1 . 综合实践。
一百多年前,中国共产党在一艘游船上诞生。从此,这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神,传递红色能量”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。1.请为本次活动拟写一则宣传标语。
_________________________________________
2.本次活动中有一个环节是校报小记者要到各班就如何传承红色精神进行采访,假如他们来到你们班,正好采访到你,你会怎么说呢?
_________________________________________
一百多年前,中国共产党在一艘游船上诞生。从此,这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神,传递红色能量”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。1.请为本次活动拟写一则宣传标语。
2.本次活动中有一个环节是校报小记者要到各班就如何传承红色精神进行采访,假如他们来到你们班,正好采访到你,你会怎么说呢?
您最近一年使用:0次
2 . 老师和同学们积极搜集讲好故事的方法,要共同制定“寓言故事王”评价表,请你选择合适的内容来完善评价表。
评价标准 | 星级评价 | |
形象 | | ★ |
内容 | ① | ★ |
②主要内容清楚 | ★ | |
③ | ★ | |
表达 | ①声音洪亮 | ★ |
② | ★ | |
③充满感情 | ★ |
A.故事完整 | B.加上语言、动作和表情 |
C.能讲清楚寓言故事中蕴含的道理 | D.衣着得体,仪态自然大方 |
您最近一年使用:0次
3 . 三年级(1班)发放了下面的调查问卷,请你来填一填。。
“该不该实行班干部轮流制”调查问卷
你的看法:支持实行 反对实行(在内打“√”)
你的理由:
“该不该实行班干部轮流制”调查问卷
你的看法:支持实行 反对实行(在内打“√”)
你的理由:
您最近一年使用:0次
4 . 在调查研究中,常用的方法不包括( )
A.查阅书籍资料 | B.网络搜索 |
C.想象编造 | D.请教身边的人 |
您最近一年使用:0次
5 . 六年级一班要举办“我阅读,我展示”活动,小宁同学准备制作一张读书摘录卡。
在整理读书卡片时,小宁不小心弄乱了事情的先后顺序,请根据你的阅读记忆,帮助他从下面选出排序正确的一项是________
A.①②⑤③④ B.④①②③⑤ C.②①⑤③④ D.②⑤①③④
读书要有方法,我们可以通过摘抄和做笔记来重温作品内容。小宁在做读书笔记时,深刻感受到人必须得具备生存的能力。请结合小说中的情节,谈谈你对主人顽强意志、乐观精神的理解:__________
摘录卡 【阅读书目】 《鲁滨逊漂流记》 【摘抄主题】 鲁滨逊漂流到‘绝望岛’后,为了生存所做的五件事 ①驯养小羊;②搭建房屋;③制造陶器;④造独木舟;⑤种粮食,收获庄稼 【摘抄内容】 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 |
A.①②⑤③④ B.④①②③⑤ C.②①⑤③④ D.②⑤①③④
读书要有方法,我们可以通过摘抄和做笔记来重温作品内容。小宁在做读书笔记时,深刻感受到人必须得具备生存的能力。请结合小说中的情节,谈谈你对主人顽强意志、乐观精神的理解:
您最近一年使用:0次
6 . 小文要参加学校举办的传统节日手抄报比赛,他做的一张元宵节的手抄报,还需要插入一些与这个节日相关的图片,请你帮他选一张合适的( )
A. |
B. |
C. |
您最近一年使用:0次
7 . 学校近期将组织一场“致敬英雄”的主题演讲活动,请你参与并完成任务。
2.古往今来,英雄之所以让人敬佩,大都源于他们心中坚定的理想信念。你看,这种理想是李贺“何当金络脑,______________ ”《马诗》)的雄心壮志;是文天祥笔下“人生自古谁无死,__________________ ”(《过零丁洋》)的赤胆忠心。你听,这种信念是于谦笔下“________________ ,要留清白在人间”(《石灰吟》)的坚贞不屈;这种信念是郑燮笔下“_______________ ,任尔东西南北风”(《竹石》)的高风傲骨。让我们一起向英雄学习,向英雄致敬!
3.运用恰当的修辞手法,为你的演讲稿写一段精彩的结尾。(80字以内)
______________________
暖场发言:从战火纷飞的革命年代,到筚路蓝缕的建设时期,从摸着石头过河的改革时代,到承前启后、继往开来的新时代,我们( )能够共享中华民族生气勃发、高歌猛进的盛世繁华,( )我们从不缺乏舍小家为大家的奋斗者。他们的事迹( ) 各不相同,( )无一例外都是时代的英雄,都带着家国情怀的底色。
1.请在( )填入合适的关联词语,使演讲比赛“暖场”的发言句意连贯。2.古往今来,英雄之所以让人敬佩,大都源于他们心中坚定的理想信念。你看,这种理想是李贺“何当金络脑,
3.运用恰当的修辞手法,为你的演讲稿写一段精彩的结尾。(80字以内)
您最近一年使用:0次
8 . 综合运用。
对联是我国传统文化之一,生活中我们常常会发现对联。
1.同学游览济南“历下亭”时看到一副对联,可是有部分内容他记不清了,请你根据学过的对联知识,在横线上填选恰当的选项,帮他把这副对联补充完整。
上联:春光大不同,看__________ ,抱荷无与青山老
下联:风气何其古,闻诗声朗朗,____________
①雨雪霏霏 ②把盏犹吟名士多 ③杨柳依依 ④掩卷常思绿水绕
2.下列对于对联的表述,正确的一项是( )
对联是我国传统文化之一,生活中我们常常会发现对联。
1.同学游览济南“历下亭”时看到一副对联,可是有部分内容他记不清了,请你根据学过的对联知识,在横线上填选恰当的选项,帮他把这副对联补充完整。
上联:春光大不同,看
下联:风气何其古,闻诗声朗朗,
①雨雪霏霏 ②把盏犹吟名士多 ③杨柳依依 ④掩卷常思绿水绕
2.下列对于对联的表述,正确的一项是( )
A.字数仅限四言或六言 | B.必须与书法艺术相结合。 |
C.上下联内容相连,讲究对仗。 | D.只适合在喜庆场合张贴。 |
您最近一年使用:0次
9 . 集合时间已经到了,刘老师发现小语还没有到,正着急,电话响了。原来小语生病了,向老师打电话请假。请你把他们的对话补充完整,填序号。
①您好 ②对不起 ③不客气 ④谢谢您 ⑤再见
小语:喂,刘老师,______ !我是小语。
刘老师:小语,你好。你有什么事吗?
小语:___________ ,我今天生病不能参加活动了,想向您请个假,可以吗?
刘老师:哦,好的,那你在家好好休息吧。
小语:刘老师,______ 。
刘老师:不客气!
小语:刘老师,再见,祝您端午节安康!
刘老师:______ !
①您好 ②对不起 ③不客气 ④谢谢您 ⑤再见
小语:喂,刘老师,
刘老师:小语,你好。你有什么事吗?
小语:
刘老师:哦,好的,那你在家好好休息吧。
小语:刘老师,
刘老师:不客气!
小语:刘老师,再见,祝您端午节安康!
刘老师:
您最近一年使用:0次
10 . 小语回家后查了5月25日的天气预报如图所示,发现那天的天气情况是( )
(①阴 ②晴 ③清)请你帮小语选一选5月25日要带的物品( ) 。
①雨伞 ②羽绒服 ③防晒帽
(①阴 ②晴 ③清)请你帮小语选一选5月25日要带的物品
①雨伞 ②羽绒服 ③防晒帽
您最近一年使用:0次