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14667次组卷
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34卷引用:北京外国语大学附属中学2022届高三模拟数学试题
北京外国语大学附属中学2022届高三模拟数学试题2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(北京卷)北京市2019届高三数学理一轮复习典型题专项训练:立体几何2020届北京市昌平区新学道临川学校高三上学期第三次月考数学(理)试题2020届北京市昌平区新学道临川学校高三上学期第三次月考数学(文)试题北京市第四十三中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)专题10 立体几何-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)北京市昌平区第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题北京市景山学校2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题北京市第九中学2022届高三12月统练(月考)数学试题(已下线)重组卷03北京十年真题专题07立体几何与空间向量北京市第一零一中学2023-2024学年高三上学期数学统练五(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 【理科】5.立体几何【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题【全国百强校】山西省祁县中学2018-2019学年高二上学期期末模拟一考试数学(理)试题四川省棠湖中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题(已下线)专题8.6 空间向量及空间位置关系(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题8.6 空间向量及空间位置关系(讲)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》江苏省徐州市侯集高级中学2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)专题06 立体几何(解答题)——三年(2018-2020)高考真题理科数学分项汇编(已下线)专题17 立体几何综合-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项山西省山西大学附中2019-2020学年高二(12月份)第四次诊断数学(理科)试题(已下线)专题8.6 空间向量及其运算和空间位置关系(精讲)--2021年高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题8.6 空间向量及其运算和空间位置关系(精讲)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练(已下线)专题4.4 空间向量与立体几何-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)四川省成都市双流区棠湖中学2018-2019学年高二上学期期末数学(理)试题云南省昭通市昭阳第一中学2020-2021学年高一12月月考数学(理)试题(已下线)第37讲 立体几何中的向量方法 (讲) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)福建省泉州科技中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题辽宁省沈阳市五校协作体2021-2022学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题8.7 立体几何中的向量方法(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题24 空间向量与空间角的计算-十年(2011-2020)高考真题数学分项云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高二下学期5月期中数学试题
名校
解题方法
5 . 如图,在正方体中,E为的中点,F为的中点,G为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
6 . 已知正四棱柱中,.
(1)求证:;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点,使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
7 . 如图,在三棱柱中,为中点,四边形为正方形.(1)求证:平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求
(ⅰ)直线到平面的距离;
(ⅱ)直线与平面所成角的正弦值.
条件①:;条件②:.
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求
(ⅰ)直线到平面的距离;
(ⅱ)直线与平面所成角的正弦值.
条件①:;条件②:.
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名校
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,平面,,底面是边长为的正方形,E,F分别为PB,PC的中点.
(1)求证:平面ADE⊥平面PCD;
(2)求直线BF与平面ADE所成角的正弦值.
(1)求证:平面ADE⊥平面PCD;
(2)求直线BF与平面ADE所成角的正弦值.
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名校
解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,E为AD的中点,,,,,.
(1)求证:平面平面PCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段PE上是否存在点M,使得平面PBC?若存在,求出点M的位置:若不存在,说明理由.
(1)求证:平面平面PCD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段PE上是否存在点M,使得平面PBC?若存在,求出点M的位置:若不存在,说明理由.
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2023-07-21更新
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1066次组卷
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3卷引用:北京市第三十五中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题
北京市第三十五中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题北京市昌平区首都师范大学附属回龙观育新学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)期中真题必刷压轴60题(18个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
10 . 如图,在棱长为1的正方体中,点E、F分别为棱、中点.(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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