1 . 已知,.
(1)当时,求的值;
(2)当时,且,是整数,试说明的值能被5整除.
(1)当时,求的值;
(2)当时,且,是整数,试说明的值能被5整除.
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2024-04-19更新
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158次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市拱墅区杭州锦绣·育才中学附属学校2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题
2 . 计算:
(1);
(2).
(1);
(2).
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3 . 计算:
(1);
(2).
(3);
(4).
(1);
(2).
(3);
(4).
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4 . 计算:
(1);
(2)
(3)
(1);
(2)
(3)
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5 . (1)已知:,,求的值.
(2)已知,,求的值.
(2)已知,,求的值.
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2024-04-17更新
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347次组卷
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2卷引用: 江苏省苏州市工业园区西安交通大学苏州附属初级中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题
6 . 对于整数a,b定义新运算;(其中m,n为常数),如.
(1)当,时,的值为________;
(2)若,,求的值.
(1)当,时,的值为________;
(2)若,,求的值.
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7 . 小红学习了七年级下册“第八章幂的运算”后,发现幂的运算法则如果反过来写,式子可以表达为:;;,可以起到简化计算的作用.
(1)在括号里填空: ; ; .
(2)已知:,.
①求的值;
②求的值.
(1)在括号里填空: ; ; .
(2)已知:,.
①求的值;
②求的值.
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8 . 计算
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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9 . 计算:
(1);
(2)
(1);
(2)
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10 . “已知,,求的值.”对于这个问题,我们可以这样思考:逆向运用同底数幂的乘法公式,可得,所以,所以.
请利用这样的思考方法解决下列问题.
已知,,求下列代数的值:
(1);
(2).
请利用这样的思考方法解决下列问题.
已知,,求下列代数的值:
(1);
(2).
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