含氯物质在生产、生活中有重要作用。舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2,其摩尔质量为87 g/mol)的过程中,将它与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色气体。
(1)写出浓盐酸与MnO2反应生成黄绿色气体的化学方程式为_________ ,用8.7 gMnO2与足量浓盐酸充分反应,生成Cl2的体积(标准状况下)为_________ L。
(2)实验室制取并收集干燥、纯净的该气体时,所需装置的接口连接顺序为:e接_________ (按气流方向,用小写字母表示)。所用仪器如下图所示:
(3)实验室中也可以用高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取氯气。从下列仪器中选择制取氯气的装置是_________ (填字母),仪器P的名称为_________ 。
A. B. C.
(4)在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中:①的试管里盛有15 mL 30%KOH溶液,置于热水浴中;
②的试管里盛有15 mL 8%NaOH溶液,置于冰水浴中;
③的试管里加有紫色石蕊试液;
④为尾气吸收装置。
写出②中制取次氯酸钠的离子方程式_________ 。为什么②装置要放在冰水浴中制取次氯酸钠_________ 。反应完毕经冷却后,①的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是_________ (填写编号字母)。试管③紫色石蕊试液的颜色怎样变化?_________ 。
(1)写出浓盐酸与MnO2反应生成黄绿色气体的化学方程式为
(2)实验室制取并收集干燥、纯净的该气体时,所需装置的接口连接顺序为:e接
(3)实验室中也可以用高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取氯气。从下列仪器中选择制取氯气的装置是
A. B. C.
(4)在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中:①的试管里盛有15 mL 30%KOH溶液,置于热水浴中;
②的试管里盛有15 mL 8%NaOH溶液,置于冰水浴中;
③的试管里加有紫色石蕊试液;
④为尾气吸收装置。
写出②中制取次氯酸钠的离子方程式
更新时间:2022-12-04 10:19:52
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【推荐1】氯化铝是重要的化工原料,易遇水潮解,升华。实验室现用如图装置制备少量无水氯化铝。
请回答下列问题:
(1)装置A为氯气发生装置,离子方程式:_______ 。导管a的作用是_______ 。
(2)装置B中所盛试剂为饱和食盐水,其作用是_______ 。
(3)装置C和F的作用分别是_______ 、_______ 。
(4)判断装置中空气被全部排出的简易方法是:_______ 。
(5)装置G为尾气处理常用试剂,其离子反应为:_______ 。
(6)有人认为若无装置B,其余装置、试剂保持不变,也能制备无水。事实证明这样做非常危险,请简述理由_______ 。
请回答下列问题:
(1)装置A为氯气发生装置,离子方程式:
(2)装置B中所盛试剂为饱和食盐水,其作用是
(3)装置C和F的作用分别是
(4)判断装置中空气被全部排出的简易方法是:
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【推荐2】实验小组对氯气的制备和性质进行探究。
Ⅰ.实验室制备和收集氯气的常用装置如下图。
(1)盛放KMnO4固体的仪器名称是___________ 。
(2)实验装置接口的连接顺序为e→____→____→____→____→____→____→g→f,______ 。
(3)在实验过程中饱和食盐水的作用是___________ 。
(4)利用该装置制备氯气的化学方程式为___________ 。
Ⅱ.现利用如下装置进行的性质探究,并制备家用消毒液(主要成分为)。
(5)B中出现黄色浑浊现象,产生此现象的离子方程式为________ ,该实验说明了氧化性:___ S(填“>、<、=”)。
(6)制备家用消毒液的离子方程式为___________ 。
(7)家用消毒液请勿与洁厕灵(主要成分为盐酸)同时使用,否则会产生有毒气体。写出该反应的化学方程式______ 。
Ⅰ.实验室制备和收集氯气的常用装置如下图。
(1)盛放KMnO4固体的仪器名称是
(2)实验装置接口的连接顺序为e→____→____→____→____→____→____→g→f,
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(4)利用该装置制备氯气的化学方程式为
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【推荐1】氯的含氧酸盐具有较强的氧化性,能够杀菌消毒,在预防新冠疫情中起到重要作用。某化学兴趣小组用氯气和相应的碱溶液反应制取NaClO和KClO3,制备装置如图所示(部分加持仪器略去)。已知:
①MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②氯气与碱反应,温度较高时生成ClO,温度较低时生成ClO-。
(1)在实验开始之前,应当进行的操作是_______ 。
(2)盛装浓盐酸的仪器名称是_______ 。
