名校
1 . 如图,点E是边长为2的正方形边上一动点,连接,将射线绕点B顺时针旋转交边于点F,过点E作,垂足为点H,连接交于G,在点E从点A运动到点D运动过程中.(1)直接写出的度数为_______ °;
(2)连接,
①的比值是否为定值,是定值求出该比值,不是定值请说明理由;
②当时,直接写出的长;
(3)在点E运动过程中,的面积记为,的面积记为,求出的最大值.
(2)连接,
①的比值是否为定值,是定值求出该比值,不是定值请说明理由;
②当时,直接写出的长;
(3)在点E运动过程中,的面积记为,的面积记为,求出的最大值.
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259次组卷
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3卷引用:2024年江苏省扬州市邗江区九年级中考二模数学试题
2 . 平面内,在中,,, ,点P为边上任意一点,连接,将绕点P逆时针旋转得到线段,设.(1)当恰与垂直时,如图1,求旋转到所扫过的面积;(结果保留)
(2)当点E落在对角线的延长线上时,分别过点,作直线的垂线,垂足分别为,,如图2.
①求证:;
②求的值;
(3)连接,在旋转的同时,将绕点P逆时针旋转得到线段,连接,,如图3.当是直角三角形时,直接写出的值.
(2)当点E落在对角线的延长线上时,分别过点,作直线的垂线,垂足分别为,,如图2.
①求证:;
②求的值;
(3)连接,在旋转的同时,将绕点P逆时针旋转得到线段,连接,,如图3.当是直角三角形时,直接写出的值.
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3 . 如图:矩形的顶点、分别在坐标轴上,点的坐标为.(1)若、满足:,直接写出点的坐标______;
(2)已知:、分别平分、,连并延长交边于点,若点为边中点,求的值;
(3)点、分别在边、轴上,、相交于,点的坐标为,,若,求的长.
(2)已知:、分别平分、,连并延长交边于点,若点为边中点,求的值;
(3)点、分别在边、轴上,、相交于,点的坐标为,,若,求的长.
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2024-05-19更新
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215次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市江岸区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
4 . 如图,菱形中,,与交于点,为延长线上的一点,且,连接分别交,于点,,连接.则下列结论:
①;②;③;④由点,,,构成的四边形是菱形.其中正确的个数是( )
①;②;③;④由点,,,构成的四边形是菱形.其中正确的个数是( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 如图,在菱形中,对角线,相交于点,,.动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.以,为邻边的平行四边形的边与交于点.设运动时间为,单位:s).(1)当点M在上时,求t的值;
(2)连接BE.设的面积为,求S与t的函数关系式和S的最大值;
(3)是否存在某一时刻t,使点B在的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)连接BM,直接 写出长的最小值.
(2)连接BE.设的面积为,求S与t的函数关系式和S的最大值;
(3)是否存在某一时刻t,使点B在的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)连接BM,
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6 . 如图1,在菱形中,点P是对角线上一点,连接和,在射线上取点E,使得,射线交射线于点Q,设.(1)如图2,若,连接,交于点O,求证:;
(2)【探究】如图3,若,,请画出图形,并求的值;
【归纳】若,的值为______.(用含k、α的表达式表示)
(2)【探究】如图3,若,,请画出图形,并求的值;
【归纳】若,的值为______.(用含k、α的表达式表示)
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2024-04-17更新
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141次组卷
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6卷引用:江苏省盐城市盐都区鹿鸣路初级中学2022-2023学年九年级下学期月考数学试题
江苏省盐城市盐都区鹿鸣路初级中学2022-2023学年九年级下学期月考数学试题2023年江苏省盐城市初级中学中考二模数学模拟试题2024年江苏省盐城市亭湖区九年级数学中考模拟预测题2024年江苏省盐城市亭湖区中考数学模拟预测题(已下线)查补培优冲刺01 三角形与四边形综合压轴-【查漏补缺】2024年中考数学复习冲刺过关(江苏专用)(已下线)查补重难点06 四边形与特殊四边形-【查漏补缺】2024年中考数学复习冲刺过关(江苏专用)
7 . 如图1,矩形中,,,点E在边上运动(不与点B和点C重合),将绕点A顺时针旋转得到,旋转角等于,连接,过点F作于点M.(1)求证:;
(2)当直线恰好经过点E时,求的长;
(3)如图2,连接.
①当时,求的值;
②探究是否存在最小值,若存在,请求出这个最小值,若不存在,请说明理由.
(2)当直线恰好经过点E时,求的长;
(3)如图2,连接.
①当时,求的值;
②探究是否存在最小值,若存在,请求出这个最小值,若不存在,请说明理由.
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8 . 如图,四边形为正方形,点E为上的定点,点F是射线上的动点,连接.将点F绕点A逆时针旋转得到点H,连接,过点分别作和的垂线交于点G,射线与射线交于点P.(1)求证:四边形为正方形;
(2)点F在运动过程中,判断点P的位置是否发生变化?并说明理由;
(3)连接,探究线段的数量关系,并证明.
(2)点F在运动过程中,判断点P的位置是否发生变化?并说明理由;
(3)连接,探究线段的数量关系,并证明.
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2024-04-16更新
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120次组卷
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2卷引用:福建省莆田市城厢区第三中学2023-2024学年九年级下学期月考数学试题
9 . 【综合与实践】综合实践课上,老师带领同学们研究“菱形背景下的旋转问题”.
问题情境:在菱形中,为边上一点(与A,D不重合),连接,并将射线绕点在平面内顺时针旋转,记旋转角为.
操作感知:(1)小华取,如图1,射线与射线交于点,请你帮小华同学补全下面两个问题的答案:①线段与的数量关系是________________;②线段的数量关系是________________.
猜想论证:(2)小夏取,如图1,射线与射线交于点,小夏在笔记本上记录了自己的思考过程:
线段与的数量关系与(1)①相同……
但线段的数量关系好像不再成立……
我发现线段之间好像具有与(1)②类似的数量关系......
请你帮小夏同学完成线段之间数量关系的猜想并给出证明.
拓展探究:(3)小梦测量得到,如图2,在旋转过程中,设点的对应点为,当点落在菱形的边或对角线所在直线上时,记点到直线的距离为,请你帮小梦同学直接写出所有大于的的值.
问题情境:在菱形中,为边上一点(与A,D不重合),连接,并将射线绕点在平面内顺时针旋转,记旋转角为.
操作感知:(1)小华取,如图1,射线与射线交于点,请你帮小华同学补全下面两个问题的答案:①线段与的数量关系是________________;②线段的数量关系是________________.
猜想论证:(2)小夏取,如图1,射线与射线交于点,小夏在笔记本上记录了自己的思考过程:
线段与的数量关系与(1)①相同……
但线段的数量关系好像不再成立……
我发现线段之间好像具有与(1)②类似的数量关系......
请你帮小夏同学完成线段之间数量关系的猜想并给出证明.
拓展探究:(3)小梦测量得到,如图2,在旋转过程中,设点的对应点为,当点落在菱形的边或对角线所在直线上时,记点到直线的距离为,请你帮小梦同学直接写出所有大于的的值.
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2024-04-09更新
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141次组卷
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2卷引用:2024年河南省周口市中考一模数学模拟试题
名校
10 . 如图,在中于点D,E为边上的中点,连接交于,将沿着翻折到,合好有.则下列结论:①四边形为菱形;②;③连接,;④连接.上述结论中正确的有( )
A.②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
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