1 . 某中学为了解学生课外阅读的情况，对学生进行了随机抽样调查，并将调查结果制成如下不完整的扇形统计图和统计表．
平均每周课外阅读时间的频数统计表

课外阅读时间小时	频数

请根据图表信息，回答下列问题．
(1)参加此次调查的总人数是______人，频数统计表中______；
(2)在扇形统计图中，组所在扇形的圆心角度数是______；
(3)该校准备开展以“卓阅者”为主题的书香校园教育活动，要从已报名的名男生和名女生中随机挑选人在活动中分享阅读心得，请用画树状图或列表的方法求恰好抽到名男生和名女生的概率．

2 . 为了倡导“节约用水，从我做起”，某社区决定对该辖区200户家庭用水情况进行调查，调查小组随机抽查了其中部分家庭一年的月平均用水量（单位：吨），调查中发现，每户家庭月平均用水量在3~7吨范围内，并将调查结果制成了如下尚不完整的统计表：

月平均用水量（吨）	3	4	5	6	7
频数（户数）	4		9	10	7
频率	0.08	0.40			0.14

请根据统计表中提供的信息解答下列问题：
(1)填空：_________，_________，_________．
(2)根据样本数据，估计该辖区200户家庭中月平均用水量不超过5吨的约有多少户？
(3)该社区决定从月平均用水量最省的甲、乙、丙、丁四户家庭中，选取两户进行“节水”经验分享．请用列表或画树状图的方法，求出恰好选到甲、丙两户的概率．

3 . “只要人人献出点爱，世界将变成美好的人间”，某单位利用“世界献血日”开展自愿义务献血活动，经过检测，献血者血型有“A、B、AB、O”四种类型，随机抽取部分献血结果进行统计，根据结果制作了如下两幅不完整的统计图表。

血型	A	B		O
人数	______	10	5	______

(1)本次随机抽取献血者人数为______人，图中m＝______；
(2)补全表中的数据；
(3)若这次活动中该单位有1800人义务献血，估计大约有多少人是A型血？

4 . 已知一组数据的最大值为50，最小值为11，若选取组距为6，则这组数据可分成（       ）

A．5组

B．6组

C．7组

D．8组

5 . 某校为了解八年级学生课外阅读的时间，从八年级随机抽取了部分学生，调查他们平均每周的课外阅读时间（单位：h），整理所得数据绘制成如下不完整的统计图表．
平均每周的课外阅读时间（h）

组别	平均每周的课外阅读时间t（h）	人数
A
B		m
C
D		8

平均每周的课外阅读时间扇形统计图

   

根据以上图表信息，回答下列问题：
(1)这次被调查的同学共有__________人，__________；
(2)C组所在扇形圆心角n的度数是__________；
(3)八年级共名学生，请你估计八年级学生中平均每周的课外阅读时间不少于的人数．

8 . 某校为了了解学生孝敬父母的情况（选项：A为父母洗一次脚；B帮父母做一次家务；C给父母买一件礼物；D其它），在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到如下图表(部分信息未给出)：
学生孝敬父母情况统计表

选项	频数	频率

根据以上信息解答下列问题：
(1)这次被调查的学生有多少人？
(2)求表中的值，并补全条形统计图．
(3)该校有名学生，估计该校全体学生中选择B选项的有多少人？

9 . 某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查，调查的运动项目有：篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其它项目（要求每人必须参加且每位同学仅选一项）．根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图：

运动项目	频数（人数）	频率
篮球	30
羽毛球
乒乓球	36
跳绳	18
其它	12

   

请根据图表信息解答下列问题：
(1)频数分布表中的        ，        ；
(2)在扇形统计图中，“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为        ；
(3)从喜爱跳绳运动表现优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中随机选取两名参加跳绳比赛，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲和乙两名同学的概率．

10 . 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，某校举行了水资源保护知识竞赛．为了了解本次知识竞赛成绩的分布情况，从参赛学生中随机抽取了150名学生的初赛成绩进行统计，得到如下两幅不完整的统计图表．

成绩x/分	频数	频率
	15
	a
	60	b
	45	c

(1)表中________，________，________．
(2)请补全频数分布直方图；
(3)若该校共有360名学生，估计在知识竞赛中取得90分以上的学生大约有多少名？