2 . 每年的4月22日是“世界地球日”，不同国籍的人们会以不同的方式宣传环境保护，守护我们共同的家园．某校为增强学生的环保意识，在七、八年级组织了“蔚蓝地球”环保知识竞赛，现从七、八年级各抽取10名同学的竞赛成绩进行统计分析（成绩得分用表示，两个年级抽取的成绩都不低于60分）共分成四组：A：，B：，C：，D：，绘制了如下的图表，请根据图中的信息解答下列问题．
七年级10名学生的成绩是：69，77，96，78，68，86，100，86，85，95
八年级10名学生的成绩在C组中的数据是：85，86，89
七、八年级抽取学生比赛成绩统计表

年级	平均数	中位数	众数
七年级	84	85.5
八年级	84		92

八年级抽取学生比赛成绩扇形统计图
   
(1)根据以上信息填空：______，______；
(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握环保知识较好？请说明理由（写出一条理由即可）；
(3)若该校七年级有600人，八年级有680人参加了此次知识竞赛，请估计两个年级竞赛成绩优秀（）的学生总人数．

5 . 某校九年级320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考试成绩都以同一标准划分成“不及格”、“及格”和“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生培训前后两次考试成绩的等级，并绘制成如图所示的统计图，试结合图形信息回答下列问题：
+   
(1)这32名学生培训前后考试成绩的中位数所在的等级分别是         、         ；
(2)估计该校整个九年级学生中，培训后考试成绩的等级为“及格”与“优秀”的学生共有多少名？

6 . 中华文明，源远流长；中华汉字，寓意深广．为传承中华优秀传统文化，某校团委组织了一次全校名学生参加的“汉字听写”大赛．为了解本次大赛的成绩，校团委随机抽取了其中名学生的成绩作为样本进行统计，制成如下不完整的统计图表：
频数频率分布表

成绩x（分）	频数（人）	频率

根据所给信息，解答下列问题：
(1)_______， _______；
(2)补全频数分布直方图；
(3)这名学生成绩的中位数会落在_______分数段；
(4)若成绩在分以上（包括分）为“优”等，请你估计该校参加本次比赛的名学生中成绩是“优”等的约有多少人？

7 . 北京市共青团团委为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，鼓励学生积极参加志愿活动．为了解九年级未入团学生参加志愿活动的情况，从A、B两所学校九年级未入团学生中，各随机抽取20名学生，在“志愿北京APP”上查到了他们参加志愿活动的时长．部分数据如下：
a．两校志愿活动时长（小时）如下：

A校：	17	39	39	2	35	28	26	48	39	19
	46	7	17	13	48	27	32	33	32	44
B校：	30	21	31	42	25	18	26	35	30	28
	12	40	30	29	33	46	39	16	33	27

b．两校志愿活动时长频数分布直方图（数据分成5组：，，，，）：
       
c．两校志愿活动时长的平均数、众数、中位数如下：

学校	平均数	众数	中位数
A校	29．55	m	32
B校	29．55	30	n

根据以上信息，回答下列问题：
(1)补全A校志愿活动时长频数分布直方图；
(2)直接写出表中m，n的值；
(3)根据北京市共青团团委要求，“志愿北京APP”上参加志愿活动时长不够20小时不能提出入团申请，若B校九年级未入团学生有280人，从志愿活动时长的角度看，估计B校有资格提出入团申请的人数．

9 . 随着科技的发展，网络诈骗方式花样百出，近期，中缅联合打击跨国电信网络诈骗犯罪取得标志性重大战果．某校为加强学生的反诈骗意识，组织了学生参加反诈知识竞赛．为了解此知识竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并绘制出如下不完整的统计统计表和统计图：

组别	成绩x分	频数
A组		6
B组		9
C组		15
D组		m

请根据图表信息解答以以下问题：

(1)填空：________，并补全频数分布直方图；
(2)若以每组的组中值（如A组的组中值为65）为该组的平均成绩，求被抽取的学生的平均成绩；
(3)若成绩在80分以上（含80分）的学生可获得“反诈小达人”称号，请估计该校2400名学生中有多少名学生可以在本次竞赛中获得“反诈小达人”称号．

10 . 为弘扬奥运精神，培养学生对体育的热爱，某校随机抽取20名学生，进行“奥运知识知多少”的测试，满分10分，并绘制如图统计图：

(1)这20名学生成绩的中位数是________，众数是________；
(2)求这20名学生成绩的平均数；
(3)若成绩在9分及以上为优秀，请你估计该校120名学生中，成绩为优秀的学生有多少名？