(3)装置B中的试剂为_______ 。
(4)a溶液是_______ ,原因是_______ 。
(5)如果缺少装置B,对制取NaClO和KClO3的影响是_______ 。
(6)装置E的作用是_______ ,写出所发生反应的化学方程式:_______ 。
①MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;
②氯气与碱反应,温度较高时生成ClO,温度较低时生成ClO-。
(1)在实验开始之前,应当进行的操作是
(2)盛装浓盐酸的仪器名称是
(3)装置B中的试剂为
(4)a溶液是
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【推荐2】已知常温下D为生活中常见的无色无味的液体,F为淡黄色粉末(反应条件均已省略),请根据下列要求回答有关问题:
(1)写出②的化学方程式________________________ ,当生成5.6 L气体G(标准状况)时,此时反应转移的电子数目为(阿伏加 德罗常数为NA)________ 。
(2)若A,C,E均含有氯元素,且A为单质,B为强碱溶液,写出该条件下反应①的离子方程式:__________________________________ 。
(3)若C,E均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊,A为固体单质,写出该条件下反应①的化学方程式:_______________________________ 。
(4)若A与B均为固体化合物,E是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,反应①常用于实验室制取气体E,写出该反应的化学方程式:_____________________ 。
(1)写出②的化学方程式
(2)若A,C,E均含有氯元素,且A为单质,B为强碱溶液,写出该条件下反应①的离子方程式:
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【推荐3】世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考,亚氯酸钠在3类致癌物清单中,但其在工业上可用作漂白剂、脱色剂、清毒剂、拔染剂等,的一种生产工艺如下:
(1)写出“反应”步骤中生成的化学反应方程式:_______ 。
(2)“电解所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时为除去,加入的除杂试剂依次为_______ ,过滤后为得到纯净的溶液还需加入_______ (以上填写相应物质的化学式)。设计除杂的实验方案时,除了要考虑所加试剂的种类,还要考虑_______ 。
(3)“电解”过程产生的可用于工业制漂白液,写出工业制漂白液的化学方程式:_______ 。
(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量,此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为_______ ,该反应中氧化产物是_______ 。
(5)新冠流行期间,一种名叫“VB空气防护卡”成为了网红。商品介绍卡片中含有的主要活性成分——。在接触空气时可以释放安全可靠的低浓度,从而达到消除病毒、细菌活性的防护效果。有同学推测VB空气防护原理是因为。与空气中的发生反应得到,同时得到和钠的另一种正盐,试写出相应的化学反应方程式:_______ 。
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【推荐1】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室从海藻中提取碘的流程如图:
(1)指出从海藻中提取I2的实验操作名称:①___ ,③___ ;过程②中有关反应的离子方程式___ 。
(2)加氯水要适量,原因是___ 。
(3)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是___ 。
A.酒精 B.四氯化碳 C.苯
(4)为使海藻中I-转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器。尚缺少的仪器是___ 。
(1)指出从海藻中提取I2的实验操作名称:①
(2)加氯水要适量,原因是
(3)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是
A.酒精 B.四氯化碳 C.苯
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【推荐2】采用如下图装置制取一定量的饱和氯水,并进行氯水的性质实验。
(1)写出甲装置中反应的离子方程式:________________________________________ ;该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为__________ 。
(2)乙装置的作用是:________________________________________ 。
(3)氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据新制氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d中重合部分代表物质间反应,且氯水足量)
