1 . 已知扇形OAB.
(1)如图1,请你作一条过圆心O的直线,使扇形的面积被这条直线平分;
(2)如图2,已知,若扇形OAB的面积被以O为圆心的平分,点C在OA上,点D在OB上,求OC的长,并在图2上作出这条.
(注:所有作图都要求用尺规作图 ,不写作法 ,保留作图痕迹 )
(1)如图1,请你作一条过圆心O的直线,使扇形的面积被这条直线平分;
(2)如图2,已知,若扇形OAB的面积被以O为圆心的平分,点C在OA上,点D在OB上,求OC的长,并在图2上作出这条.
(注:
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2 . 如图,在中,.
(1)尺规作图:作,使得圆心O在边上,过点B且与边相切于点D(请保留作图痕迹,标明相应的字母,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,求与重叠部分的面积.
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2023-10-16更新
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296次组卷
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2卷引用:江苏省盐城景山中学2023-2024学年九年上学期第一次月考数学试题
3 . 如图1,是的弦,,P是优弧上的一个动点(不与点A和点B重合),组成了一个新图形(记为“图形”),设点P到直线的距离为x,图形的面积为y.
(1)求y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
(2)记扇形的面积为,当时.
①在图2中,作出一个满足条件的点P;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
②在第①题所作图中,连接,再画一条线,将图形分成面积相等的两部分.(画图工具不限,写出必要的文字说明.)
(1)求y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
(2)记扇形的面积为,当时.
①在图2中,作出一个满足条件的点P;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
②在第①题所作图中,连接,再画一条线,将图形分成面积相等的两部分.(画图工具不限,写出必要的文字说明.)
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4 . 如图,点P是⊙O上一动点,弦AB=,PC是∠APB的平分线,∠BAC=30°,
(1)用尺规作图作出⊙O的圆心O;(保留作图痕迹即可)
(2)求出⊙O的半径;
(3)求出求阴影部分的面积;
(4)当PA的长为多少时,圆内接四边形PACB为一组对边平行的四边形(直接写出结论不用说明理由.
(1)用尺规作图作出⊙O的圆心O;(保留作图痕迹即可)
(2)求出⊙O的半径;
(3)求出求阴影部分的面积;
(4)当PA的长为多少时,圆内接四边形PACB为一组对边平行的四边形(直接写出结论不用说明理由.
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5 . 作图与计算
如图,是直角三角形,.
(1)尺规作图:以为直径作,且与交于点;(保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作图的基础上,若,,则由,和劣弧所围成的封闭图形的面积为_______________.
如图,是直角三角形,.
(1)尺规作图:以为直径作,且与交于点;(保留作图痕迹,不写作法,标明字母)
(2)在(1)所作图的基础上,若,,则由,和劣弧所围成的封闭图形的面积为_______________.
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6 . 如图,在平面直角坐标系中,已知A(-3,0),B(0,),点D与点A关于y轴对称,C在第一象限内且四边形ABCD是平行四边形.
(1)求点C、点D的坐标并用尺规作图确定两点位置(保留作图痕迹)
(2)若半径为1的⊙P从点A出发,沿A—D—B—C以每秒4个单位长的速度匀速移动,同时⊙P的半径以每秒0.5个单位长的速度增加,运动到点C时运动停止,当运动时间为t秒时
①t为何值时,⊙P与y轴相切?
②在整个运动过程中⊙P与y轴有公共点的时间共有几秒?简述过程.
(3)若线段AB绕点O顺时针旋转90°,线段AB扫过的面积是多少?
(1)求点C、点D的坐标并用尺规作图确定两点位置(保留作图痕迹)
(2)若半径为1的⊙P从点A出发,沿A—D—B—C以每秒4个单位长的速度匀速移动,同时⊙P的半径以每秒0.5个单位长的速度增加,运动到点C时运动停止,当运动时间为t秒时
①t为何值时,⊙P与y轴相切?
②在整个运动过程中⊙P与y轴有公共点的时间共有几秒?简述过程.
(3)若线段AB绕点O顺时针旋转90°,线段AB扫过的面积是多少?
