辽宁省凤城市第二中学2023-2024学年高二下学期第一次考试生物试卷
辽宁
高二
阶段练习
2024-05-26
47次
整体难度:
容易
考查范围:
生物与环境、分子与细胞、生物技术与工程、遗传与进化、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
A.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治 |
B.茶花释放的茶多酚可作为一种化学信息来调节种间关系 |
C.生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高其对环境的适应性 |
D.在生态系统中,某些植物在长日照的条件下才开花,说明信息传递有利于种群的繁衍 |
A.鄱阳湖具有蓄洪防旱、调节气候等生态功能,体现了生物多样性的间接价值 |
B.通过人工引种提高物种多样性,可增强鄱阳湖生态系统的抵抗力稳定性 |
C.鄱阳湖生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 |
D.鄱阳湖生态系统的能量流动方向是单向流动、逐级递减 |
A.设计“生态桥”工程主要遵循的基本原理是循环、整体 |
B.将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的利用 |
C.将有机肥施加到果园中,对土壤微生物的种类和密度无影响 |
D.果园属于人工生态系统,自我调节能力高于自然生态系统 |
A.曲线a、b分别表示还原糖含量和乙醇含量的变化 |
B.两曲线相交的d点,发酵装置中还原糖的含量和乙醇的含量相等 |
C.乙醇是在桑葚细胞的细胞质基质中产生的 |
D.发酵过程中的还原糖消耗速率存在升高后降低的阶段 |
【知识点】 无氧呼吸过程解读 果酒和果醋的制作原理解读
葡萄糖 | 10.0g | K2SO4 | 0.2g |
K2HPO4 | 0.2g | CaCO3 | 5.0g |
MgSO4·7H2O | 0.2g | 琼脂 | 20.0g |
NaCI | 0.2g | — | — |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000mL |
A.培养基中添加了一定的琼脂,可以用来观察菌落与测定菌落直径 |
B.该培养基生长的菌落都具有固氮能力,且都是异养微生物 |
C.为验证该培养基是否有选择功能需要用牛肉膏蛋白胨培养基进行对照实验 |
D.该培养基里不含氮源,故从功能上看,该培养基属于选择培养基 |
【知识点】 培养基的成分及其功能解读 培养基的类型及其应用解读
A.古人酿酒时用到的酒曲中富含酵母菌等多种微生物,可将糖彻底分解成酒精 |
B.腌制泡菜时加入的“陈泡菜水”中含有的乳酸菌,可进行细胞呼吸产生CO₂ |
C.发酵用的坛坛罐罐都应有盖且密封性强,可避免O₂进入坛内影响发酵过程 |
D.制作腐乳时,原料豆腐的发酵不是纯种发酵,主要菌种毛霉属于真核生物 |
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 |
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 |
【知识点】 植物细胞工程的实际应用解读
A.“三亲婴儿”的出生属于有性生殖 |
B.“三亲婴儿”同时拥有父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因 |
C.使用该技术母亲细胞质中的致病基因不会传递给后代 |
D.该技术可避免母亲的色盲基因传递给后代 |
A.①过程将标记的外源基因直接导入成熟精子即可 |
B.②过程需将成熟精子放入ATP溶液中进行获能处理 |
C.若需要对③产生的早期胚胎进行分割,可选择桑椹胚或囊胚 |
D.进行过程④操作前,需要对代孕母体进行免疫抑制剂处理 |
A.使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理图1质粒,所得的产物中含有2个游离的磷酸基团 |
B.如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后,再用DNA连接酶连接,形成的重组DNA中具有2个EcoRⅠ酶的切点 |
C.为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理 |
D.使用EcoRⅠ处理外源DNA分子时需消耗4分子H2O |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读 基因表达载体的构建解读
A.构建重组质粒过程中,目的基因需插入Ti质粒的T-DNA上 |
B.基因表达载体包括目的基因、启动子、终止密码子和标记基因等 |
C.用荧光标记的fps基因作为探针可以检测目的基因是否成功表达 |
D.上图中①为逆转录酶,②为限制酶,PCR过程中需要用到解旋酶、DNA聚合酶等 |
①基因工程 ②体外受精 ③胚胎移植 ④早期胚胎培养
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.以DNA半保留复制为原理,反应需要在一定的缓冲液中进行 |