①d过程中的现象是______________________________ ;
②e过程的离子方程式______________________________ 。
(4)数字化实验将传感器、数据采集器和计算机相连,可利用信息技术对化学实验进行数据的采集和分析。如图是将传感器插入盛有氯气的广口瓶中测定光照氯水过程所得到的图象,该图象表示的意义是__________(填序号)。
(5)某同学将新制的饱和氯水滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去,该同学分析红色突然褪去的原因可能有两种:
①氯水中的酸或氯气分子与发生反应,将消耗所致;
②氯水中次氯酸的强氧化性,使红色褪去所致。
设计实验证明红色褪去的原因:取褪色后的溶液于试管中,向其中滴加少量溶液,若______________________________ ,则是原因①;否则是原因②。
(1)写出甲装置中反应的离子方程式:
(2)乙装置的作用是:
(3)氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据新制氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d中重合部分代表物质间反应,且氯水足量)
①d过程中的现象是
②e过程的离子方程式
(4)数字化实验将传感器、数据采集器和计算机相连,可利用信息技术对化学实验进行数据的采集和分析。如图是将传感器插入盛有氯气的广口瓶中测定光照氯水过程所得到的图象,该图象表示的意义是__________(填序号)。
A.氯离子浓度随时间的变化 | B.氧气体积分数随时间的变化 |
C.氯水的随时间的变化 | D.氯水导电能力随时间的变化 |
(5)某同学将新制的饱和氯水滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去,该同学分析红色突然褪去的原因可能有两种:
①氯水中的酸或氯气分子与发生反应,将消耗所致;
②氯水中次氯酸的强氧化性,使红色褪去所致。
设计实验证明红色褪去的原因:取褪色后的溶液于试管中,向其中滴加少量溶液,若
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【推荐3】某校化学兴趣小组为了探究氯水中次氯酸的漂白性和稳定性,设计探究思路并完成以下实验。请回答下列问题。
【探究思路】
【实验过程】
实验I 制取氯水并探究次氯酸的漂白性
(1)仪器a的名称是_______ 。
(2)写出Cl2和水反应的化学方程式_______ 。
【实验结论】
(3)利用上图所示装置(部分夹持装置己省略)进行实验,关闭A阀时,试管中的有色布条_______ (填“会”或“不会”)褪色;打开A阀后,有色布条褪色,说明_______ 。
【评价反思】
(4)某同学依据氯水中的成分,对此实验结论的严谨性提出质疑,并提出进一步探究盐酸是否具有漂白性,你认为_______ (填“有”或“没有”)必要进行该探究,请说明你的理由_______ 。
实验II 探究氯水中次氯酸的稳定性
将传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别与数据采集器、计算机连接,将三种传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中,用强光照射氯水,同时采集实验数据。
(5)下面是某同学完成实验报告时画出的坐标图。其中与次氯酸光照分解事实不符的是_______ (填序号)。
【探究思路】
【实验过程】
实验I 制取氯水并探究次氯酸的漂白性
(1)仪器a的名称是
(2)写出Cl2和水反应的化学方程式
【实验结论】
(3)利用上图所示装置(部分夹持装置己省略)进行实验,关闭A阀时,试管中的有色布条
【评价反思】
(4)某同学依据氯水中的成分,对此实验结论的严谨性提出质疑,并提出进一步探究盐酸是否具有漂白性,你认为
实验II 探究氯水中次氯酸的稳定性
将传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别与数据采集器、计算机连接,将三种传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中,用强光照射氯水,同时采集实验数据。
(5)下面是某同学完成实验报告时画出的坐标图。其中与次氯酸光照分解事实不符的是
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【推荐1】加热条件下,硅单质和反应生成是粗硅提纯的重要步骤,某小组欲用以下装置完成上述转化(夹持装置略去)。
已知:的沸点为33.0℃,易溶于有机溶剂,能与水剧烈反应,在空气中易被氧化,的沸点为76.8℃。
请回答下列问题:
(1)装置A中浓硫酸体现出的性质是______ 。
(2)g管的作用是______ 。
(3)从装置所得的液体混合物分离得到的实验操作方法是______ 。
(4)以上各个装置的组装顺序为______ (部分装置可重复使用)。
(5)在潮湿的空气中被氧化生成一种氧化物和一种无氧酸,该反应的化学方程式为______ 。
已知:的沸点为33.0℃,易溶于有机溶剂,能与水剧烈反应,在空气中易被氧化,的沸点为76.8℃。
请回答下列问题:
(1)装置A中浓硫酸体现出的性质是
(2)g管的作用是
(3)从装置所得的液体混合物分离得到的实验操作方法是
(4)以上各个装置的组装顺序为
(5)在潮湿的空气中被氧化生成一种氧化物和一种无氧酸,该反应的化学方程式为