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2017-04-28更新
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638次组卷
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2卷引用:2017届江苏省无锡市天一实验学校九年级下学期期中考试数学试卷
7 . 德国数学家高斯在大学二年级时得出了正十七边形的尺规作图法,并给出了可用尺规作图的正多边形的条件,下面是高斯正十七边形作法的一部分:已知是的直径.分别以,为圆心、长为半径作弧,两弧交于点,两点.…若设长为2,则图中阴影部分的面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-02-18更新
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518次组卷
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8卷引用:山西省大同市浑源县2020-2021学年九年级上学期期末数学试题
山西省大同市浑源县2020-2021学年九年级上学期期末数学试题江苏省南通市启东市2021-2022学年九年级上学期期中数学试题(一模)(已下线)2022年四川省达州市中考数学真题变式题6-10题(已下线)专题24.10 求与圆有关的阴影部分的面积的技巧五大题型-2023-2024学年九年级数学上册举一反三系列(人教版)(已下线)专题3.8 求与圆有关的阴影部分的面积的技巧五大题型-2023-2024学年九年级数学上册举一反三系列(浙教版)(已下线)专题2.10 求与圆有关的阴影部分的面积的技巧五大题型-2023-2024学年九年级数学上册举一反三系列(苏科版)山东省济宁市邹城市第八中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题2023年浙江省杭州市萧山区中考数学模拟预测题(二)
8 . 已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心作⊙O,使它过A,D两点(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,AB=3,BD=3,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和)
(1)以AB边上一点O为圆心作⊙O,使它过A,D两点(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,AB=3,BD=3,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和)
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9 . 装有水的水槽放置在水平台面上,其横截面是以为直径的半圆,,如图和图所示,为水面截线,为台面截线,,半圆与相切于水槽最低点,如图,初始情况下,重合,且.
计算:在图1中.
(1)求圆心到水面的距离;
(2)求水槽最高和最低点之间的距离;
探究:将图中的水槽沿向右作无滑动的滚动,当时停止滚动,如图.
()在图中画出此时的水面截线,并求圆心移动的距离.
拓展:在图滚动至图的过程中,有一段弧从未露出水面,求其所对扇形的面积.
(参考数据:,,)
计算:在图1中.
(1)求圆心到水面的距离;
(2)求水槽最高和最低点之间的距离;
探究:将图中的水槽沿向右作无滑动的滚动,当时停止滚动,如图.
()在图中画出此时的水面截线,并求圆心移动的距离.
拓展:在图滚动至图的过程中,有一段弧从未露出水面,求其所对扇形的面积.
(参考数据:,,)
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10 . 问题发现
(1)如图①,为边长为2的等边三角形,D是边上一点且平分的面积,则线段的长度为 ;
问题探究
(2)如图②,中,,点M在上,点N在上,若平分的面积,且最短,请你画出符合要求的线段,并求出此时与的长度.
问题解决
(3)如图③,某公园的一块空地由三条道路围成,即线段,已知米,米,,的圆心在边上,现规划在空地上种植草坪,并从的中点P修一条直路(点M在上).请问是否存在,使得平分该空地的面积?若存在,请求出此时的长度;若不存在,请说明理由.
(1)如图①,为边长为2的等边三角形,D是边上一点且平分的面积,则线段的长度为 ;
问题探究
(2)如图②,中,,点M在上,点N在上,若平分的面积,且最短,请你画出符合要求的线段,并求出此时与的长度.
问题解决
(3)如图③,某公园的一块空地由三条道路围成,即线段,已知米,米,,的圆心在边上,现规划在空地上种植草坪,并从的中点P修一条直路(点M在上).请问是否存在,使得平分该空地的面积?若存在,请求出此时的长度;若不存在,请说明理由.
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2023-12-26更新
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35次组卷
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4卷引用:2020年陕西省西北工业大学附属中学九年级下学期第二次模拟数学试题
2020年陕西省西北工业大学附属中学九年级下学期第二次模拟数学试题(已下线)【万唯原创】2021年陕西省面对面-讲册-专题十三类型3+4陕西省西安市滨河学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试题陕西省西安市灞桥区铁一中滨河学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考数学试题