1 . 光明小学六（1）班决定6月20日在教室举办一场“放飞梦想”毕业联欢会，请完成以下任务：
（1）撰写开场白。
（2）给好友张华写上简短的毕业赠言。

活动流程：1．主持人开场白：_________________ 2．节目表演。 3．毕业演讲。 4．交换毕业赠言。 给张华同学赠言：______________________

2 . 在小学生活中，你参加春游、劳动实践、社团活动等有纪念意义的照片，最适合放到“成长纪念册”的哪一个栏目？（       ）

A．校园掠影

B．班级之最

C．成长足迹

D．多彩生活

3 . 下面这则毕业赠言寄寓了老师对学生怎样的期望？（       ）
在攀登的道路上，如果遇到丛生的荆棘，你要有岩石的意志；在跋涉的长途中，如果遇到冷落的荒漠，你要有骆驼般的耐力！

A．希望学生勤奋努力。	B．希望学生坚韧不拔。
C．希望学生诚实守信。	D．希望学生自信勇敢。

4 . 口语交际。
妈妈想让红红学钢琴，红红却喜欢画画，下面是红红和妈妈的对话（填序号）。
①妈妈，我可以学画画吗？
②红红，妈妈想让你学钢琴。
③谢谢妈妈，我会好好学的。
④哦，那就学画画。
⑤为什么要学画画？
⑥因为我喜欢画画，同学都夸我画得很好！
妈妈：_____
红红：_____
妈妈：_____
红红：_____
妈妈：_____
红红：_____

6 . 学校组织户外研学活动，下面哪一种天气最适合？（　　）

A．台风

B．晴天

C．大雪

D．霜冻

7 . 把图片和相对应的职业连起来，再按要求写一写。

魔术师                    教师                         裁判员                      服务员

生活中有各种不同的职业，我长大想当__________，因为___________。

8 . 同桌新买了一本书，你想找他借，下列说法最合适的是哪一项？（       ）

A．你这本书很不错，我先看，你再看。

B．我很喜欢你这本书，你看完后可以借我吗？

C．这本书真好看，我先看两天，看完马上还给你。

D．这本书是你的，你什么时候看都可以，先借我看吧！

9 . 中国古典四大名著中的人物个性鲜明，请你从中选取一个典型人物，想想他（她）最突出的性格特点和最能反映这一性格特点的事例，写在下面的人物卡片中。

人物卡片 人物名称：___________                      性格特点：_________ 反映性格特点的事例：_______________

10 . 小作文。
班里的小星同学因为生病，需要居家学习，他对自己的学习状态不太满意，情绪也因此有些低落。为了鼓励他，你会推荐他阅读哪本书，为什么？请结合其中的故事情节、人物特点、阅读感受等说明理由。（请写出书名，至少说明两点理由）
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