材料一:“中国”观念的产生,至少可以上溯至商代。“中国”观念是周边部族对中原王朝文化认同和政治认同的产物。这种早期的“中国”认同,经历了由多元并存到趋于一体的十分漫长而复杂的历史发展过程。
——摘编自田广林、翟超《从多元到一体的转折:五帝三王时代的早期“中国”认同》等
材料二:“中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗,引申为中心、中央;“国”指执戈捍卫之城,进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”,即周天子所居京师,与“四方”对称。
——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》等
材料三:历史上的“中国”是一个移动的“中国”,各个王朝分分合合,历代王朝中央政府所控制的空间边界,更是常常变化……但中国已经渐渐形成了一个“共同体”。
——摘编自葛兆光《宅兹中国:重建有关“中国”的历史论述》等
(1)根据材料一,指出“中国”观念产生的原因。
(2)根据材料二,“中国”一词最初的含义是什么?结合所学知识,说出周天子统治“四方”的政治制度及其作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出结束春秋战国和三国鼎立分裂状态的王朝,并分析中国国家发展的主流趋势。
先秦 | 秦汉 | 魏晋南北朝 | 隋唐五代 | 宋辽金 | 元明 | 清 | |
北 | 87% | 76% | 61% | 68% | 50% | 29% | 26% |
南 | 13% | 24% | 39% | 32% | 50% | 71% | 74% |
A.战争主要分布在黄河中下游地区 | B.隋唐五代是战争比例变化转折点 |
C.中国古代战争演变趋势非常复杂 | D.由北多南少变为北少南多的格局 |
材料一 二世而亡,但它统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出10年,汉朝继之勃兴,兹后延续达400年,足可与罗马帝国相比拟。但中国方面内在的凝聚力,非西方所能望其项背。
——黄仁宇《中国大历史》
(1)填上横线处所缺的朝代名称,并结合所学知识,从政治方面分析这一朝代“内在的凝聚力,非西方所能望其项背”的原因?
材料二 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区各少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。混乱中,各民族的相互融合也在加快。第二种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族交融状况。第三种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
(2)中国历史上哪一时期符合材料二所述第一种民族关系的发展模式,试以史实说明。哪一中原王朝符合第二种或第三种发展模式?
材料三 我国古代疆域变化图
(3)根据材料所示疆域图,分析从秦到清朝疆域变化的主要趋势。西汉对西北、元朝对西南地区的统治分别有何创新?
(4)根据以上材料,确立一个学习主题。
任务一【历史更替】
材料一 见下图秦汉疆域图
秦朝形势图 汉朝形势图
任务二【历史趋势】
材料二 南北朝时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
任务三【历史回眸】材料三 经过孝文帝的主动改革和以后的发展,鲜卑族和其他北方少数民族最终成为汉族的一部分。鲜卑等民族的不断加入,为汉民族不断注入了新鲜血液,也使汉民族的人口数量日益增加。今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族,离不开鲜卑等民族的贡献。
——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——元(拓跋)宏及其迁都和汉化》
(1)观察材料一中秦朝形势图与西汉形势图,简述这一时期阶段特征。(2)根据材料二、三结合所学,归纳这一时期民族交融的具体表现以及体现的历史趋势。
材料:(中国的大一统)并不以一中心地点之势力,征服四围,实乃由四围之优秀力量,共同参加,以造成一中央。且此四围,亦更无阶级之分。 ——钱穆 |
A.中华文化多元一体 | B.中原地区处于主导地位 |
C.民族统一趋势明显 | D.兼并战争促进社会进步 |
A.洛阳 | B.咸阳 | C.南京 | D.北京 |
A.洛阳 | B.咸阳 | C.长安 | D.镐京 |
材料一 自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,统一始终是历史的主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,这与我国很早建立了统一的封建中央集权国家,有密切关系的。
——摘编自郭沐若《中国史稿》
材料二 秦汉时期历史大事编年表
时间 | 重要历史事件 |
公元前221年 | 废除分封制,创立中央集权制;统一(①),统一度量衡,统一车轨 |
公元前214年 | 秦始皇下令蒙恬监修长城 |
公民前212年 | 秦始皇开始修筑直道(从都城附近修造一条通往边境九原郡的道路) |
公元前168年 | 汉文帝下令将租税定为“三十税一” |
公元前141年 | 汉景帝令郡国务劝农桑 |
公元前134年 | 董仲舒向汉武帝提出尊崇儒术的主张 |
公元前127年 | 汉武帝接受主父偃“推恩”的建议 |
公元前119年 | 汉武帝派卫青、霍去病发动漠北战役 |
公元前110年 | 汉武帝下令平抑物价 |
(2)根据材料二并结合所学知识,写出表中①的历史事件,并说明其作用。
(3)以“统一多民族国家的建立与巩固”为观点,请从材料二中选择至少两件历史事件加以论证。(要求:选取的历史事件与观点相符,史论结合,条理清晰。)
示例:西汉建立后,吸取秦亡的历史教训,采用一系列关心民心的措施,汉文帝将租税定调整为“三十税一”,轻徭薄赋,减轻农民负担。汉景帝下令郡国劝课农桑,重视农业生产,促进经济发展,使人民生活安定,巩固了国家的统一。
春秋时期 战国时期 秦朝
A.春秋时期大国争霸 | B.统一趋势不断增强 |
C.战国时期百家争鸣 | D.战争不止社会倒退 |
时间(公元前/年) | 770 | 720 | 620 | 520 | 420 | 320 | 270 | 220 |
诸侯国数量(个) | 123 | 116 | 58 | 38 | 23 | 18 | 11 | 1 |
A.疆域不断扩展 | B.人口逐步减少 | C.战争日渐残酷 | D.国家走向统一 |