B.耐高温的DNA聚合酶只能从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 |
C.反应过程中的每一轮循环依次包括变性、复性、延伸三步 |
D.PCR反应需要的原料包括脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶和解旋酶等 |
【知识点】 PCR扩增的原理与过程解读
A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 |
B.改造基因易于操作且改造后能够遗传 |
C.人类对大多数蛋白质的高级结构知之甚少 |
D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大 |
【知识点】 蛋白质工程原理及操作流程
A.次生代谢产物一般认为不是植物基本生命活动所必需的,其在植物细胞中含量很少 |
B.愈伤组织是由高度分化的一团薄壁细胞组成,无特定形态 |
C.为获得愈伤组织,培养时需要加入PEG |
D.愈伤组织的诱导受植物激素配比的影响,不受营养物质和光照等因素的影响 |
【知识点】 植物组织培养技术综合解读 植物细胞工程的实际应用解读
二、多选题 添加题型下试题
A.大熊猫以竹子为食时是初级消费者,属于第二营养级 |
B.能量流动方向是竹子→大熊猫→纤维素分解菌 |
C.大熊猫与其肠道中的纤维素分解菌的种间关系为寄生 |
D.大熊猫与其肠道中的纤维素分解菌间相互选择,协同进化 |
A.巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物和芽孢,但不破坏其营养成分 |
B.酸奶胀袋是由于其中的乳酸菌与其他厌氧菌无氧呼吸产生了CO2 |
C.利用图示方法向培养基接种前和接种后都要对涂布器进行灼烧灭菌 |
D.若3个平板的平均菌落数是180个,则1mL酸奶中该微生物个数为9×106个 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/7/2953184111624192/2953554289696768/STEM/64c59f8fa5df4e77b5fb62892379f17c.png?resizew=386)
A.所得三种植株中乙和丙的遗传物质与甲相同,植株丁和甲是同一物种 |
B.该培养过程中愈伤组织细胞的分裂能力最强、分化程度最低、细胞全能性最高 |
C.③应先诱导生芽再诱导生根,该再分化过程需要光照 |
D.黄酮类化合物可以通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞悬浮培养 |
A.①过程要多次注射抗原,其目的是刺激小鼠产生更多的抗体 |
B.经③过程获得的杂交瘤细胞都能产生抗癌胚抗原的特异性抗体 |
C.图中②处只能使用PEG融合法和电融合法来诱导细胞融合 |
D.制备双特异性抗体的目的是使长春碱能定向地作用于癌细胞 |
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读
A.与细胞内DNA复制相比,该技术用的DNA聚合酶最适温度较高 |
B.通过温度变化的控制为变性、复性和延伸等过程提供能量 |
C.该过程中消耗引物的量与发出的荧光强度之间呈正相关 |
D.与抗体检测相比,核酸检测能更早发现患者并及时治疗 |
【知识点】 PCR扩增的原理与过程解读
三、非选择题 添加题型下试题
(1)在虫害发生初期,草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于
(2)科研人员发现玉米田里的龟纹瓢虫除了会捕食玉米蚜虫之外,对草地贪夜蛾的卵和低龄幼虫具有较强的捕食能力,龟纹瓢虫摄食草地贪夜蛾后,其能量有一部分被同化,还有一部分以粪便形式流向
(3)下图为云南某遭遇虫害的玉米田中碳循环和能量流动的部分示意图,图中甲~戊代表不同组成成分,I~Ⅲ表示过程,虚线箭头表示流经丙的能量流动情况,A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2a)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/5/25/a92645a8-519e-4994-a0d5-4fd72cddca76.png?resizew=287)
①图中属于异养生物的有
②碳在图中I~Ⅲ过程中的循环主要是以
③图中乙具有的总能量至少是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1b709ed435668878324f78ee6c0789c.png)
(2)同学甲进行过程④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是
(3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为
(4)步骤⑤需要振荡培养其目的是提高培养液
(5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是
