1 . 地图、示意图是学习历史的有效材料。请结合下列地图和示意图完成对历史知识的解读与探究。

                                                       图一   
(1)请写出战国七雄中地理位置最北和最南的诸侯国的名称。
(2)据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

                                                                                   图二
(3)结合所学知识，填出序号处所缺少的内容。
(4)示意图体现的这一时期的历史主题是什么？历史发展的基本趋势是哪些？

2 . “它是中国第一帝都。2000多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势”。材料中的“中国第一帝都”是（       ）

A．洛阳

B．咸阳

C．长安

D．镐京

3 . 国家统一，民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料三     孝文帝的汉化改革实在是关系到整个中华大地再次统一的重大事件，这是因为有文明的内容与程度的相对接近才是国家统一昌盛的真正基础。

——李凭、袁刚（魏晋南北朝时期中华文明发展脉络》

(1)材料一中图示反映的历史趋势是什么?
(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”在思想方面采取了什么措施?概括秦汉时期的时代特征。
(3)根据材料并结合所学知识分析孝文帝汉化改革的意义。
(4)综上所述，谈谈你对民族交融与国家统一的认识。

4 . 绘制示意图是我们学习历史的一种重要方法。下列示意图反映的历史现象是（     ）
   

A．春秋时期王室衰微	B．战国七雄竞相改革
C．东周时期政权并立	D．统一趋势不断加强

6 . 下列不属于秦实现统一的原因的是（     ）

A．统一成为趋势，人民渴望	B．商鞅变法后，秦国实力最强
C．长平之战后，六国无力抗秦	D．提出了“尊王攘夷”的口号

7 . 《三字经》中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。”主要反映了（）

A．春秋时期的大国争霸	B．战国时期的百家争鸣
C．战争造成的社会倒退	D．统一趋势的不断加强

8 . 观察如图三幅图，从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是（     ）

A．国家由分裂走向统一	B．诸侯争霸，战乱不断
C．文化繁荣，百家争鸣	D．国家由统一走向分裂

10 . 下面对秦朝统一的说法正确的有
①秦朝统一时间是公元前221年
②秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一，顺应了历史发展的趋势
③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局
④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全。

A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③④