4 . 为调查我县初中学生对“感恩”的认识，随机抽查几所初中学校的部分同学，内容是“你如何感激父母的恩情”，目的是“了解同学对父母关爱的回报”，设置了几个问题，“你记得父母的生日吗？”就是其中的一个问题．有以下四个选项：A．父母生日都记得；B．只记得母亲生日；C．只记得父亲生日；D．父母生日都不记得．在收回问卷后，根据数据分析，画出如图所示的统计图，请根据统计图完成下列问题．

(1)这次调查中共调查了人；
(2)补全频数分布直方图；
(3)你还能得到哪些信息？
我得到：________________________________________________；
(4)就“你如何感激父母的恩情？”这个内容，你还能为这次调查设置两个问题吗？
问题1：________________________________________________；
问题2：________________________________________________．

5 . “纸上得来终觉浅，绝如此事要躬行”，社会实践是课堂教学的延伸和补充，内容丰富多彩，能让学生在实践中品味成功．通过探究，体验、分享等方式走进丰富多彩的实践活动，既磨练了同学们的意志，又培养了团结协作精神和创新实践能力．某中学为了解八年级学生假期参加社会实践的时间，从八年级随机抽取了名学生调查他们参加社会实践活动的天数，并进行了以下数据的整理与分析：
【数据收集】名学生参加社会实践活动的天数（单位：天）

【数据整理】整理出数据发现所抽取学生中参加社会实践活动最少有天，最多有天，为方便分析画出条形统计图和扇形统计图如下：
   
【数据分析】

统计量	平均数	众数	中位数
参加社会实践活动时间（天）

请根据以上信息解答下列问题：
(1)补全条形统计图，扇形统计图中“天”所对应的扇形的圆心角的度数为______；
(2)求的值．
(3)根据抽样调查的结果，请你估计该校八年级名学生假期参加社会实践活动少于天的人数．

6 . 某校七年级数学备课组在“互联网＋”教学模式下进行《一元一次方程》章节教学前，设计了如下四种预习方案：
方案A．教材预习
方案B．导学案预习
方案C．导学案＋课外教辅资料预习
方案D．前置学习单＋课前微课预习
为达到良好的预习效果，备课组教师将上述预习方案作为调查内容发到全年级800名同学手中，要求每位同学选出自己最喜欢的一种，他们随机抽取部分学生的调查问卷进行统计，并根据统计数据画出如下不完整的两幅统计图．

请根据已有的信息完成下列任务：
(1)备课组教师抽取了___________名学生的调查问卷；
(2)计算扇形统计图中方案A的圆心角的度数是___________，并补全条形统计图；
(3)估计该校七年级同学中选择“方案D”这种预习方案的有多少人？

7 . “中国禁毒”教育活动已在青少年中全面展开，某兴趣小组为了解本班学生对禁毒知识的了解情况，对本班所有同学进行了问卷调查，根据了解程度分为了“特别了解”、“比较了解”、“了解一些”和“不了解”四个等级，分别记为等级A、B、C、D，并绘制了如图所示的统计图．

(1)请补全条形统计图，并算出B所在扇形的圆心角度数．
(2)若A中有2名女生，现从A中抽出两名学生，代表本班参加学校的禁毒知识竞．答，则恰好抽中一名女生、一名男生的概率是多少？请画出树状图并求出概率．