1 . 历史发展具有鲜明的时代特征。秦汉时期,我国历史发展的主要特征是( )
A.统一多民族国家的建立与巩固 | B.统一多民族国家的巩固与发展 |
C.政权分立与民族交融 | D.民族关系的发展和社会变化 |
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2023-01-15更新
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37次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市涟水县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
2 . 我国是一个统一的多民族国家。阅读材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/9/2739416888827904/2741287114940416/STEM/597e2dd4-4dbf-40bf-a744-a8da8bac9508.png)
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(1)材料一反映秦始皇采取了哪些措施来巩固国家统一?
(2)据材料二指出,元朝采取什么方式对辽阔的疆域进行有效治理?联系所学,回答元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么?在东南地区设置的管理机构是什么?
(3)结合所学知识,回答“西域”正式归属中央政权是如何实现的?为了加强对新疆地区的管理,乾隆帝设置了什么官职?
(4)上述材料涉及的方式外,还可以采取哪些方式维护国家统一?
材料一 秦始皇实现统一后的政策变化
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材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。
——《中国政治制度史》
材料三 新疆自古就是中国领土不可分割的一部分.汉代称“西域”,即“西部疆域”之意;清乾隆皇帝更名为“新疆”,取“故土新归”之意。
(1)材料一反映秦始皇采取了哪些措施来巩固国家统一?
(2)据材料二指出,元朝采取什么方式对辽阔的疆域进行有效治理?联系所学,回答元朝对我国地方行政制度的最大创举是什么?在东南地区设置的管理机构是什么?
(3)结合所学知识,回答“西域”正式归属中央政权是如何实现的?为了加强对新疆地区的管理,乾隆帝设置了什么官职?
(4)上述材料涉及的方式外,还可以采取哪些方式维护国家统一?
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3 . 民族融合是一历史现象,结合所学知识回答问题。
(1)远古时期的华夏族主要是两个部族联合繁衍而形成的?我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家对立于哪一年?
阅读下列有关民族融合的材料:
请回答:
(2)根据材料一,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
(3)据材料二,指出内迁的少数民族在汉族的影响下,他们的生产方式发生了什么变化?
(4)概括民族关系与社会发展的内在联系。
(1)远古时期的华夏族主要是两个部族联合繁衍而形成的?我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家对立于哪一年?
阅读下列有关民族融合的材料:
材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即……西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
材料二 三国两北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
请回答:
(2)根据材料一,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断?
(3)据材料二,指出内迁的少数民族在汉族的影响下,他们的生产方式发生了什么变化?
(4)概括民族关系与社会发展的内在联系。
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4 . 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是
A.①处是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固 |
B.②处是宋元时期,民族交融发展和社会变化 |
C.③处是隋唐时期,民族政权并立与民族交融 |
D.④处是明清时期,封建社会繁荣与对外开放 |
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2020-07-17更新
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1154次组卷
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49卷引用:江苏省泰州市姜堰区第四中学2020-2021学年九年级12月月考历史试题
江苏省泰州市姜堰区第四中学2020-2021学年九年级12月月考历史试题2021年江苏省苏州市姑苏区五校联考中考一模历史试题2021年江苏省盐城市亭湖区中考二模历史试题2021年江苏省兴化市中考二模历史试题2021年江苏省泰州市兴化市中考预测(二)历史试题江苏省宿迁市钟吾初级中学2021-2022学年九年级下学期第五次学情调研历史试题2022年江苏省扬州中学教育集团树人学校中考一模历史试题2022年江苏省泰州市姜堰区中考一模历史试题2022年江苏省泰兴市中考一模历史试题江苏省苏州市姑苏区市区直属学校2022-2023学年九年级上学期期中历史试题江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年九年级12月四校联考历史试题江苏省盐城市毓龙路实验学校2022-2023学年九年级3月月考历史试题江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年九年级3月月考历史试题四川省泸州市2020年中考历史试题第12课 汉武帝巩固大一统王朝(基础练)-2020-2021学年七年级历史上册十分钟同步课堂专练(部编版)【学科网名师堂】(已下线)考点02 秦汉时期和三国两晋南北朝时期:统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融-备战2021年中考历史考点一遍过【学科网名师堂】2021年河南省邓州市中考一模历史试题(已下线)题型06 时空型选择题-备战2021年中考历史二轮复习题型专练(全国通用)2021年河南省信阳市固始县中考一模历史试题2021年山东省滨州市集团校中考三模历史试题2021年湖南省衡阳市中考历史试题2021年河南省三甲名校内部押题历史试卷(五)(河师大附中)(已下线)第9课 秦统一中国(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级历史上册同步备课系列(部编版)2021年山东省滨州市中考三模历史试题2021年山东省日照市开发区中考一模历史试题2022年河南省南阳市唐河县中考一模历史试题2022年四川省成都市简阳市中考一模历史试题山东省青岛市第三十九中学2021-2022学年九年级下学期期中历史试题2022年天津市西青区中考二模历史试题2022北京市平谷区九年级一模历史试题2022年山东省德州市德城区中考模拟历史试题2022年山东省滨州市阳信县中考一模历史试题2022年辽宁省沈阳市和平区中考二模历史试题(已下线)第05讲 秦帝国的兴与亡-【暑假自学课】2022年新七年级历史暑假精品课(部编版)重庆市万盛经开区2021-2022学年七年级下学期期末历史试题2022年重庆市中考押题卷(三)历史试题(已下线)专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 - 三年(2020-2022)中考历史真题分项汇编(全国通用)山东省烟台蓬莱区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末历史试题陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级下学期期末历史试题2023年河南省新乡市辉县共城中学中考二模历史试题第13课 东汉的兴衰-学易金卷:三年(2021-2023)中考历史真题分项汇编(全国通用)吉林省长春市净月高新区华岳学校、明泽学校2023-2024学年九年级3月联考历史试题福建省厦门双十中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考历史试题2024年山东省德州市齐河县中考一模历史试题2024年四川省乐山市犍为县中考模拟历史试题 2024年四川省乐山市犍为县九年级调研考试道德与法治和历史试题 -初中历史2024年山东省东明县九年级下学期历史中考三模试题2024年天津市蓟州区马伸桥镇宋家营初级中学中考二模历史试题2024年山东省菏泽市东明县中考三模历史试题
5 . 从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映的历史变化是
A.从天下为公到天下为家 | B.从春秋争霸到战国争雄 |
C.从刀耕火种到铁犁牛耕 | D.从分崩离析到一统天下 |
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2019-12-15更新
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202次组卷
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5卷引用:江苏南京市六合高级中学附属初级中学2019-2020学年七年级上学期期中历史试题