1 . 完成下列问题
(1)实验室制取氧气及其性质检验
①图1中仪器a的名称是___________。

②实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择图1中的发生装置___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。若将制得的氧气用于图2硫在氧气中燃烧的实验，则应选择图1中的收集装置___________(填字母)。

③图2中集气瓶内水的作用是___________，硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其影响因素是___________。
(2)制作简易制氧装置
某化学兴趣小组的同学利用家中常见的饮料瓶、吸管等设计并制作了简易制氧机，如图3所示。

①过滤仓中的水除了有过滤杂质的作用外，还起到的作用是___________(填字母)。
a．加快的生成                    b．降低的温度             c．可以通过气泡观察生成的速率
②验证过滤仓导出的气体是的方法为___________。

2 . 关于燃烧现象的描述，正确的是

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰	B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟	D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

3 . 下列有关实验现象描述正确的是

A．碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成有刺激性气味的气体

B．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰，放出热量

C．红磷在空气中燃烧生成白色的五氧化二磷固体

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

4 . 关于物质燃烧的现象描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

D．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

5 . 探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是_____________。
②反应的化学方程式是__________。
③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是________________。
(2)如图是实验室制取气体的部分装置。

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__________，选择的发生装置是______(填字母序号，下同)；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是__________。该装置的优点是 ___________。
②可以选择装置C收集氧气，其原因是 ___________。

6 . 通常情况下，A物质是空气中含量最多的气体，B 是人体生命活动离不开的气体，物质C能在B物质中燃烧，产生蓝紫色火焰，并生成一种有刺激性气味的气体D，物质E不能在空气中燃烧，但能在B物质中剧烈燃烧，并且火星四射，产生一种黑色固体。根据上述内容请回答下列问题：
(1)写出物质A、B、C、E名称______、______、______、______。
(2)写出气体D的化学式是______。
(3)物质C能在B物质中燃烧，和物质E在B物质中燃烧的反应符号表达式为：______。

7 . 在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：
A 白酒       B 氧气       C 红磷       D 自来水       E 二氧化硫       F 冰水共存物       G 洁净的空气
（1）上述物质中①无色有刺激性气味的气体是_____；
②能使带火星木条复燃的气体_____；
③在氧气中燃烧，产生大量白烟的是_____。
（2）上述物质中属于纯净物的是_____；属于混合物的是_____。

8 . 在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：
A．二氧化硫　        B．红磷　        C．水            D．氧气        　E．氮气　        F．稀有气体
(1)能支持燃烧的气体________；
(2)无色有刺激性气味的气体是________；
(3)与氧气反应能产生大量白烟的是________；
(4)常温下为液态物质的是________；
(5)空气中按体积计算含量最高的是________；
(6)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光________。

9 . 下列各实验现象，与事实不相符的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．蜡烛在空气中燃烧时，火焰分三层，外焰最明亮

C．磷在空气中燃烧时，产生大量白雾

D．硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