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【推荐2】实验室用图装置(夹持、搅拌等装置已省略)制备氢化铝钠()。
简要步骤如下:
I.在A瓶中分别加入50mL含4.32g NaH的四氢呋喃悬浮液、少量(可忽略)固体,搅拌,接通冷凝水,控温30℃。
II.滴加50mL含5.34g 的四氢呋喃溶液,有白色固体析出。
III.滴加完后,充分搅拌1h,放置沉降,经一系列操作得到产品。
已知:
①在室温干燥空气中能稳定存在,遇水易燃烧爆炸,易溶于四氢呋喃( ),难溶于甲苯。常压下,四氢呋喃沸点66℃。
②
请回答:
(1)仪器B名称是_______ ;A瓶中冷凝水的通水方向是_______ 进_______ 出(填“a”或“b”)。
(2)请结合主要的化学方程式说明遇水产生燃烧爆炸现象的原因_______ 。
(3)下列说法正确的是_______。
(4)步骤III中,经过“一系列操作”得到较纯净且较大颗粒的产品。从下列选项中选择合理的仪器和操作,补全如下步骤[“_______”上填写一件最关键仪器或一种试剂,括号内填写一种操作,均用字母表示]。
用_______( )→用_______(洗涤)→用_______( )→粗产品→在烧杯中用_______(溶解,并多次重结晶纯化)→最后一次结晶时→用真空干燥器(干燥)→较纯净且较大颗粒的产品_______ 。
仪器或试剂:a.蒸馏烧瓶;b.三颈烧瓶;c.三角漏斗;d.四氢呋喃;e.甲苯;f.95%乙醇水溶液
操作:g.调控快速结晶;h.调控缓慢结晶;i.过滤;j.减压蒸馏。
(5)产率计算:将步骤III获得的产品用足量的无水乙醇、盐酸处理,加热沸腾分离出,冷却后用100mL容量瓶配成溶液。用移液管量取5mL待测溶液、20mL 0.2000mol/L EDTA溶液于锥形瓶中,调节pH值,加热沸腾2min。冷却后加双硫腺指示剂,用0.1000mol/L醋酸锌溶液滴定剩余的EDTA,多次测量消耗的醋酸锌溶液体积平均为20.90mL。则的产率是____ 。(EDTA与、均形成1:1的螯合物;)
简要步骤如下:
I.在A瓶中分别加入50mL含4.32g NaH的四氢呋喃悬浮液、少量(可忽略)固体,搅拌,接通冷凝水,控温30℃。
II.滴加50mL含5.34g 的四氢呋喃溶液,有白色固体析出。
III.滴加完后,充分搅拌1h,放置沉降,经一系列操作得到产品。
已知:
①在室温干燥空气中能稳定存在,遇水易燃烧爆炸,易溶于四氢呋喃( ),难溶于甲苯。常压下,四氢呋喃沸点66℃。
②
请回答:
(1)仪器B名称是
(2)请结合主要的化学方程式说明遇水产生燃烧爆炸现象的原因
(3)下列说法正确的是_______。
A.步骤I中,加少量固体可加快反应速率 |
B.步骤II中,适当减缓滴加的四氢呋喃溶液速率可更有效控温 |
C.步骤III中,“沉降”得到的清液的主要成分为四氢呋喃和 |
D.考虑到四氢呋喃有一定毒性,装置中的主要作用是尾气吸收 |
用_______( )→用_______(洗涤)→用_______( )→粗产品→在烧杯中用_______(溶解,并多次重结晶纯化)→最后一次结晶时→用真空干燥器(干燥)→较纯净且较大颗粒的产品
仪器或试剂:a.蒸馏烧瓶;b.三颈烧瓶;c.三角漏斗;d.四氢呋喃;e.甲苯;f.95%乙醇水溶液
操作:g.调控快速结晶;h.调控缓慢结晶;i.过滤;j.减压蒸馏。
(5)产率计算:将步骤III获得的产品用足量的无水乙醇、盐酸处理,加热沸腾分离出,冷却后用100mL容量瓶配成溶液。用移液管量取5mL待测溶液、20mL 0.2000mol/L EDTA溶液于锥形瓶中,调节pH值,加热沸腾2min。冷却后加双硫腺指示剂,用0.1000mol/L醋酸锌溶液滴定剩余的EDTA,多次测量消耗的醋酸锌溶液体积平均为20.90mL。则的产率是
您最近一年使用:0次
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【推荐3】某化学兴趣小组拟用粗氧化铜(含少量铜粉、氧化铁及不溶于酸的杂质)制取无水氯化铜,其制备步骤如下:
实验过程中所用的物质X,Y及pH控制参照下表确定:
表I
表Ⅱ
请填写下列空白
(1)沉淀Ⅱ的成分(化学式)是_____________________ 。
(2)步骤②加入的试剂X可选用表Ⅱ中的_____ (填序号),其作用是_______ 。
(3)步骤③加入的试剂Y可选用表Ⅱ中的________ (填序号),控制pH=5的目的是_____________________________ 。
(4)步骤⑤要得到无水CuCl2,应控制的条件是_______________________ 。
(5)步骤①中所发生的全部反应的离子方程式:___________________________________ 。
实验过程中所用的物质X,Y及pH控制参照下表确定:
表I
物质 | 开始沉淀时pH | 完全沉淀时pH |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6 |
Cu(OH)2 | 5.2 | 6.4 |
氧化剂 | 调节pH的物质 | ||
A | 双氧水 | D | 氨水 |
B | 高锰酸钾 | E | 碱式碳酸铜 |
C | 氯水 | F | 氧化铜 |
请填写下列空白
(1)沉淀Ⅱ的成分(化学式)是
(2)步骤②加入的试剂X可选用表Ⅱ中的
(3)步骤③加入的试剂Y可选用表Ⅱ中的
(4)步骤⑤要得到无水CuCl2,应控制的条件是
(5)步骤①中所发生的全部反应的离子方程式:
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