1 . 综合性学习。
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2．如果让你来主持这次活动，你打算以什么形式来开展？请写出三种活动形式。
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三月春风正当时，雷锋精神共传承。60多年来，雷锋精神在祖国大地生根发芽，薪火相传。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，三月，我市许多学校开展了学雷锋志愿服务活动。
1．请你为本次活动写一则宣传标语。2．如果让你来主持这次活动，你打算以什么形式来开展？请写出三种活动形式。
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2 . 口语交际。
有人认为现在已经进入互联网时代，什么字体都可以打印出来，而且漂亮、工整，根本不需要人们练习写字了，对此你有什么看法？
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有人认为现在已经进入互联网时代，什么字体都可以打印出来，而且漂亮、工整，根本不需要人们练习写字了，对此你有什么看法？
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3 . 每年的4月23日是“世界读书日”。在这一天，你所在的班级要开展“阅读分享会”活动，在活动开始之前，你作为活动策划者，老师让你作即兴发言，你准备说些什么？请你写下来。（100字左右即可）
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4 . “奇”对“崎”说：“你以为找了个靠山我就怕你不成？”（汉字对话）
“门”对“们”说：“_________________________ ？”
“门”对“们”说：“
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5 . 五（5）班即将举行“走进四大名著”的综合性学习活动，假如你是该班的学习委员，请完成下面活动。
请为本次活动写一则宣传标语。
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请为本次活动写一则宣传标语。
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6 . 综合实践。
精神富有，文化先行。在“轻叩诗歌大门”综合性学习过程中，同学们畅游诗海，感受到了现代诗歌独有的魅力，快来和大家交流一下吧！
1．请你为“轻叩诗歌大门”综合性学习设计两个活动内容。
①__________________
②__________________
2．请给你的诗歌集取一个好听的名字：《____________ 》。
精神富有，文化先行。在“轻叩诗歌大门”综合性学习过程中，同学们畅游诗海，感受到了现代诗歌独有的魅力，快来和大家交流一下吧！
1．请你为“轻叩诗歌大门”综合性学习设计两个活动内容。
①
②
2．请给你的诗歌集取一个好听的名字：《
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7 . 语文实践。
在班级活动中，某学习小组打算制作一只风筝，但在图案绘制上产生了以下分歧。如果该小组向你征求意见，你选择哪种图案？说一说理由。
蜈蚣 蝴蝶 鲤鱼
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在班级活动中，某学习小组打算制作一只风筝，但在图案绘制上产生了以下分歧。如果该小组向你征求意见，你选择哪种图案？说一说理由。
蜈蚣 蝴蝶 鲤鱼
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8 . 语文实践活动：
本学期，综合性学习“遨游汉字王国”，我们了解了有趣的汉字，积累了不少汉字方面的知识。请按下面的提示，完成练习：
我积累的：字谜：____________________
歇后语：______________________
搜集资料的方法有：_____________________
本学期，综合性学习“遨游汉字王国”，我们了解了有趣的汉字，积累了不少汉字方面的知识。请按下面的提示，完成练习：
我积累的：字谜：
歇后语：
搜集资料的方法有：
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9 . 口语交际
随着科技的发展，手机成为人们使用频率极高的工具，小学生也不例外，作为小学生的你，在放学回家的路上，遇到电视台的采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。注意表达的条理性。
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随着科技的发展，手机成为人们使用频率极高的工具，小学生也不例外，作为小学生的你，在放学回家的路上，遇到电视台的采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。注意表达的条理性。
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10 . 六（3）班的同学在做一个“如何传承红色精神”的采访报道，校报小记者如果采访你，你会怎么说呢？快来打个腹稿吧。（只填答案序号）
我应该先说( ) ，后说( ) ，把( ) 作为重点来说。
A．如何传承红色精神 B．红色精神的意义
C．如何在生活中通过实际行动传承红色精神
你刚想好，校报小记者就来采访你了，快快发言吧！
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我应该先说
A．如何传承红色精神 B．红色精神的意义
C．如何在生活中通过实际行动传承红色精神
你刚想好，校报小记者就来采访你了，快快发言吧！
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