1 . 已知双曲线的离心率为,实轴长为.两条不同直线与双曲线分别交于A,B两点和C,D两点,两条直线的斜率分别为.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线l1过右焦点,求线段AB长度的最小值;
(3)若两条不同直线都过点且演足分别为线段AB,CD的中点,求证直线MN过定点,并求出该定点坐标.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线l1过右焦点,求线段AB长度的最小值;
(3)若两条不同直线都过点且演足分别为线段AB,CD的中点,求证直线MN过定点,并求出该定点坐标.
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2024-04-09更新
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256次组卷
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2卷引用:江苏省淮阴中学2023-2024学年高二下学期级阶段测试(一)数学试卷
2 . 已知椭圆的左右焦点分别为,短轴上下端点分别为.若四边形为正方形,且.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若分别是椭圆长轴左右端点,动点满足点在椭圆上,且满足,求的值(为坐标原点);
(3)在(2)的条件下,试问在轴上是否存在异于点的定点,使,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若分别是椭圆长轴左右端点,动点满足点在椭圆上,且满足,求的值(为坐标原点);
(3)在(2)的条件下,试问在轴上是否存在异于点的定点,使,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
3 . 在平面直角坐标系中,已知椭圆C: ()的左、右焦点分别为,且焦距为,椭圆C的上顶点为B,且.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l过点,且与椭圆C交于M,N两点(不与B重合),直线BM与直线BN分别交直线于P,Q两点.判断是否存在定点G,使得点P,Q关于点G对称,并说明理由.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l过点,且与椭圆C交于M,N两点(不与B重合),直线BM与直线BN分别交直线于P,Q两点.判断是否存在定点G,使得点P,Q关于点G对称,并说明理由.
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2023-11-23更新
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344次组卷
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4卷引用:江苏省南京市2023-2024学年高二上学期期中调研测试数学试题
23-24高三上·福建福州·期中
4 . 已知椭圆的中心为坐标原点,对称轴为坐标轴,且过点,,,为椭圆上关于轴对称的两点(不与点B重合),,直线与椭圆交于另一点,直线垂直于直线,为垂足.
(1)求的方程;
(2)证明:(i)直线过定点,(ii)存在定点,使为定值.
(1)求的方程;
(2)证明:(i)直线过定点,(ii)存在定点,使为定值.
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名校
解题方法
5 . 已知椭圆的左焦点为F,离心率为,过F的直线l交椭圆于A,B两点,且,则直线l的斜率为_________________ .
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2023-11-09更新
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1335次组卷
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5卷引用:江苏省南通市名校联盟2024届高三上学期12月学业质量联合监测数学试题
名校
解题方法
6 . 在平面直角坐标系中,,,M为平面内的一个动点,且,线段AM的垂直平分线交BM于点N,设点N的轨迹是曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设动直线l:与曲线C有且只有一个公共点P,且与直线相交于点Q,问是否存在定点H,使得以PQ为直径的圆恒过点H?若存在,求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求曲线C的方程;
(2)设动直线l:与曲线C有且只有一个公共点P,且与直线相交于点Q,问是否存在定点H,使得以PQ为直径的圆恒过点H?若存在,求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.
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2023-10-01更新
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960次组卷
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8卷引用:江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高二创新班下学期期中数学试题
江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高二创新班下学期期中数学试题(已下线)专题10 椭圆的几何性质8种常见考法归类(2)河南省部分名校2022-2023学年高二上学期11月联考数学试题(A卷)山西省长治市上党区第一中学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题河南省沁阳市永威学校2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题河南省郑州市第四高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题广东省肇庆市肇庆中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题23 椭圆的简单几何性质10种常见考法归类(3)
22-23高二下·四川遂宁·期末
解题方法
7 . 已知椭圆与双曲线有相同的焦点,为椭圆上一点,面积最大值为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与椭圆相交于两点,若轴,垂足为.求证:直线的斜率;
(3)为椭圆的右顶点,若过点且斜率不为0的直线交椭圆于两点,为坐标原点.问:轴上是否存在定点,使得恒成立.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与椭圆相交于两点,若轴,垂足为.求证:直线的斜率;
(3)为椭圆的右顶点,若过点且斜率不为0的直线交椭圆于两点,为坐标原点.问:轴上是否存在定点,使得恒成立.若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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2023-07-06更新
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738次组卷
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5卷引用:第3课时 课中 直线与椭圆的位置关系
解题方法
8 . 已知椭圆的左顶点为,过右焦点且平行于轴的弦.
(1)求的内心坐标;
(2)是否存在定点,使过点的直线交于,交于点,且满足?若存在,求出该定点坐标,若不存在,请说明理由.
(1)求的内心坐标;
(2)是否存在定点,使过点的直线交于,交于点,且满足?若存在,求出该定点坐标,若不存在,请说明理由.
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解题方法
9 . 已知椭圆的左、右焦点分别为,,点A在C上,当轴时,;当时,.
(1)求C的方程;
(2)已知斜率为-1的直线l与椭圆C交于M,N两点,与直线交于点Q,且点M,N在直线的两侧,点.若,是否存在到直线l的距离的P点?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
(1)求C的方程;
(2)已知斜率为-1的直线l与椭圆C交于M,N两点,与直线交于点Q,且点M,N在直线的两侧,点.若,是否存在到直线l的距离的P点?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.
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2023-04-27更新
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1254次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市高级实验中学2023届高三三模数学试题
名校
解题方法
10 . 已知椭圆C:的左、右焦点分别为,,离心率为,P是椭圆C上的一个动点,且面积的最大值为.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点作两条直线和,与C交于点A,B,与C交于点C,D,线段AB,CD的中点分别为P,Q,设直线和的斜率分别为,,
①若,求证:直线OP与直线OQ的斜率乘积为定值;
②若,过点作,垂足为H.试问:是否存在定点T,使得线段TH的长度为定值.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点作两条直线和,与C交于点A,B,与C交于点C,D,线段AB,CD的中点分别为P,Q,设直线和的斜率分别为,,
①若,求证:直线OP与直线OQ的斜率乘积为定值;
②若,过点作,垂足为H.试问:是否存在定点T,使得线段TH的长度为定值.
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