1 . 如图,矩形中,,,点E,F分别为边,上的点,将线段绕点顺时针旋转,得到线段.射线与对角线交于点,连接,.(1)求的度数;
(2)若,求的值;
(3)连接,,若,设和的面积分别为,,当点在边上运动时,求的最大值.
(2)若,求的值;
(3)连接,,若,设和的面积分别为,,当点在边上运动时,求的最大值.
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名校
2 . 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于、两点(在的左侧),与轴交于点,,且.
(2)如图2,点是抛物线的顶点,点在第一象限对称轴右侧的抛物线上,的横坐标为,的面积为,求与的关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(3)如图3,在(2)的条件下,点、在的延长线上,连接、、,,,且,求点坐标.
(1)如图1,求此抛物线的解析式;
(2)如图2,点是抛物线的顶点,点在第一象限对称轴右侧的抛物线上,的横坐标为,的面积为,求与的关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(3)如图3,在(2)的条件下,点、在的延长线上,连接、、,,,且,求点坐标.
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3 . 定义:有且仅有一组对角相等的凸四边形叫做“准平行四边形”.例如:凸四边形中,若,则称四边形为准平行四边形.
(2)如图②,准平行四边形内接于,,,若的半径为5,,求的长;
(3)如图③,在中,,若四边形是准平行四边形,且,请直接写出长的最大值.
(1)如图①,A,P,B,C是上的四个点,,延长到Q,使.求证:四边形是准平行四边形;
(2)如图②,准平行四边形内接于,,,若的半径为5,,求的长;
(3)如图③,在中,,若四边形是准平行四边形,且,请直接写出长的最大值.
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4 . 已知, 如图四边形 内接于,是的直径,,点 在的延长线上,平分交延长线于,交于,连接,,.
(1)求证:平分;
(2)求的度数;
(3)若,的面积等于,求的长.
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名校
5 . 如图,四边形内接于,对角线是的直径,平分,交于点E,过点D作,交的延长线于点F.(1)求证:;
(2)过点F作交延长线于点G,求证:.
(2)过点F作交延长线于点G,求证:.
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名校
6 . 【初识模型】
(1)如图①,在中,D是上一点,,,连接.
求证:(Ⅰ);
(Ⅱ).
【再研模型】
(2)如图②,在中,D是上一点,.求证:.
【应用模型】
(3)如图③,直线与交于点O,,一辆快车和一辆慢车分别从A,B两处沿,方向同时匀速行驶,快车速度是慢车速度的2倍,在行驶过程中两车与某一定点P所组成的三角形的形状始终不变.当两车距离为700m时,求慢车到定点P的距离.
(1)如图①,在中,D是上一点,,,连接.
求证:(Ⅰ);
(Ⅱ).
【再研模型】
(2)如图②,在中,D是上一点,.求证:.
【应用模型】
(3)如图③,直线与交于点O,,一辆快车和一辆慢车分别从A,B两处沿,方向同时匀速行驶,快车速度是慢车速度的2倍,在行驶过程中两车与某一定点P所组成的三角形的形状始终不变.当两车距离为700m时,求慢车到定点P的距离.
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2023-12-16更新
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176次组卷
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3卷引用:2023年江苏省苏州市中考数学考前模拟预测题(二)
真题
名校
7 . 如图1,在中,,点分别为边的中点,连接.
初步尝试:(1)与的数量关系是_________,与的位置关系是_________.
特例研讨:(2)如图2,若,先将绕点顺时针旋转(为锐角),得到,当点在同一直线上时,与相交于点,连接.
(2)求的长.
深入探究:(3)若,将绕点顺时针旋转,得到,连接,.当旋转角满足,点在同一直线上时,利用所提供的备用图探究与的数量关系,并说明理由.
初步尝试:(1)与的数量关系是_________,与的位置关系是_________.
特例研讨:(2)如图2,若,先将绕点顺时针旋转(为锐角),得到,当点在同一直线上时,与相交于点,连接.
(1)求的度数;
(2)求的长.
深入探究:(3)若,将绕点顺时针旋转,得到,连接,.当旋转角满足,点在同一直线上时,利用所提供的备用图探究与的数量关系,并说明理由.
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2023-06-20更新
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858次组卷
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6卷引用:2024年广东省广州大学附属中学中考一模数学试题
2024年广东省广州大学附属中学中考一模数学试题2023年湖南省岳阳市中考数学真题(已下线)专题31图形的旋转(优选真题60道)-学易金卷:三年(2021-2023)中考数学真题分项汇编【全国通用】(已下线)2023湖南省岳阳市中考数学变式题21-24题(已下线)第3讲 平移与旋转重庆市长寿区长寿中学校2023-2024学年九年级下学期期中数学试题
8 . 如图,在中,,,点D、E分别在边上,连接,将绕着点E逆时针旋转,点D的对应点为F,连接,交于点G.
(1)如图2,点D与点A重合,
①若,则______;
②随着长度的变化,的值是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请求出变化范围;
(2)如图1,若,随着点D位置的变化,求长度的最大值;
(3)如图1,若,连接AF、CF,当的值最小时,则______.
(1)如图2,点D与点A重合,
①若,则______;
②随着长度的变化,的值是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请求出变化范围;
(2)如图1,若,随着点D位置的变化,求长度的最大值;
(3)如图1,若,连接AF、CF,当的值最小时,则______.
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2023-06-16更新
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269次组卷
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3卷引用:2023年江苏省徐州市中考三模数学试题
名校
9 . 【提出问题】(1)如图①,在中,,,为此三角形内的一点,且,,,将绕点顺时针旋转至,则两点间的距离为______,的度数为______.
【探究问题】(2)如图②,在四边形中,,,探究线段之间的数量关系,并写出解答过程.
【解决问题】(3)如图③是某圆形公园的设计示意图.已知四边形是内接四边形,为直径,,交于点,于点,于点,按设计要求,阴影部分是室内活动区,若,,则阴影部分的面积为______.
【探究问题】(2)如图②,在四边形中,,,探究线段之间的数量关系,并写出解答过程.
【解决问题】(3)如图③是某圆形公园的设计示意图.已知四边形是内接四边形,为直径,,交于点,于点,于点,按设计要求,阴影部分是室内活动区,若,,则阴影部分的面积为______.
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10 . 如图,为的直径,C为上一点,F为过点B的切线上的一点,连接、交于点E,交于点D,.
(1)求证:点D为弧的中点;
(2)连接,过点D作于点H,交于点G,连接,交于点N,求证:.
(3)在(2)的条件下,,,求的半径.
(1)求证:点D为弧的中点;
(2)连接,过点D作于点H,交于点G,连接,交于点N,求证:.
(3)在(2)的条件下,,,求的半径.
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