山西省晋中市榆次区2023-2023学年九年级上学期期中数学试题
山西
九年级
期中
2023-11-19
79次
整体难度:
适中
考查范围:
数与式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、方程与不等式、函数
一、单选题 添加题型下试题
A.测量两组对边是否相等 | B.测量一组邻边是否相等 |
C.测量对角线是否相等 | D.测量对角线是否互相垂直 |
A.15 | B.20 | C.25 | D.30 |
A.有两个相等的实数根 | B.有两个不相等的实数根 |
C.没有实数根 | D.不能确定根的情况 |
【知识点】 根据判别式判断一元二次方程根的情况解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 增长率问题(一元二次方程的应用)解读
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
0 | 5 | 20 | 45 | 80 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 其他问题(实际问题与二次函数)
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 由平行判断成比例的线段解读
A.8 | B.10 | C. | D. |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 等边三角形的判定和性质 利用菱形的性质求线段长解读
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
【知识点】 解一元二次方程——配方法解读
三、解答题 添加题型下试题
兴趣班类型 | 足球 | 篮球 | 排球 | 乒乓球 | 其他 |
人数/人 | 8 | 12 | 5 | m | 7 |
(1) ;
(2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在扇形的圆心角度数为 ;
(3)若该校共有900名学生,请估计报乒乓球兴趣班的约有 人;
(4)该校九年级一班“星辰”小组的四位同学准备一位报足球兴趣班,一位报排球兴趣班,两位报篮球兴趣班.班会课上,要求每个小组派出两位同学交流自己对球类运动的认识,“星辰”小组的同学决定随机选派两人进行交流,请用画树状图或列表的方法求出“星辰”小组选派的两位同学所报的球类兴趣班不同的概率.
【知识点】 数字问题(一元二次方程的应用)
(1)请利用尺规作平分,交于点F(保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断四边形的形状,并说明理由.
如果一个多项式是完全平方式,那么它的各项系数a,b,c之间存在着怎样的关系呢?围绕这个问题,小丽同学所在的小组进行了如下探究,请你加入他们的探究并补全探究过程:
探究完全平方式各项系数的关系
举例探究:将下列各式因式分解:
; ;
;
观察发现:观察以上三个多项式的系数,我们发现:
;;;
归纳猜想:若多项式是完全平方式,猜想:系数a,b,c之间存在的关系式为 ;
验证结论:请你写出一个不同于上面出现的完全平方式,并用此式验证你猜想的结论:
解决问题:若多项式是一个完全平方式,利用你猜想的结论求出n的值.
【知识点】 运用完全平方公式进行运算解读 求完全平方式中的字母系数解读
【知识点】 营销问题(一元二次方程的应用)解读
【问题情境】
在正方形中,对角线与相交于点O,点E为对角线上的就一个动点(不与点A,C重合),连接,将线段绕点B逆时针旋转,得到线段,过点F作直线垂直于直线,垂足为点G,直线交直线于点H.
【猜想证明】
(1)如图1,当点E与点O重合时,连接,请直接写出线段和的数量关系,以及线段和的数量关系;
(2)如图2,当点E不与点O重合时,其它条件不变,(1)中线段和的数量关系是否仍成立,请说明理由;
【解决问题】
(3)在图2的基础上,若,,则线段的长为________.
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 有理数的减法运算 | |
2 | 0.94 | 轴对称图形的识别 | |
3 | 0.94 | 矩形的判定定理理解 | |
4 | 0.94 | 由频率估计概率 | |
5 | 0.85 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 | |
6 | 0.85 | 增长率问题(一元二次方程的应用) | |
7 | 0.94 | 其他问题(实际问题与二次函数) | |
8 | 0.85 | 相似多边形的性质 | |
9 | 0.85 | 由平行判断成比例的线段 | |
10 | 0.65 | 化为最简二次根式 根据正方形的性质求线段长 求最短路径(勾股定理的应用) | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 比例的性质 | |
12 | 0.85 | 等边三角形的判定和性质 利用菱形的性质求线段长 | |
13 | 0.85 | 列表法或树状图法求概率 | |
14 | 0.65 | 解一元二次方程——配方法 | |
15 | 0.4 | 全等的性质和HL综合(HL) 用勾股定理解三角形 根据矩形的性质与判定求线段长 根据正方形的性质求线段长 | |
三、解答题 | |||
16 | 0.65 | 解一元二次方程——配方法 因式分解法解一元二次方程 | 问答题 |
17 | 0.85 | 证明四边形是平行四边形 斜边的中线等于斜边的一半 证明四边形是菱形 | 问答题 |
18 | 0.65 | 用样本的频数估计总体的频数 求扇形统计图的圆心角 由扇形统计图求总量 列表法或树状图法求概率 | 作图题 |
19 | 0.85 | 数字问题(一元二次方程的应用) | 问答题 |
20 | 0.65 | 作角平分线(尺规作图) 等边三角形的判定和性质 证明四边形是矩形 利用菱形的性质证明 | 作图题 |
21 | 0.65 | 运用完全平方公式进行运算 求完全平方式中的字母系数 | 作图题 |
22 | 0.65 | 营销问题(一元二次方程的应用) | 应用题 |
23 | 0.65 | 全等的性质和SAS综合(SAS) 等腰三角形的性质和判定 用勾股定理解三角形 根据正方形的性质证明 | 证明题 |