【知识点】 其他微生物的分离与计数解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/5/26/2becf190-1f5a-409a-bfc1-af40452a43cb.png?resizew=252)
(1)如果A、B分别是白菜和甘蓝的原生质体。它们常用
(2)如果该图表示抗新冠病毒的单克隆抗体制备过程中的一个环节,A细胞是小鼠的骨髓瘤细胞,获得B细胞的过程是
(3)如果该图表示“试管动物”技术的体外受精过程,A表示精子,B表示卵子,受精之前需要A细胞在
(2)图中①是
(3)图中涉及的胚胎工程技术有
(4)对接受胚胎的个体需要选择
(2)如图是利用基因工程生产人胰岛素过程中使用的质粒及目的基因的部分结构。为使目的基因与载体正确连接,在设计PCR引物时可添加限制酶
(3)PCR扩增的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定,下列叙述中正确的有 ______________。
A.PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶,该酶主要在复性过程起作用 |
B.待测样品中DNA分子的大小和构象、凝胶的浓度等都会影响DNA在电泳中的迁移速率 |
C.进行电泳时,带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动 |
D.琼脂糖溶液中加入的核酸染料利于DNA在紫外灯下被检测 |
(4)β-半乳糖苷酶可以分解无色的X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色,否则菌落为白色。先用
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 信息传递在农业生产中的应用 | 单选 |
2 | 0.85 | 生态系统的组成成分 能量流动的概念和过程 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生物多样性及其价值 | 单选 |
3 | 0.65 | 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 生态系统的自我调节能力 生态工程的特点及基本原理 生态工程的实例分析 | 单选 |
4 | 0.65 | 无氧呼吸过程 果酒和果醋的制作原理 | 单选 |
5 | 0.85 | 培养基的成分及其功能 培养基的类型及其应用 | 单选 |
6 | 0.85 | 果酒和果醋的制作原理 腐乳制作的原理 泡菜的腌制 | 单选 |
7 | 0.85 | 植物细胞工程的实际应用 | 单选 |
8 | 0.65 | 人类遗传病的类型及实例 动物体细胞核移植技术和克隆动物 动物的体外受精 | 单选 |
9 | 0.65 | 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 胚胎移植技术 胚胎分割技术 | 单选 |
10 | 0.65 | DNA重组技术的基本工具 基因表达载体的构建 | 单选 |
11 | 0.85 | PCR扩增的原理与过程 基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 | 单选 |
12 | 0.65 | 基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用 动物的体外受精 胚胎的体外培养 胚胎移植技术 | 单选 |
13 | 0.65 | PCR扩增的原理与过程 | 单选 |
14 | 0.85 | 蛋白质工程原理及操作流程 | 单选 |
15 | 0.85 | 植物组织培养技术综合 植物细胞工程的实际应用 | 单选 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | 基因频率的改变与生物进化 食物链和食物网 能量流动的概念和过程 | |
17 | 0.65 | 无菌技术 微生物的接种方法 其他微生物的分离与计数 | |
18 | 0.85 | 植物组织的培养及基本过程 植物体细胞杂交技术 植物细胞工程的实际应用 | |
19 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 | |
20 | 0.65 | PCR扩增的原理与过程 | |
三、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 种群数量增长曲线 能量流动的概念和过程 能量流动的相关计算 信息传递在农业生产中的应用 | 解答题 |
22 | 0.65 | 其他微生物的分离与计数 | 实验题 |
23 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 植物体细胞杂交技术 动物的体外受精 新型冠状病毒及相关 | 解答题 |
24 | 0.85 | 胚胎工程综合 动物的体外受精 胚胎移植技术 胚胎分割技术 | 解答题 |
25 | 0.65 | PCR扩增的原理与过程 基因表达载体的构建 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |