1 . 下列说法错误的一项是( )
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它总在一段话中的第一句。 |
B.读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理,还要联系生活中的人和事去更深入地理解故事中的道理。 |
C.展示综合性学习活动成果时,形式多样,本组同学可以补充,其他小组同学可以提问。 |
D.书写横画或竖画较多的字,事先要考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。 |
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2 . 写毕业赠言:敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中,我们又要离开校园,离开您!(给老师)
_________________ (给同学)
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3 . 探究游戏活动,完成练习。
(1)抢凳子游戏中,不正确说法是( )
(2)联系活动经验,不属于“抢凳子”获胜的技巧是( )
(3)从不同角度思考,提出对“游戏玩法”最有帮助的问题,并解决问题
【问题】____________________________________
【回答】____________________________________
(1)抢凳子游戏中,不正确说法是( )
A.凳子摆成一个圈 |
B.淘汰一人减一把凳子 |
C.凳子少于参与的人数 |
D.每人带一把凳子 |
(2)联系活动经验,不属于“抢凳子”获胜的技巧是( )
A.快速反应 | B.注意观察 |
C.态度强硬 | D.协调能力 |
(3)从不同角度思考,提出对“游戏玩法”最有帮助的问题,并解决问题
【问题】
【回答】
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4 . 11月26日,“神舟十七号”发射成功!下列海报最适合 宣传本次发射的是( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 根据《中国古代神话》这本书,设计一张人物名片。
这学期,我们阅读了《中国古代神话》,认识了一位位各具特色的神话人物,请为你最喜欢的神话人物设计一张名片,与同学分享。
这学期,我们阅读了《中国古代神话》,认识了一位位各具特色的神话人物,请为你最喜欢的神话人物设计一张名片,与同学分享。
中国神话人物名片 人物: 故事题目:《 神力指数:(用水笔或钢笔涂)☆☆☆☆☆ 故事情节中神奇的地方: |
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6 . 结合本学期的学习经验,下面说法正确 的一项是( )
A.进行连续性观察时,我们只需要用眼睛看,不需要用耳朵听。 |
B.复述时我们不仅要抓住主要内容,其它内容也不能省略。 |
C.阅读的时候,我们要养成敢于提问、善于思考的习惯。 |
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7 . 书籍或影视作品中常常出现为梦想而奋斗的人物形象,班级同学开展了“我最喜欢的追梦人”交流会。以下做法不恰当的是( )
A.课前,小刚搜集了信息,用表格的方式列举了重点信息。 |
B.小金从孙悟空机灵勇敢、坚持不懈取得真经两方面说清了喜欢人物的理由。 |
C.小琴选择了海伦•凯勒的三个典型事例,她的介绍让人印象深刻。 |
D.小明倾听认真,拿笔逐字逐句记下了所有内容,讲给他人听。 |
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8 . 这个学期我们阅读了《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》,在童话里交到了很多朋友。你最希望书中的谁来和你一起过寒假,照样子填写卡片。
卖火柴的小女孩 | |
我想让她来我家里,和我一起过年,一起吃年夜饭。 |
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9 . 课外阅读时,我们经常做读书收获卡。回忆读过的课外民间故事,照样子填一填。
阅读收获卡 |
人物:孟姜女 |
故事出处:《孟姜女哭长城》 |
不可思议的情节:孟姜女得知丈夫范喜 良死了,竟然将长城哭倒了! |
阅读收获卡 |
人物: |
故事出处: |
不可思议的情节: |
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10 . 五(1)中队正在向全体同学征集“班级公约”内容,以下条约,你认为最不合理的一项是( )
A.如果因紧急事情离开学校,应先向班主任请假。 |
B.考试退步罚抄试卷三遍。 |
C.逃避值日罚扫两天。 |
D.作业必须按时、独立完成。 |
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