农作物名称 | 原产地 | 传入中国时间 |
胡萝卜、蚕豆(胡豆);黄瓜(胡瓜)、胡椒 | 西亚;印度 | 西汉 |
西瓜;菠菜 | 非洲;波斯 | 唐朝 |
玉米(番麦)、红薯(番薯)、西红柿(番茄) | 美洲 | 明朝 |
A.张骞通使西域推动经济贸易发展 |
B.新航路开辟有利于各地物种交换 |
C.中国与世界持续保持密切联系 |
D.郑和七次下西洋促进贸易繁荣 |
A.民族交融 | B.对外战争 | C.风俗习惯 | D.对外交往 |
A.张骞 | B.郑和 | C.达▪伽马 | D.麦哲伦 |
大事年表
时间 | 唐 | 元 | 明 | ||
国籍 | 中国 | 中国 | 意大利 | 中国 | 意大利 |
人物 | 玄奘 | 鉴真 | 马可·波罗 | 郑和 | 利玛窦 |
事迹 | 西行天竺 | 东渡日本 | 来华做官游历 | 七下西洋 | 来华传教译书 |
(2)请为该大事年表确定一个主题。
A.由积极开放到逐渐封闭保守 | B.清王朝严格禁止中外民间往来 |
C.汉唐是最频繁最繁荣的时期 | D.总体呈现开明与落后并存局面 |
材料一 他把中华文明传播到了印度洋地区,时至今日,东南亚各国仍有许多“三宝庙”“三宝井”等历史遗迹缅怀三宝太监。他第四次下西洋后归国,带回了十多个国家的使臣,也带回了麻林国进贡的神兽“麒麟”,也就是长颈鹿。
——摘编自孙明废《用宝船和友谊传播文明的使者》
材料二 1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,高产作物通过这座桥梁来到了世界各地,一般看来,这一变化对世界人口增长是有利的……
——摘编自〔美〕帕尔默《欧洲堀起:现代世界的入口》
(1)依据材料一并结合所学,指出“他”的活动所指的历史事件,概括这一事件的影响。
(2)指出材料二中把“它(大西洋)一变而成一座桥梁”的历史事件。简析该事件“对世界人口增长是有利的”。
(3)结合材料,概括两个历史事件发生的共同因素。
材料一:隋唐时期的中外交流,更为积极的表现是文化的相互影响,从商贸活动到文化交流,形成了由内向外。隋唐向周边,由外向内、周边向隋唐的互动辐射,带来了文化融合的多元格局。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二:这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。中国的海船纵横大洋,实现了万国朝贡,加强了明朝政府与海外各国的联系,向海外诸国传播了先进的中华文明,加强了东西方文明间的交流……这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。
——摘编自“郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛等
(1)依据材料一,并结合所学知识,从由内向外的方面列举两例隋唐时期文化交流的史实。
(2)根据材料二结合所学,指出“中国古代历史上最后一件世界性的盛举”所指的历史事件。分析概括这一历史事件的积极影响。
(3)综合上述材料,分析概括古代中国对外交往的特点。
材料一:唐代中国是世界文化的中心,是世界历史演进的总动脉
(1)结合所学知识,列举唐朝中外交往的史实二例
材料二:时间转回宋代……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船,从广州或泉州出发后,经南海海域运送到菲律宾波斯湾等地,再有波斯商人把这些中国商品销往西亚各地,甚至欧洲。经济的发展促进了商业的繁荣,而商业的繁荣则为海上贸易的发展准备了充分的物质基础。
(2)根据材料二分析宋代商业最繁荣的表现是哪方面?宋代政府设立了什么机构加强管理?
材料三:明朝时期,海上丝绸之路盛极一时,他以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地的居民公平交易互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。他的船队采用了当时世界上最先进的远洋航行技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效地利用季风、海流进行航行。
(3)材料三反映了什么事件?结合材料你认为他能够成功的条件是什么?
材料四:乾隆二十二年(1757年),清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸,而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的"十三行"不仅垄断了与外商的经济往来,还代表政府出面办理交涉事宜。
(4)材料反映的实际上是清朝的什么政策?这一政策有什么消极影响?
材料一:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以致非洲、欧洲一些国家,都有往来。……唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料二:1405年,郑和率领二万七千多人,乘坐二百多艘海船,第一次出使西洋……郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三:清初的40年,实行严厉的海禁政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易。清朝统一台湾后,开放四个港口……后来……只开广州一处作为对外通商口岸……
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一和材料二反映的是唐朝与明朝前期的对外政策,反映出怎样的共同点(对外政策)?请你就唐朝对外友好往来的历史举一事例。
(2)材料三反映的清朝对外政策是什么?这种对外政策带来了怎样的后果?
(3)综合上述材料,给我们带来了什么启示?
材料一 【见证和平发展之船】
郑和宝船(模型) | 中国之南洋……明初,遣太监郑和等航海招致之,来者益众。……而闽广之民,造舟涉海,趋之如鹜,或竟有买田娶妇,留而不归者。殆不下数十万人。 ——徐继畬《瀛环志略》 |
材料二 【见证国防强大之船】
“辽宁舰” | 中国海军在军事管理体制上有足够自主性,政府对海军有一定的重视,加之军民之间有良好的合作,随着中国国防经费的增加和海军造舰技术的发展,中国海军的发展及其重要性的提升是可以预期的。 |
材料三 【见证世界变革之船】
阿芙尔号巡洋舰 | 布尔什维克冲进冬宫,逮捕了资产阶级部长们,房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上,阿芙乐尔号巡洋舰和宏伟的冬宫一起,见证了那场震撼世界的伟大革命。冬宫,于是成了一个时代的丧钟,另一个时代的黎明。 |
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳材料一所反映历史事件的影响。
(2)根据材料二,归纳新中国海军迅速发展的原因。(不得照搬照抄原材料)。
(3)根据材料三,如何理解“伟大革命”是“一个时代的丧钟,另一个时代的黎明”?
(4)根据上述材料,请你再列举一艘见证历史发展之船,并说明理由。